论提高国民美学素质与发展美学的构建

"美好生活""高质量发展"既是经济社会发展概念,也是蕴涵着美好之意的美学概念。本文论述国民提高美学素质的重要性,并就新时代发展美学的组成部分进行了探讨,认为大致包括:以满足人民美好生活需要为目的的经济美学,以建设美丽中国为目标的生态美学,以构筑中国精神为内核的文化美学,以和谐社会为追求的社会美学,以风清气正为导向的政治美学。     

科学美、形而上学蓝图与科学理论的创立

科学理论具有美学特征 ,科学家们已经认识到了科学美对于创立科学理论的重要作用 ,科学美在科学理论发展中已经成为一种内在的推动力 ,科学理论创立本身在很大程度上是从形而上学蓝图开始的 ,杰出的科学家每人都有自己心目中的蓝图 ,各自强调某几种美学特征作为科学理论的追求目标。正是这种形而上学蓝图把科学的美学追求与自然的本质统一起来了 ,科学美所揭示的科学的真、善、美相统一的方向就是未来科学发展的方向     

普通化学课堂教学中的美育

普通化学课程的教学内容中蕴含着很多美学素材,将其转化为有效的媒介并应用到课堂教学中,实施对学生的美学教育,有利于培养学生正确的审美观与高尚的审美情操,提高学生的赏美与创美能力,也有利于学生掌握科学方法,发展形象思维,健全思维结构。     

关于提高大学生综合素质的几点思考

大学生的综合素质如何,将关系到我国现代化事业的成败,提高大学生综合素质是时代发展对高校提出的要求。针对目前大学生综合素质培养中存在的问题,高校思想教育工作者应该从三个方面着手才能有效地提高大学生素质：第一,学生素质与教师素质的共同提升;第二,科学素质与人文素质的同时提升;第三,心理素质与道德素质的综合提升。     

我国公民科学素质建设的政策保障研究

知识经济、知识社会的发展，使得公民的科学素质已经成为制约国家创新能力提高和综合国力提高的关键因素，为此，采取有力的针对性措施加强公民科学素质建设就成世界各国提升本国综合国力和核心竞争力的必然选择。对我国公民科学素质建设的政策保障做了探讨，系统明晰了我国公民科学素质建设的政策发展趋势。     

论科学理论的美学形态及美学评价

科学理论的美学形态主要表现为简单性、统一与和谐、守恒与对称、新奇性以及公式化或形式化。科学美正是通过科学理论特有的美学形态表现出来的,其本质是自然界固有的结构与人类的认识、人类心灵深处的追求的一种高度吻合。正因为如此,科学美可以作为科学理论的评价标准,科学的真与科学的美是相互统一的。     

语文教育对大学生工程素质培养的影响

针对大学生工程素质缺失问题,重点研究了语文教育和工程素质的关系,指出科学精神与人文精神是工程素质的灵魂,二者相结合是提升工程素质的有效途径。提出应加强高等教育中语文教育的人文维度,语文教育要为提高工程素质服务。     

践行科学发展创新以人为本的思想政治工作

在深入贯彻落实科学发展观、践行科学发展的当今时代,要促进医院的科学发展,就要创新以人为本的思想政治工作,注重医务工作者的人文素养、人文关怀和人文教育,提高医务人员的素质,调动医务人员的积极性,培养医务人员的科学精神,使医院的思想政治工作能得到持续地科学发展。     

发展高校国防教育存在的问题及对策探讨

国防教育是我国高校教育中不可或缺的重要组成部分，我国在发展高校国防教育过程中存在对国防教育重要性的认识不够、对课程建设的重要性认识不足、课程内部发展不平衡、缺乏综合素质较高的军事教师队伍、高校国防教育经费不足等问题。应切实提高对国防教育的认识，建立科学系统的课程体系，扩大课程内容的涵盖面，确立军事课程在普通高校中的独立地位，以人为本，科学施训，以提高高校国防教育的质量和效果。     

幼儿园科学教育活动区的创设与实践

随着时代的进步,科技的发展,对学生进行科技教育,培养学生的科学意识与行为,日益得到学校的重视与普及.幼儿园教育是基础教育的基础,及早地对幼儿实施科学教育是提高民族科学素质的根本所在.     

当前小学科学教师素养现状与对策研究

韦钰院士提出:"中国人的竞争力要从娃娃抓起","科学教育的核心问题是对教师进行培训,培养教师队伍"。教师先天素质缺乏成了制约科学课发展的原因。本文分析了现有小学科学教师队伍中存在的问题,并探讨如何提高教师队伍整体素质。     

论科学理论的美学形态及美学评价

科学理论的美学形态主要表现的简单性，统一与和谐，守恒与对称，新奇性以及公式化或形式化。科学美正是通过科学理论特有的美学形态表现出来的，其本质是自然界固有的结构与人类的认识，人类心灵深处的追求的一种高度吻合。正因为如此，科学美可以作为科学理论的评价标准，科学的真与科学的美是相互统一的。     

当前小学科学教师素养现状与对策研究

韦钰院士提出:"中国人的竞争力要从娃娃抓起","科学教育的核心问题是对教师进行培训,培养教师队伍".教师先天素质缺乏成了制约科学课发展的原因.本文分析了现有小学科学教师队伍中存在的问题,并探讨如何提高教师队伍整体素质.     

我国商业银行教育培训工作的创新之见

当前,对员工进行科学系统的培训并有效地提高其素质,已成为包括商业银行在内的所有企业成功发展的重要条件。培训不仅可以帮助商业银行充分利用其人力资源的潜能,实现员工的自身价值,提高工作满意度,而且还可以提高工作效率和经济效益，从而增强市场竞争力。     

论商业美学

商业美学是运用美学基本原理、知识、方法于商业活动中的应用学科，研究商业美学对于提高商业经济效益、美化商业环境、促使消费者愉悦购物起到重要作用。本文在借鉴前人研究成果的基础上，对商业美学进行系统研究，对商业美学产生与发展、研究的内容、研究方法进行阐述，搭建起一个商业美学的研究框架，为后续深入研究奠定基础。     

积极开展对商业美学的研究

审美是商业的最高境界之一，随着消费水平的提高和社会文化的进步，消费审美需求日益强烈，消费审美推动商业的发展，商业的发展又提升了消费者的意识和能力，研究商业美学离不开消费美学。本文在以上认识的基础上，引荐《商业美学》一书。     

初探美术教学过程中培养学生创新意识的实践与思考

文章从激发学生创新意识目标出发,阐述了在美术教学过程中,从提高教师自身素质、精选教学内容、提供创新情景等方面培养学生创新意识的做法。这些行之有效的措施方法,将会培育出一代健康的美学新人,服务于社会主义新时代,推动着社会主义新时代建设健康飞速发展。     

浅议如何提高大学生的综合素质

本文通过对大学生综合素质的基本内涵的阐释,针对大学生综合素质总体不高的现状,提出了加大思想道德教育力度,拓展科学文化素质内涵、关注身心健康教育、增强创新能力、提高抗挫折能力等切实可行的建议。     

浅谈农村老年教育问题

随着社会经济迅速发展和终身学习、终身教育思想的传播，老年教育作为创建学习型社会，构筑终身学习体系的重要组成部分。在促进人的全面发展，推进社会主义三个文明建设，构建社会主义和谐社会的进程中发挥着越来越重要的作用。因此农村老年教育要以科学发展观为指导，坚持以人为本，充分发挥镇村老年学校这个载体作用，通过行之有效的途径，以提高老年群体素质及生存质量，促进全民终身教育，促进社会的全面进步。     

提升农民科学文明素质促进朝阳和谐新农村建设

党和国家非常重视农民教育工作，十七大报告中强调“统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设”，强调“要培育有文化、懂技术、会经营的新型农民”。农民也是国务院颁布的《全民科学素质纲要》关注的四大重点人群之一。农民科学素质教育与对青少年、干部和市民科学素质教育相比较，其基础薄弱，水平较低，难度也更大，提升农民科学素质是关系到国家和民族可持续发展的重要工作。加强对朝阳区农民科学素质的研究，是按照科学发展观统筹朝阳城乡发展的要求，有利于朝阳城乡和谐社会的建设。为此，应充分认识农民科学素质教育工作的重要意义，贯彻落实科学观，切实把朝阳区农民科学素质工作上升到新水平。