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1.
设计者使用自己的独特语言——图形来传递自己的观念,表达自己的认识和情感,并将这种思想传达给他人,以期引起共鸣,就像文学家用文字表述一样,不同的是文学家使用的是文字符号,而设计师使用的是图形符号。广告图形设计的创意是通过图形表现广告主题的独创性的意念或新颖的构想, 相似文献
2.
孙鉴 《浙江工商职业技术学院学报》2008,7(3):70-72
青年教师社会技能的缺失,已成为制约青年教师快速成长的瓶颈。因此,学校领导要高度重视。同时,应组织专家、学者或名师加以引领、指导,力求从人际交往、倾听交谈、言语交往、辨别和表达自己的情感、自我控制和识别团体特征等方面对青年教师的社会技能进行全面的培养。青年教师社会技能的培养,是在一定的情景中,经过观察、模仿、训练、练习、实践几个阶段,并通过自己的内化而最终形成的。 相似文献
3.
所谓虚拟企业是指在有限资源的条件下,为取得最大的竞争优势,企业以自己拥有的优势项目、产品或品牌为中心,由若干规模各异、拥有专长的其他企业,通过信息网络和快速运输系统连接起来而组成的开放式动态契约组织形式。在此,我们把拥有优势产品或品牌的企业,称为“核心企业”,其他相关的企业称为“协作企业”。“虚拟企业”则是核心企业与协作企业之间组建的一种临时性契约组织。 相似文献
4.
为保护失票人的合法权益、在我国可以通过挂失止付、申请公示催告或提起诉讼等救济方法,来依法保全自己的票据权利。 相似文献
5.
物业纠纷案件之所以容易引发争议,除了物业管理相关的法律规范缺位(如业主组织的诉讼地位、物业服务合同主体界定等)原因外,另一重要原因在于评判或审理纠纷时双方举证的困难。公众与媒体均认为业主举证困难是弱势群体,其实物业公司也是弱者。典型的标志是物业公司证明自己履行合同义务的证据往往是自己的工作记录,如保安巡逻记录、维修保洁记录、设备运行记录等等,但这些资料都是物业公司单方形成和保管,很少有第三方见证或评价。 相似文献
6.
在西方发达国家,超过60%以上的人生活来源是多渠道的,即绝不是单纯靠一份工资收入,而他们除了利用各种金融工具理财生钱之外,独资或合股做个“小业主”则被认为是最受人推崇和认可的生财方式。在中国,细心的人会发现,周围越来越多的朋友们除了自己的工作外,就是在忙着打理自己的小产业。或在朋友聚会上,人们讨论的最热门话题就是怎样拥有一份自己的“小产业”。 相似文献
7.
汤鸿 《广西财政高等专科学校学报》2001,14(5):54-57
建构主义乃是探讨有关知识的获得或知识本质的一种理论,认为知识的获得必须是通过具有认知功能的个体对于外在的经验世界主动地加以组织的。建构论的教与学是学习者必须自己通过主动的,互动的方式学习新的知识,教师不再是以自己的看法及课本现有的为直接教给学生,而 是值在于学生的经验世界的教学。建构主义的教育观不仅使教育工作者反省过去只注重记忆课本和传统教学,也提醒了学习者不要再盲目的接受现成的知识,培养反省,批判思考的精神以及解决问题的能力,它正为着教育改革的发展开创出另一种可供选择的思路。 相似文献
8.
向嫣红 《湖南财经高等专科学校学报》2001,17(4):37-39
特许经营体系赋予行人比使用自己的资金更快地扩展其成功的业务能力,并向其提供具有高度工作激情的、为自身利益而非纯为薪水工作的加盟商。特许商必须认真仔细选择加盟商与之保持良好的沟通和合作关系,以回避或减少潜在的问题。尽管特许经营减少了进入行业的风险,但特许经营对加盟商来说不是走向致富的途径,而是一种必须通过自己努力创业的安全方式。加盟商应当考虑自身的优势和劣势以确保自己有足够的能力自营营业。 相似文献
9.
10.
人力资本不需要偿还。负债是企业现时所承担的对其他经济实体或个人的义务或责任。这种义务通常是企业取得所需资产或劳务等交易的结果,或是由法律或政府机构的规定而形成的。负债到期后,是必须偿还的。而人力资本是人力资本所有者将自己的知识、技能和体力等投入企业所形成的,这部分资本参与企业的生产经营,与负债、所有者权益共同创造企业的利润。 相似文献