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1.
2.
叶国建 《广东农工商职业技术学院学报》1997,(1)
21世纪是我国社会主义事业承前启后、继往开来的重要时期.这一时期不仅要求物质文明要有一个大的发展,而且要求精神文明也同样有一个大的发展.社会主义思想道德集中体现着精神文明的性质和方向.本文就道德建设中的领导干部官德建设、公民意识和法制建设问题作了论述. 相似文献
3.
程海波 《长春金融高等专科学校学报》2004,(2):39-41
人类社会生产生活基本分为经济、政治和文化三大领域.人类社会的发展史证明,在一定的社会中,物质文明、政治文明和精神文明彼此紧密联系而又有各自的发展规律.它们互为条件、互为目的,相辅相成.物质文明的发展处于基础的地位,物质文明不断发展,政治、精神文明的发展才能具有必要的条件.政治文明为物质文明的发展提供政治和法律保障. 相似文献
4.
余英杰 《武汉市经济管理干部学院学报》2001,15(2):36-40
党的十四届六中全会审议通过的<中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议>是加强社会主义精神文明建设的纲领性文件.中国特色的社会主义是精神文明与物质文明的协调发展与有机统一.马克思主义世界观把实践提高到首要的和基本的地位上,必须用实践观来分析问题、观察问题.精神文明建设是以经济建设为中心,坚持四项基本原则和坚持改革开放的精神文明建设;精神文明建设是人类实践的一种基本内容和形式,随人类实践活动的发展而变化;精神文明建设力量的主体和动力之源是人民群众. 相似文献
5.
个体户职业道德建设 总被引:1,自引:0,他引:1
周泽军 《贵州商业高等专科学校学报》2003,16(2):27-29
个体户是中国特色社会主义事业的建设者.加强个体户的职业道德建设,是社会主义物质文明和精神文明建设的需要,一定要采取切实有力的措施,努力提高个体户的职业道德素质. 相似文献
6.
李冠华 《广西经济管理干部学院学报》1997,(1)
<正> (一) 在实行社会主义市场经济与对外开放的条件下,精神文明建设面临着新的环境。有的人说,物质文明上去了,精神文明就会自然而然地跟上,经济发达的城镇,街道整齐清洁,居民的言行举止文明礼貌多了,这不就是一个小小的例证吗?这种说法是不符合辩证法的,事实上是否认了精神文明的反作用,实践证明物质文明建设与精神文明建设是相互促进、协调发展的。在一些新建的城镇,由于忽略了精神文明建设,做生意的供奉佛龛保佑之风盛行,个别地方甚至有坐着 相似文献
7.
社会主义精神文明建设的重要目标是适应社会主义现代化建设的需要,提高整个中华民族的思想道德素质和文化素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。把精神文明建设的根本任务落实到人的素质的培养和提高上,如同物质文明建设的根本任 相似文献
8.
夏国兴 《广东农工商职业技术学院学报》1996,(4)
一、坚持两手抓,两手都要硬的基本理论.两手抓、两手都要硬是建设有中国特色的社会主义理论的重要组成部分.其理论体系包括六个方面:1.深刻阐明社会主义精神文明建设的战略地位.早在1980年初,邓小平同志就指出:“我们要建设的社会主义的国家,不但要有高度的物质文明,而且要有高度的精神文明”.(《邓小平文选》第2卷第367页)把两个文明作为社会主义建设的重要保证.小平同志指出:“不加强精神文明的建设,物质文明的建设也要受破坏,走弯路.光靠物质条件,我们的革命和建设都不可能胜利.”(《邓小平文选》第3卷第144页)2.深刻阐明了精神文明建设的战略任务.坚持两手抓,两手都要硬是执政党的一项历史任务.邓小平反复强调;“在社会主义国家,一个真正的马克思主义政党在执政以后,一定要致力于发展生产力,并在这个基础上逐步提高人民的生活水平,就是建设物质文明.”(同上,第28页)社会主义的本质和根本任务就是解放和发展生产力,所以必须搞好经济建设,只有两个文明建设都搞好,才是 相似文献
9.
建设具有中央银行特色的基层金融文化,是新世纪发展社会主义市场经济和金融体制改革进一步深化的需要,也是基层央行精神文明建设与物质文明建设紧密结合的需要.那么,如何培育和建设具有央行特色的基层金融文化呢? 相似文献
10.
王晓萌 《黄石理工学院学报》2004,20(5):47-50
精神文明建设是社会主义的重要特征,其直接目的是为了全面提高人的素质,发展和推广科学技术,为物质文明的发展提供精神动力、智力支持和思想政治保证,从而推动生产力的发展。因此,精神文明建设也是解放和发展生产力。 相似文献
11.
人文精神与健美操运动 总被引:1,自引:0,他引:1
吴文生 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2004,21(3):139-140
健美操运动从起源到发展 ,都离不开自身所包含的人文精神 ,充分体现了以人为本 ,表现出对人身心健康的关怀。随着社会文明程度的提高 ,科学、经济的发展 ,健美操运动将更为个性化、社会化 ,内容更趋丰富 相似文献
12.
在经济、政治和文化等三个方面对新时期特征予以分析的基础上,阐述了新时期大学生法制观念教育的内涵;从四个方面论述了新时期大学生法制观念教育的价值:一是大学生自身健康成长的需要;二是经济发展的需要;三是政治文明建设的需要;四是精神文明建设的需要。 相似文献
13.
郭成芬 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2011,28(5):162-163
采用对比实验法,对健美操普修课实施"双主线———大众健美操+现代艺术体操"教学实验,结果表明,双主线教学有助于激发学生学习兴趣,培养终身体育意识。 相似文献
14.
谷力群 《沈阳工程学院学报(社会科学版)》2007,3(1):39-40
在社会现状中可以看到礼仪文明存在诸多的失范现象,它严重制约了全社会文明礼仪水准的提高,也影响了和谐社会的进程与发展。为此,要在社区建设中开展礼仪教育,要在农民工中开展普法及礼仪宣传,要在全社会加强诚信文明建设。 相似文献
15.
李丹 《沈阳工程学院学报(社会科学版)》2007,3(2):169-170
党的十六大把建设社会主义政治文明列为全面建设小康社会的重要目标,而法制建设又是建设政治文明的重要内容。因此,充分认识法制建设在社会主义政治文明中的重要地位和作用,才能有效发挥社会主义法制的作用,奠定社会主义政治文明建设的坚实基础。 相似文献
16.
阎英 《吉林省经济管理干部学院学报》2011,25(6):15-18
行政伦理的内在价值向度,对于公共行政的实施以及行政文明的发展和行政体制的改革都具有重要的导向、规范、激励乃至终极眷注的作用,因此是行政伦理建设中一个带有根本性的重要课题。以往关于行政伦理价值向度的观点,或者局限于公共行政的工具价值,或者偏重于某一单一的价值原则,使得公共行政或者失去理性价值,或者局限于片面价值。只有构建多维的行政伦理价值体系,才能保证公共行政的科学合理。 相似文献
17.
高校与生态文明建设的关系十分密切,高校对地方生态文明建设具有推动作用,主要表现为提供决策咨询,引领生态文明建设和发展;推进科技成果转化,促进科学技术转化为现实生产力;引领先进生态文化,为社会发展提供高质量的文化服务和服务社会环境保护事业等几个方面。而高校要发挥好生态文明建设的推动作用就应该积极融入并推动地方生态文明建设,培养和造就应用型人才,提高科技服务地方生态文明建设的能力水平,发挥专家学者知识和智力优势,积极参与政府生态文明建设的决策咨询、规划和生态文明管理,大力弘扬和传播生态文化。 相似文献
18.
建设和谐文化,是构建社会主义和谐社会的重要任务。大学承担着建设和谐文化的社会责任和历史使命。当代大学生的"无家可归"造成了作为承载着社会文化因子的个体之于整体社会文明的归属感缺乏,使建设和谐文化的社会主体缺位。为此,大学建设和谐文化应全面加强大学生归属感教育,即以大学精神文化建设为核心,充分突显大学生主体价值;以大学行为文化建设为主体,充分彰显大学生主体精神;以大学制度文化建设为保障,充分张扬大学生的主体个性;以大学环境文化建设为载体,实现大学生的"诗意栖居",培育具有和谐精神的社会主体。 相似文献
19.
姚润皋 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2003,20(3):3-4
发展社会主义政治文明,必须坚持社会主义政治文明建设与党的建设相一致,法治与德治相结合,提高 党的领导水平和执政能力,提高拒腐防变能力,全面推进社会主义政治文明建设和党的建设的新的伟大工程。 相似文献
20.
蒋惠敏 《吉林省经济管理干部学院学报》2003,17(5):51-54
江泽民同志在十六大报告申提出发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,这是我们党根据历史潮流和时代发展的要求提出来的一个新的理论概念。从我国国情出发建设社会主义政治文明最根本的就是坚持党的领导,人民当家作主和依法治国的有机统一。社会主义政治文明与"三个代表"重要思想是不可分割的有机整体。在当前国际国内形势下,更迫切地要求我们要以"三个代表"重要思想为指导,加强社会主义政治文明建设。 相似文献