关于深化高校职称改革的若干思考

我国从1986年开始实施“改革职称评定,实行专业技术职务聘任制”以来,职称评聘工作在上级人事(职称)部门的统一部署下,逐步走上经常化、规范化的道路,其成果有目共睹。就我院而言,到1997年底,专业技术人员有85人被评聘了各类专业技术职     

关于当前职称改革工作的思考

从1991年开始，我省企事业单位专业技术职务评聘工作转入经常化、规范化、制度化，制定了相应的政策文件，在完善专业技术职务聘任制度、科学设置专业技术岗位、加强聘任管理等方面作了有益的探索，到目前共有130多万人评聘了专业技术职务。我省的职称改革工作取得了喜人的成绩，但也存在一些问题，需要我们重视并解决。一、职称改革工作存在的问杨1．现阶段职称制度的模式问题困绕职改实践的一个突出问题是如何解决好评价与使用的关系问题。现行的职称制度是评聘合一的“单轨制”，通过实践应形成“资格”与“职务”相分离。从理论上讲，职…     

打破职称的桎梏 建立岗位工资模式

我国事业单位工资体制经过多次改革和发展，从职务供给制到国家统一制度工资，现行的事业单位工资模式以职称和工人技术等级的高低决定工资的高低，这种以职称和技术等级论英雄的制度，随着社会发展逐步显现出多种弊端，急需打破职务职称和工人技术等级制，建立岗位工资模式。     

建立科学而公正的教师职称评审制度的对策建议

进入21世纪后，世界各国综合国力的竞争更趋激烈，更趋全球化。国力的竞争，主要表现为科技和经济的竞争，归根结底取决于人力资源特别是其中的人才资源的竞争。因此，我们必须牢固树立科学技术是第一生产力、人才是第一资源的观念。而院校又是我国人才最集中的地方，这些专业技术人员的作用发挥如何，对我国经济和社会发展有着重大影响。目前传统的教师职称制度由于存在种种弊端，已严重阻碍了我国人才资源的开发进程，不利于调动专业技术人员的积极性、主动性和创造性，因此必须进行深化改革，以促进我国职称制度更好地为经济建设和社会事业发展服务。     

职称应该怎样评

中科院打掉科举残余 中科院的人事制度改革被称为打掉科举残余,那么它的改革到底是一番怎样的情景呢?中科院的有关负责人就此作了详尽的解答。中科院办公厅的有关人士申明:“职称评审改革是我院人事制度改革中的一个步骤,而这项改革的深刻背景,则是基于中科院启动了知识创新工程试点工作。” 近3年来,中科院推出了一系列重要举措,废除一般科研单位的职称评定制度,“按需设岗,按岗聘任”,即是这些举措中的一项核心内容。 有关人士介绍道:“中科院现在实行的不是单纯的聘用制,而是评聘合一的用人制度。在这种制度中,‘研究员’等称谓不再是一种技     

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抓好专业技术职务聘任制的关键环节 完善内外部环境

专业技术职务聘任制是当前专业技术人员使用和评价的核心制度.但由于制度自身设计和实施均有欠缺,加之实施之中内外部环境的制约等因素,造成了这一比较先进的管理制度迟迟未能落到实处.对此,应着重抓好专业技术任务强任制的关键环节,并注意完善内外部环境.     

谈晋升职称外语考试的改革

国家人事部专业技术人员职称司于1995年编发了《全国专业技术资格英语考试大纲》并在全国部分城市首次试行由国家命题的专业技术资格英语等级考试。经过一年多的试行,1996年又出版发行了俄、日语考试大纲及《职称英语等级考试指南》。全国统一进行职称外语考试已指日可待。本文拟就这一改革问题谈几点浅见。     

密切关注住宅专项维修资金的保值问题

(一)住宅专项维修资金(以前又称公共维修基金),是随着城镇住房制度改革的全面实施而开始缴交的。1998年7月3日国务院发布《关于进一步深化城镇住房制度改革加快住房建设的通知》,宣布从1998年下半年开始,全国城镇停止住房实物分配,实行住房分配货币化。建设部为了贯彻落实这一通     

关于推进高职院校教师职称评审工作改革的思考

职称评审工作是高职院校人事工作的重要组成部分,是一项系统工程。它关乎教职工切身利益,关乎高职院校可持续发展。我国高校教师职称评审制度历经多年的发展现已日趋成熟,但是高职院校职称评审工作在实际操作中仍存在一些问题,文章尝试结合高职院校实际,对职称评审工作改革做一些探索。     

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人事制度改革中的收入分配问题探讨

改革开放以来,伴随着我国经济体制和政治体制改革的不断深化,我国事业单位的人事制度改革特别是分配制度的改革取得了一些成绩,初步搞活了内部分配。1993年的工资制度改革实现了三个大突破:第一个突破是第一次把事业单位的工资从党政机关的工资体系中分离出来了;第二个突破是第一次按照事业单位的不同特点把事业单位的工资分成五种制度(专业技术人员分别实行了五种不同类型的工资制度)、三种类型(根据经费来源不同、国家对各单位实行了三种不同的管理办法)、两个部分(在工资构成中设置了固定工资和活工资两个部分);第三个突破是第一次建立了…     

关于事业单位人事管理工作的调研

一、关于事业单位人事综合管理方面(一)事业单位人事管理政策法规执行情况总体看,一些出台的政策法规(事业单位人事制度改革政策、事业单位工资制度改革政策、事业单位专业技术人员评审聘用制度以及事业单位人员公开招聘制度等)都较好地得到了落实。(二)事业单位人事管理工作目前存在的问题和建议我们在调查中发现,我市事业单位人事管理工作仍存在一些问题有待于进一步加强。存在的主要问题有:一是深化事业单位人事管理工作体制改革的配套政策有待进一步加强。在近三年的人事体     

职改实施方案的主要内容与措施

国家人事部在全国九个省市对四种不同方案进行了比较广泛的调查研究，结果表明较为一致的意见是采用对不同系列不同单位实行分类分级管理的方案。深化职称改革实施方案的主要内容与措施包括三个方面。（一）完善专业技术职务聘任制。第一，简化系列。已列入国家公务员范围和实行行员等级工资制的单位，不再实行专业技术职务聘任制。第二，实行单位分类管理。企业有权设置本企业内有效的专业职务，其职务和待遇由企业自主决定；自收自支实行企业财务管理的事业单位参照企业的职务管理办法执行；其他事业单位实行职务职数控制。第三，修改专业…     

科技人员职业生涯发展的新选择--上海市技术管理职业资格考试

上海市技术管理职业资格是上海乃至国内第一个技术管理类职业资格.顺应专业技术职务评审向职业资格考试的改革发展趋势的需要,《上海市技术管理职业资格暂行规定》已将其纳入上海专业技术职业资格制度管理范畴.建立技术管理职业资格制度是为了满足新兴产业发展对技术创新的更高要求，     

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浅议新医改下的医院人力资源绩效考核

国家领导会议中明确指出,新颁布的医疗改革政策必须要重点抓好几项改革工作,树立和落实全面发展、协调发展和可持续发展的科学发展观,对于我们更好地坚持发展才是硬道理的战略思想具有重大意义"。那么其中第五项推进医院改革试点中要求：做好推进人事制度改革,明确院长选拔任用和岗位规范,完善医务人员职称评定制度,实行岗位绩效工资制度等方面的改革工作。并且要准确把握了科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,着力转变人力资源管理中不适应、不符合科学发展的思想观念,并重点解决影响和制约医院科学发展的人力资源管理中的突出问题。因此,本文阐述关于新医改下的医院人力资源绩效考核的观点进行分析和探讨,仅供各位参阅。     

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浅析高职院校青年教师面临的现实困境及解决对策

青年教师是高职院校师资队伍的主力军,关注青年教师的生存现状,促进青年教师的职业发展.目前高职院校青年教师面临着经济条件差、招生压力大、科研竞争大、职称评定不公平、工作内容多元复杂等困境.只有改革高职院校办学体制、大胆实行高职院校兼并与重组、改变教师用工形式、改革薪酬制度等策略才能有效改善青年教师的生存状态.     

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