以人为本的重要地位及其现实要求

以人为本是科学发展观和构建社会主义和谐社会的理论内核。把坚持以人为本作为科学发展观的本质，是理论上的创新和发展，以人为本在科学发展观和构建社会主义和谐社会中具有极其重要的地位，全面建设小康社会、推进社会主义现代化建设必须全面落实以人为本的各项要求。     

企业道德建设与构建和谐社会

构建社会主义和谐社会是我们党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务,反映了建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的内在要求,体现了全党全国各族人民     

充分就业与和谐社会的构建

就业是民生之本,社会稳定之源.实现充分就业是构建和谐社会的重要目标.认真做好就业工作,千方百计扩大就业,是贯彻落实科学发展观的根本体现,对于实现国民经济可持续发展,构建社会主义和谐社会,实现全面建设小康社会宏伟目标,具有十分重要的现实意义.     

坚持科学人口发展观 构建连山镇和谐计生

以胡锦涛同志为总书记的党中央，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，在开创有中国特色社会主义事业、全面建设小康社会的伟大实践中，提出了科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想。这一重大战略思想将决定着中国特色社会主义事业、全面建设小康社会的成败，     

有效解决“三农”问题 全面构建和谐社会

在推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明发展的进程中,要扎扎实实做好构建社会主义和谐社会的各项工作。和谐社会理论的提出适应了时代的发展和人民的需要,是全面建设小康社会理论和科学发展观的进一步深化,而“三农”问题是中国经济社会发展的“瓶颈”,也是全面构建和谐社会的“瓶颈”。要构建一个真正的和谐社会,必须着力解决“三农”问题。     

试论构建社会主义和谐社会

建设社会主义和谐社会是全面建设小康社会的主要特征之一,因此我们应该从经济、政治、文化等方面构建社会主义和谐社会,实现全面建设小康社会的目标。     

廉政建设与构建社会主义和谐社会

全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会是21世纪以来,中国共产党面临的重大课题。为了提高党构建社会主义和谐社会的能力和水平,必须加强和改善党的领导,提高拒腐防变和抵御风险的能力,党风廉政建设具有十分突出的重要意义。加强党风廉政建设是构建社会主义和谐社会的重要内容、实现途径和有力保障,为此,我们应当从加强思想道德建设和加强廉政监督两方面下功夫,发挥廉政建设在构建社会主义和谐社会中的积极作用。     

科学发展观与构建社会主义和谐社会

科学发展观与构建社会主义和谐社会密切相关,加快经济发展是科学发展观的重要内容,也是构建社会主义和谐社会的物质基础;以人为本是科学发展观的本质规定,也是构建社会主义和谐社会的内在要求,全面、协调、可持续发展是科学发展观的基本主线,也是构建社会主义和谐社会的核心内涵。     

用科学发展观引领高校德育工作

党的十六届三中全会明确提出了坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。牢固树立和全面落实科学发展观,对于构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会进而实现社会主义现代化的宏伟目标,具有重大而深远的意义。科学发展观对高校德育工作提出了更新、更高的要求。高校应当以科学发展观为指导,重新审视德育工作,赋予德育工作新的内涵,进一步加强和改进高校德育工作,明确高校德育工作的重要地位和作用,强化德育为先意识,创新高校德育建设的内容和手段,增强德育工作的针对性和实效性,从而造就和培育具有良好道德风尚的大学生群体,为构建社会主义和谐社会奠定坚实的根基。     

实现“以德治国”的政治学分析

以德治国是继依法治国之后我们党提出的第二个治国方略，运用政治学基本原理从与依法治国的辩证关系中揭示以德治国的科学涵义、把握其实现途径，对于落实科学发展观、构建社会主义和谐社会和实现全面建设小康社会目标具有重要的现实意义。     

发挥统战优势促进和谐政治文化建设

统战工作必须为建设和谐政治文化服务,促进社会主义和谐社会建设.要以"三个代表"重要思想、科学发展观为指导,充分重视统一战线的优势,促进和谐政治文化建设.     

关于建设和谐大学的若干问题

建设和谐大学是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。高校必须坚持以科学发展观为指导,结合实际,统筹谋划,在构建社会主义和谐社会的进程中,着力建设社会主义和谐大学,促进学校发展与社会发展的和谐。     

推进科学发展，构建和谐垦区

构建和谐垦区是建设社会主义和谐社会的重要组成部分。该文结合茂名垦区实际，以构建和谐农场为例，总结重点抓好支柱产业、安居工程等民生建设以及人才队伍建设等经验，阐述新时期垦区建设必须紧紧围绕科学发展的主题，构建和谐垦区。     

以社会主义核心价值体系统领思想政治教育

党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，第一次明确提出了“建设社会主义核心价值体系”这个重大命题和战略任务。这是以胡锦涛为总书记的党中央在思想文化建设上的一个重大理论创新，标志着我们党对社会主义思想道德文化建设规律的认识达到了一个新的水平，也深刻阐明了新时期我国思想政治教育的基本内容和未来的发展方向，对于我党进一步加强新时期思想政治教育必将发挥重要的指导作用。     

论科学发展观视阈下的高校思想政治教育工作

科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的重要内容之一，既是我们党执政理念的升华，又是全面推进小康社会和现代化建设的根本指针，还是发展各项社会事业的重要指导思想，当然也是高校思想政治教育工作的科学指南。本文在分析以科学发展观为指导原则和衡量标尺的基础上，具体提出了如何以科学发展观为行动指南，做好高校思想政治教育工作的方法和途径。     

浅谈我国实现包容性增长的路径选择——基于效率与公平的视角

包容性增长理论是20世纪后期提出的一种新的发展观,是人类为克服一系列经济和社会发展问题以及它们之间关系的失衡所做出的理性抉择。论文从包容性增长的内涵出发,阐述了包容性增长理念的形成背景和时代价值,指出包容性增长是科学发展观的生动体现和构建社会主义和谐社会的有效途径,在此基础上,从以公正促进效率和公平的角度,提出了以科学发展观统领全局、转变政府职能、完善教育就业竞争机制、健全社会保障制度、转变经济发展方式、加强法制建设等建议及对策,谋求以此来实现包容性增长的现实目标。     

试论加强社会保障道德体系建设

加快建立公正的社会保障体系是贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的迫切要求。加快完善社会保障体系,必须加强社会保障道德体系建设。社会保障道德体系包括社会保障的制度道德和个人道德两个方面。社会保障道德建设滞后,已成为我国社会保障事业发展的瓶颈,加强社会保障道德体系建设势在必行,刻不容缓。社会保障道德体系建设必须坚持公正、效率、诚信、共济的原则。     

和谐文化:构建和谐社会的思想基础和精神动力

和谐文化是社会和谐的思想灵魂和精神实质,也是构建和谐社会的思想基础和精神动力。社会主义和谐文化的基本内容包括:建设社会主义核心价值体系;培育文明道德的社会风尚;营造积极向上的舆论氛围;提供丰富健康的精神食粮。加强社会主义和谐文化建设,必须坚持以马克思主义为指导,继承和弘扬中国传统文化中的和谐思想,吸收借鉴世界优秀文明成果,广泛开展和谐文化创建活动。     

对构建小康社会进程测度指标体系的思考

党的十六大提出了全面建设小康社会的宏伟目标。小康社会已经成为经济更加发展，民主更加健全、科教更加进步、化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实的社会标志。小康社会是一个综合、动态、整体的概述。构建一套“三层叠加、逐渐收敛、规范权重、统一排序”的科学的统计指标体系，有利于对小康社会的进程进行全面地测度和反映。