谈新时期高校图书馆员的职业道德

高校图书馆员职业道德建设状况直接影响图书馆职能的发挥。图书馆员的职业道德直接影响育人质量。从探讨职业道德入手，系统论述了高校图书馆员职业道德的主要内容。     

浅谈新时期加强图书馆员职业道德培养的重要意义

随着我国社会经济和文化的不断进步,民众对精神文化的要求越来越高,图书馆员职业道德培养的迫切性比以往任何时候都更为强烈.现如今图书馆正朝着信息网络化、自动化、数字化方向发展前进,对图书馆员职业道德培养也提出了新的挑战.因此,加强图书馆员职业道德培养,既是图书馆事业自身发展的需要,也是社会大环境的客观要求,加强图书馆员职业道德培养,对于提高馆员的道德修养,强化图书馆工作人员的社会责任感.树立正确的职业理念,提高思想道德素质,搞好图书馆服务和管理工作,具有十分重要的现实意义.关键词：图收馆员;职业道德;培养     

谈新时期高校图书馆员的职业道德

高校图书馆员职业道德建设状况直接影响图书馆职能的发挥.图书馆员的职业道德直接影响育人质量.从探讨职业道德入手,系统论述了高校图书馆员职业道德的主要内容.     

浅谈高校图书馆流通服务工作

高校图书馆流通服务部是图书馆对外窗口．图书馆员的素质决定图书馆工作的事业，做好图书馆工作，需要每个图书馆员要“以书为本”．做好书库管理工作；“以读者为中心”，做好流通服务工作；要加强个人综合素质，提高为读者服务的质量。     

浅谈新时期图书馆员继续教育

新时期图书馆要加强图书馆员的继续教育。继续教育是社会发展赋予图书馆员的迫切要求。图书馆员的继续教育可采取灵活多样的形式。继续教育包括职业道德、专业知识、信息技术、外语等相关知识教育。     

浅议图书馆员身心健康的危害与调节

图书馆以服务职能为基础，各项职能的发挥要靠图书馆馆员来完成，因此图书馆员的身体素质和心理状况直接影响到读者服务的质量。本文就图书馆员身心健康的危害因素展开分析，为给图书馆员提供良好的工作条件和心理援助提出解决办法。     

试论知识经济时代图书馆馆员的素质教育

面对公共图书馆的现代化发展趋势,随之而来的计算机检索服务、网络图书馆、数字图书馆等高新技术应运而生。由此可见,图书馆馆员的素质教育尤显重要,迫在眉睫。公共图书馆事业的快速发展,急需大批高素质的复合型人才。加之知识经济时代的到来,图书馆馆员的素质教育已成为自身所必须。为满足图书馆自身生存发展需要,馆员素质教育来自方方面面:如政治思想和职业道德教育、专业素质教育、过硬的业务技能、信息素质教育、创新素质教育等等。在进行图书馆员素质教育的同时,必须树立人才第一的观念,强力推进实施人才兴馆战略。建立和完善馆员素质教育的有关规章制度,操作性较强的得力措施等。图书馆员的素质教育关系着图书馆的发展未来,关系着读者利用图书馆的效果和水平,只有潜心培养提高图书馆馆员的整体素质,才能更好的为读者服务。     

信息环境下高校图书馆员的素质培养

作为知识载体的高校图书馆员是高校图书馆发展的根本动力,馆员的素质高低直接影响着图书馆的各项工作质量,本文从培养馆员高尚的职业道德素质、健康的心理素质、过硬的业务素质、扎实的信息素质和开拓进取的创新素质等方面进行阐述,培养和提高高校图书馆员的素质.     

浅谈新时期提高图书馆馆员的素质与途径

图书馆员担负着文献资料的采集、组织、归类、编目、收藏等工作,是图书馆信息库存的管理者,又是信息资源与读者之间的桥梁与纽带。图书馆事业想要健康发展,保持旺盛的生命力和持续发展的动力,离不开一批思想素质高,责任心强的图书馆员．素质的高低直接影响着图书馆各项功能的发挥,因此,图书馆管理水平的高低、质量的优劣取决于图书馆员的素质。由此,重视馆员素质的培养是图书馆工作的重中之重。图书馆员只有加强专业教育与终身学习,才能不断提高自身的综合素质,使自己适应时代的发展．才能更好地为读者提供多层次、高质量的服务。一、新时期图书馆馆员应具备的素质 1．思想品质素质 图书馆馆员是文化的传播者,图书馆员要熟知党的方针政策、法律法规,以正确的理论引导读者,同时要树立正确的人生观、价值观。从思想观念上充分认识到图书馆工作的重要性。发扬奉献精神．增强责任感和使命感,全心全意为读者服务。只有具备了良好的思想素质,才能确保图书馆事业的顺利发展。     

谈谈图书馆员的职业道德

爱岗敬业、读者第一、勤奋好学、礼貌待人是图书馆员应遵守的职业道德和行为规范。职业道德一方面可以调节从业人员内部的关系,即运用道德规范约束职业内部人员的行为,促进职业内部人员的团结与合作;另一方面职业道德可以调节从业人员和服务对象的关系。     

行业自律:图书馆产业发展的理性选择

1 构建图书馆行业自律的意义 行业自律,顾名思义就是自我约束、自我管理、自我规范和自我促进.自律是建立和实现社会秩序的基础,任何一个个人、一种职业,乃至一个社会,没有自律是不可想象的[1].2003年,中国图书馆学会颁布了<中国图书馆员职业道德准则>.它对于规范图书馆员的职业行为,加强各类型图书馆的行业自律,培养图书馆员良好的职业道德,强化图书馆员的社会角色意识,树立正确的职业理念,优化队伍的结构,从而为社会各界提供文明、优质、高效、便捷、准确的信息服务具有十分重要的意义.     

论图书馆职业道德建设

图书馆是科学文化的殿堂,是精神文明的重要组成部分。图书馆员的职业道德状况,是社会精神文明建设的一个重要方面。高校图书馆是学校教学、科研中心,处于物质文化结构层,是校园精神文明的重要阵地。图书馆的窗口行业性质决定了其职业活动具有宣传性、示范性、先导性,反映了图书馆整体水平和精神风貌,强化图书馆员职业道德观．形成良好的馆风馆纪,对于校园文化和精神文明建设具有导向、约束和凝聚作用。     

论新时期我国高校图书馆队伍建设

随着信息时代的到来,高校图书馆工作发生着新的变化,高校图书馆和图书馆员面临着从管理模式、知识结构、职业道德三个方面加强自身建设,以应对向现代图书馆转变的新形势.     

浅议高校图书馆读者服务工作的新途径

读者服务工作是高校图书馆直接面向读者进行的服务活动,是高校图书馆工作的重心。针对如何提高高校图书馆读者服务质量,从不断提升高校图书馆员职业素养、建立科学的读者服务体制、寻求读者个性化服务等方面,探讨了高校图书馆读者服务工作的新途径。     

影响高校图书馆形象的因素分析

作为直接与读者沟通的高校图书馆流通部,图书馆员工作的责任心,将直接影响着图书馆与图书馆员的形象树立和地位的提高.     

高教机构图书馆流通部提高服务质量之我见

图书馆员的基本素养与业务水平、图书馆员的工作信念和工作状况、图书馆流通服务的个性化是影响高教机构图书馆流通部服务质量的要素。提高馆员团队的素质、树立馆员"读者至上"的服务信念、开展"个性化"服务是提高高教机构图书馆流通部服务质量的有效方法。     

创造和谐的人文阅读环境

图书馆的以人为本包含两方面内容：一是作为服务主体的图书馆员；二是作为服务客体的读者。确立以人为本的管理理念和服务观念，营造平等和谐的人文环境，创建和谐的图书馆，是构建和谐社会的需要。     

浅谈图书馆馆员在新世纪应具备的素质和能力

1．思想素质。图书馆员将社会中零散的文献信息搜集．通过有序整理后，传递给读者。是文献信息生产者与利用者之间的“二传手”。每一位成员都应树立正确的世界观、人生观、价值观；要热爱图书馆事业，以满腔热情和高度负责的精神对待读者，积极进取，甘愿为图书馆事业无私奉献；要有强烈的事业心和责任感，努力做好读者的服务工作，使图书馆的文献信息资源得到充分的开发利用。     

浅议图书馆员身心健康的危害与调节

图书馆以服务职能为基础,各项职能的发挥要靠图书馆馆员来完成,因此图书馆员的身体素质和心理状况直接影响到读者服务的质量。本文就图书馆员身心健康的危害因素展开分析,为给图书馆员提供良好的工作条件和心理援助提出解决办法。     

浅议图书馆员身心健康的危害与调节

图书馆以服务职能为基础,各项职能的发挥要靠图书馆馆员来完成,因此图书馆员的身体素质和心理状况直接影响到读者服务的质量.本文就图书馆员身心健康的危害因素展开分析,为给图书馆员提供良好的工作条件和心理援助提出解决办法.