信息环境下高校图书馆员的素质培养

作为知识载体的高校图书馆员是高校图书馆发展的根本动力,馆员的素质高低直接影响着图书馆的各项工作质量,本文从培养馆员高尚的职业道德素质、健康的心理素质、过硬的业务素质、扎实的信息素质和开拓进取的创新素质等方面进行阐述,培养和提高高校图书馆员的素质.     

浅议高校图书馆青年馆员的素质培养

网络信息时代,对高校图书馆员的专业素质、 服务质量的要求也越来越高.青年馆员是图书馆工作中的中坚力量,本文就馆员如何在知识经济与信息社会时代做好图书馆的各项工作,更好地为高校图书馆发展献计献策,对青年馆员的素质培养和服务水平提出了一些观点和改善的有效途径.     

论学分制下高职院校图书馆馆员素质的培养与提升

高校图书馆员的素质,是高校图书馆现代化发展的关键.提高馆员的素质是高校图书馆适应新时期要求的决定性因素.本文对新时期图书馆员应具备的素质进行了探讨,并就提高馆员素质的必要性、提高馆员素质的途径进行了阐述..     

谈信息时代高校馆员的职业素养

信息时代对高校馆员提出了全方位的高要求.图书馆员作为图书馆管理工作的主体,其政治素养和业务水平直接影响着图书馆的发展.认识馆员职业素养的重要性,提高馆员职业素养是信息时代图书馆发展的需要.     

谈现代图书馆对馆员的素质要求与培养

随着现代图书馆管理模式与服务模式的改变,对图书馆员的素质要求也发生了很大变化。本文主要针对现代图书馆对馆员素质的要求、人才的需求及图书馆通过对现有馆员的培养使之适应图书馆发展的需要等问题进行了探讨。     

论高校图书馆员工的八大基本素质

图书馆员的素质,是高校图书馆现代化发展的关键,提高馆员的素质,是图书馆适应新时期要求的决定性因素。鉴于此,对新时期图书馆员应具备的素质进行了探讨,并就提高馆员素质的必要性、馆员素质的主要内容及提高馆员素质的途径进行了阐述。     

试论知识经济时代图书馆馆员的素质教育

面对公共图书馆的现代化发展趋势,随之而来的计算机检索服务、网络图书馆、数字图书馆等高新技术应运而生。由此可见,图书馆馆员的素质教育尤显重要,迫在眉睫。公共图书馆事业的快速发展,急需大批高素质的复合型人才。加之知识经济时代的到来,图书馆馆员的素质教育已成为自身所必须。为满足图书馆自身生存发展需要,馆员素质教育来自方方面面:如政治思想和职业道德教育、专业素质教育、过硬的业务技能、信息素质教育、创新素质教育等等。在进行图书馆员素质教育的同时,必须树立人才第一的观念,强力推进实施人才兴馆战略。建立和完善馆员素质教育的有关规章制度,操作性较强的得力措施等。图书馆员的素质教育关系着图书馆的发展未来,关系着读者利用图书馆的效果和水平,只有潜心培养提高图书馆馆员的整体素质,才能更好的为读者服务。     

论学分制下高职院校图书馆馆员素质的培养与提升

高校图书馆员的素质，是高校图书馆现代化发展的关键。提高馆员的素质，是高校图书馆适应新时期要求的决定性因素。本文对新时期图书馆员应具备的素质进行了探讨，并就提高馆员素质的必要性、提高馆员素质的途径进行了阐述。     

浅谈图书馆员的职业塑造

近年来，随着社会文明和信息化、网络化程度的提高，服务危机极大地影响着图书馆的社会形象和图书馆事业的发展。原北京图书馆副馆长金宏达先生在享受过香港图书馆周到的服务后曾写过一篇《读在香港》的短文，文中借用鲁迅先生“中国大约是太老了”的话喟叹中国的一些地方图书馆“太大，太老”和“几许傲慢，固执与惰性”。针对这种不尽如人意的现状，不少业内人士撰文提出了好的建议和看法，如要有敬业精神；要提高馆员的修养；重塑图书馆员职业道德等等。笔者认为除此之外还要培养馆员的自我管理。     

基于教研信息服务的民办高校图书馆员职业生涯管理

首先描述图书馆员职业生涯管理存在的现状,指出民办高校图书馆员在进行职业生涯规划时,需要了解民办高校图书馆对馆员的重视程度和图书馆的岗位性质。更重要的是通过引进教研信息服务来规划图书馆员职业生涯,并将图书馆员的职业生涯与图书馆员自身兴趣爱好、学科知识背景、职业发展要求相结合,与民办高校专业特色、民办高校图书馆长远发展目标等相结合。最后指出教研信息服务应用于图书馆员职业生涯管理对馆员多重职业发展、提高工作积极性和信息服务能力等方面都有重要意义。     

高校图书馆员自我价值感的思考

通过对高校图书馆员自我价值感偏低的表现、原因的分析提出高校图书馆员自我价值感的对策。高校图书馆馆员自我价值感的强弱,取决于诸多因素。要提高图书馆工作水平,就要培养馆员正具有更好的综合素质,也应深入研究馆员的自我效能感,激励馆员的工作成就动机。     

浅谈新时期提高图书馆馆员的素质与途径

图书馆员担负着文献资料的采集、组织、归类、编目、收藏等工作,是图书馆信息库存的管理者,又是信息资源与读者之间的桥梁与纽带。图书馆事业想要健康发展,保持旺盛的生命力和持续发展的动力,离不开一批思想素质高,责任心强的图书馆员．素质的高低直接影响着图书馆各项功能的发挥,因此,图书馆管理水平的高低、质量的优劣取决于图书馆员的素质。由此,重视馆员素质的培养是图书馆工作的重中之重。图书馆员只有加强专业教育与终身学习,才能不断提高自身的综合素质,使自己适应时代的发展．才能更好地为读者提供多层次、高质量的服务。一、新时期图书馆馆员应具备的素质 1．思想品质素质 图书馆馆员是文化的传播者,图书馆员要熟知党的方针政策、法律法规,以正确的理论引导读者,同时要树立正确的人生观、价值观。从思想观念上充分认识到图书馆工作的重要性。发扬奉献精神．增强责任感和使命感,全心全意为读者服务。只有具备了良好的思想素质,才能确保图书馆事业的顺利发展。     

谈地方高校图书馆馆员素质——以贺州学院图书馆为例

随着社会的不断进步,改革的步伐不断加快,信息时代的飞速发展,对地方高校图书馆馆员的综合素质要求越来越高。地方高校图书馆事业的发展与图书馆员的素质与能力密切相关,馆员素质的提高已刻不容缓。通过对地方高校图书馆馆员应具备的几个素质的阐述,并介绍了贺州学院图书馆提升馆员素质的方法。这样有利于地方高校图书馆工作有条不紊地开展,更好地为学校的教学和科研服务。     

论图书馆员素质

新时期图书馆事业的发展,对图书馆员提出了新的更高的要求,不断加强和提高馆员的素质和能力是发展图书馆事业的保证。     

浅谈高校图书馆员素质教育

图书馆员的素质高低关系着图书馆的现代化发展,提高馆员的素质是图书馆适应新时期要求的决定性因素。本文对高校图书馆员存在的问题进行了全面的分析,对提高素质图书馆员了提出了很多具有建设性和实用性的意见和建议。     

浅析图书馆员心理健康问题

随着我国高等教育改革的深入,高校图书馆员的心理压力越来越大。图书馆要加强对馆员的人文关怀,加强图书馆与馆员家庭的联系,开展心理健康教育培训,重视文化建设,创新管理机制,促进和谐图书馆建设。     

行业自律:图书馆产业发展的理性选择

1 构建图书馆行业自律的意义 行业自律,顾名思义就是自我约束、自我管理、自我规范和自我促进.自律是建立和实现社会秩序的基础,任何一个个人、一种职业,乃至一个社会,没有自律是不可想象的[1].2003年,中国图书馆学会颁布了<中国图书馆员职业道德准则>.它对于规范图书馆员的职业行为,加强各类型图书馆的行业自律,培养图书馆员良好的职业道德,强化图书馆员的社会角色意识,树立正确的职业理念,优化队伍的结构,从而为社会各界提供文明、优质、高效、便捷、准确的信息服务具有十分重要的意义.     

浅谈新时期图书馆员继续教育

新时期图书馆要加强图书馆员的继续教育。继续教育是社会发展赋予图书馆员的迫切要求。图书馆员的继续教育可采取灵活多样的形式。继续教育包括职业道德、专业知识、信息技术、外语等相关知识教育。     

图书馆馆员管理模式的创新研究

21世纪网络信息时代对现代高校图书馆馆员的社会角色提出了严峻的挑战,特别是文化大发展大繁荣的新形势也对现代高校图书馆馆员提出了更高更新的要求,社会信息环境的变化决定了现代高校图书馆馆员的社会角色:文化大发展大繁荣的践行者和传播者、信息资源建设者和管理者、信息资源导航员和信息提供者、信息资源用户的教育者和培训者。     

浅论加强图书馆员职业道德建设的思考

图书馆职业道德的培养有助于图书馆工作者树立崇高的敬业观和为读者服务的思想，爱岗敬业、读者第一、勤奋好学、礼貌待人是图书馆员应遵守的职业道德和行为规范。在当今社会信息化、网络化的高科技时代，图书馆员职业道德建设是做好读者工作的关键，是推进图书馆事业发展的基础。