一切为了学生 一切服务学生

正高校毕业生,作为重要的人力资源,一直是国家和政府关注的重点。2013年,结合高校毕业生就业工作的新形势、新要求,江西省人力资源市场、省人力资源网继续秉持"一切为了学生"的理念,加大创新力度、拓展服务内容,用真挚热情的就业服务,为高校毕业生实现就业增动力、壮胆气。百场"岗位进校园"送去身边的"就业大餐""这样找工作方便多了!"2013年11月9日,南昌大学科技学院校园招聘会现场,不少学生一边查看企业招聘信息一边感叹。来自江西省抚州市东华理工大学的钟余,也是2014年的应届毕业生,之     

好学生

好学生是可以培养的、可以激发的,就像人的其它潜能也是可以激发的一样,好的组织就会培养、激发人的好学生潜能学生不是职业,所以学校里的好学生都是暂时的,虽然我一直认为一所好学校中好学生的重要性不亚于好教师,可是在学校里做一个好学生并不是很难。许多人在学校里某个阶段或某个课目上都曾     

如何走进学生内心世界促进学生学习

从古至今，教师一直以“师道尊严”“师道至尊”的传统理念从事教育事业和课堂教学活动，于是许多教师面对学生的调皮、捣蛋、不听话会不由自主地大发脾气，义正言辞的训斥学生，不准学生这样那样，经常过于严厉的指责甚至责骂学生，久而久知，学生会更加反感教师，进而会影响到学生的学习。     

如何走进学生内心世界 促进学生学习

从古至今，教师一直以“师道尊严”“师道至尊”的传统理念从事教育事业和课堂教学活动，于是许多教师面对学生的调皮、捣蛋、不听话会不由自主地大发脾气，义正言辞的训斥学生，不准学生这样那样，经常过于严厉的指责甚至责骂学生，久而久知，学生会更加反感教师，进而会影响到学生的学习。     

学生干部对学生管理的促进作用

随着高校的发展,社会对高校学生管理要求越来越严格,对全面人才的需求越来越高,一些高校利用学生干部管理学生,有效的提高学生管理的效率。但是,目前一些大专学校只重视学生干部能力的培养,忽略了学生干部的自身素质与思想品质,使得一些学生在竞选学生干部时,动机不纯,一些已经担任干部的学生不能更好的处理学习、工作、个人利益、集体利益之间的关系,不能更好地帮助学校对学生进行管理,所以,学校应该重视对学生干部的管理,更好地利用学生干部对学生进行管理。     

鼓励学生大胆猜想培养学生思维品质

数学猜想是探索性思维，是培养学生良好思维品质的重要途径。可以促进学生以一个创造者的身份去探究知识，无疑在心里上将会产生一种极大的满足和喜悦．从而激发学生的学习兴趣，促进学生学习的主动性。在教学中，教师要允许学生猜想各种问题。并进行热情鼓励和赞扬，使学生感到猜想的价值。合理性和教师的期望所在，从而使学生获得满意肯定的情绪体验和继续进行猜想的积极向上的心理。当然，教师要给以适当的指导，使学生明白什么值得猜想，什么不值得猜想，应该如何猜想。本文就如何引导学生进行猜想。培养学生良好的思维品质谈几点做法和体会。     

挖掘独立学院学生特点探索学生管理新思路

学生管理工作一直是提高高校管理水平的瓶颈，积极探索适应时代要求的高校学生管理方式成为高校目前最迫切需要解决的问题。本文从独立学院的概念入手，比较分析了独立民办学院学生和普通本科学生的不同特点，结合作者实际工作经验，探索了独立学院学生工作合理、有效、科学的管理方式。     

强化学生问题意识 激发学生创新思维

摘要：培养及强化学生问题意识应该作为重要教学目标。采取多种途径发展学生的问题意识,使学生问题意识成为创新思维形成的起点,从而激发学生的创新思维。     

强化学生问题意识激发学生创新思维

培养及强化学生问题意识应该作为重要教学目标。采取多种途径发展学生的问题意识，使学生问题意识成为创新思维形成的起点，从而激发学生的创新思维。     

浅议新时期高校艺术类学生特点与学生工作

论文通过总结新时期高校艺术类学生在个人思想、与人交往、学习态度、社会实践等方面的特点,结合高校学生工作实际,探索高校艺术类专业学生工作的新思路、新措施,从而达到提高艺术类学生综合素质,培养高层次艺术类人才的目的。     

抓住学生工作规律，掌握学生工作方法

辅导员是学生工作的一线人员，明确辅导员工作定位，抓住学生工作规律，掌握学生工作方法对更好的开展学生工作起着指导性作用。     

从美国学生助学体系看我国学生资助

我国的学生资助政策由最初的供给制,发展到现在的"奖助补贷"各种形式并存的体系,共经历了四个阶段,得到了很大的发展,很大程度上保证了高等教育机会的均等.但是,由于我国真正意义上的学生资助体系起步较晚,还存在很多问题.从介绍美国的高等教育学生资助体系发展和相关法律法规的完善过程着手,分析了我国学生资助体系尚且存在的问题,并提出了自己的看法.     

让学生学会爱

"让学生学会爱"是当下学校教育的重大课题。本文从意义关怀、现实关怀以及策略关怀三个层面,探讨爱的教育的内涵与特征,提出从多元文化在学生精神世界冲突、融合的辩证统一视角来现实审视学生爱的教育问题,并提出唤醒、体验和惩戒等三种"爱的教育"的基本策略。     

鼓励学生网上开店提高高职院校学生竞争力

文章通过对在高职院校电子商务教学中增加网上开店教学环节的必要性、可行性、价值进行分析和阐述,目的在于摸索出更加适合高职院校电子商务专业发展的教学模式。     

鼓励学生网上开店 提高高职院校学生竞争力

文章通过对在高职院校电子商务教学中增加网上开店教学环节的必要性、可行性、价值进行分析和阐述,目的在于摸索出更加适合高职院校电子商务专业发展的教学模式。     

学生党组织在学生科研团队建设中的作用

我国从十九世纪九十年代起开始逐渐把科学研究引入至本科教育,这种做法得到了教育主管部门的肯定,推动了大学生科研团队的兴起。学生科研团队是通过参加科学研究实践活动的途径培养大学生的科研、创新、协作能力的科研组织。而在我国大学生科研团队的成员构成之中,相当数量的成员是大学生党员。而目前大学生基层党组织在大学生科研团队建设方面的工作相对滞后,本文就大学生科研团队中学生党组织的角色问题进行了探讨。     

构建学生自我管理体系 提高学生的自我管理能力

学生管理是学校教育的一个重要环节，直接关系到学校教育的成败。高职院校应该通过培养学生的自主能力达到管理学生的目的。这样还能提高学生的综合能力，为学生走入社会适应社会打下一定的基础。     

刍议学生伤害事故

在各类学生合法权益受到伤害的校园案件中，学生伤害事故因其发生数量多、涉及范围广、司法实践中处理分歧大而备受关注。在诸多理论问题中，对学生伤害事故范围界定和学校的归责原则等问题的探讨意见各异。本文中，笔者亦将对此发表自己的看法。     

刍议学生伤害事故

在各类学生合法权益受到伤害的校园案件中，学生伤害事故因其发生数量多、涉及范围广、司法实践中处理分歧大而备受关注。在诸多理论问题中，对学生伤害事故范围界定和学校的归责原则等问题的探讨意见各异。本文中，笔者亦将对此发表自己的看法。     

全面提高学生的素质教育树立正确的学生观

观念是行为的先导和指南,树立科学的学生观,是正确处理师生关系的前提和基础,是实现教育创新的突破口.从辩证哲学观点来看,学生是教与学矛盾运动的主要方面,教师和学校都因学生的存在而赋予了存在的意义;从人的全面发展学说来说,任何教育方式的实施,教育成果的体现都必须通过学生的主动参与才能显现出来.然而,教育思想的先进性与教育行为的滞后性,需要我们正视中国教育的缺憾,真正树立起以"学习者为中心"的教育主体观,给创新教育创设一个和谐发展空间.