高校大学生思想政治教育实效性状况、对策的思考

针对高校大学生思想政治教育实效性的现状,从构建和谐社会高度提出了在社会主义市场经济的大背景下更新思想政治教育观念是提高实效性的前提;改革思想政治理论课教学是提高实效性的基础;拓宽思想政治教育途径是提高实效性的关键;完善思想政治教育机制是提高实效性的保证并作出系统思考,对增强大学生思想政治教育实效性有着重要社会意义和现实意义。     

高校辅导员心理健康教育工作实效性的提升对策

提高大学生心理健康教育工作的实效性对大学生的成长成才具有重要意义。当前导致大学生心理问题的因素较多,辅导员在开展心理健康教育工作方面临诸多困难,通过夯实学风建设、开展朋辈心理咨询、解决学生实际问题、加强校园文化活动的开展、创新社会实践形式、提高自身学习以及整合外部心理健康教育资源等途径能够有效提高辅导员开展心理健康教育的实效性。     

信息化时代高校思想政治教育实效性研究

实效性是信息化时代衡量大学生思想政治教育成功与否的基准和标尺,是加强和改进思想政治教育的客观依据。当前高校思想政治教育存在实施方法、途径和载体缺乏创新等问题,应从加强思想政治教育方法、途径和载体等方面入手,营造良性运行机制等方面增强大学生思想政治教育的实效性。     

当代大学生思想政治教育多元化途径探析

“育人”是高校思想政治教育工作的核心。在新形势下,拓宽大学生思想政治教育途径,把加强大学生思想政治教育与解决学生的实际问题相结合起来,才能提高思想政治教育的针对性、实效性,开创思想政治教育工作的新局面。     

打造当前大学生爱国主义教育的针对性和实效性

如何对青年大学生进行爱国主义教育，大灾大难面前青年大学生用实际行动给了我们启示。大学生爱国主义教育要贴近现实、贴近生活、贴近大学生群体，符合大学生的思想特点和行为选择方式，寻找适合大学生的教育途径，切实提高教育的针对性和实效性。     

提高高职院校心理教育实效性的实践与探索

心理教育在帮助学生认识自我,维护心理健康方面起着非常重要的作用。高职院校作为较为特殊的高校,开展心理教育已有一定经验积累,但心理教育的实效性不高。结合院校特点,对学生特殊的心理状态进行有针对性地教育,是提高其实效性的关键。经过多年探索,高职院校的心理教育应构建以课程教学、社团活动、心理咨询、学生管理、各科教学以及就业指导、社会实践等方式为途径的全方位渗透性心理教育模式。     

“学习强国”助力提升国有企业党员思想政治教育实效性研究

“学习强国”平台在提升国有企业党员思想政治教育实效性过程中,整体素质得到明显提高、接受程度得到普遍增强,为了进一步加强和改进国有企业党员的思想政治教育提供了新的途径。同时在使用“学习强国”过程中,国有企业党员的思想政治教育也存在监督模式相对滞后、网络技术的认识和应用有待进一步加强等问题。为了有效解决这些问题,文章提出了完善党建监管体系、提高党员的综合能力、“两一合为”推进党的建设等实效性对策。     

浅析提升高校德育实效性的途径

从高校德育出发,由学生的第一课堂之家庭教育进行高校德育的思考,力图寻找提高当前高校德育实效性的途径,即以人为本,注重家庭教育和社会环境的影响,实践教育和隐性教育相结合等。     

“文化引领、制度保障、理实结合”——高职院校社会主义核心价值观教育实效性路径探析

用社会主义核心价值观统领高职院校学生思想政治教育,提高社会主义核心价值观教育实效性有利于实现高职院校人才目标培养,有利于提升高职生职业素养,有利于提高社会主义核心价值观教育实效性。根据高职院校社会主义核心价值观教育现状和影响因素,进行"文化引领、制度保障、理实结合"的社会主义核心价值观教育,是提高高职院校社会主义核心价值观教育实效性的重要途径。     

浅谈创新高校学生公寓党建工作机制

在新形势下积极探索大学生党员培养教育的机制和途径,创新高校学生公寓党建工作机制,以提高高校学生党建工作的实效性.在高校实行"学生党员承包宿舍工作责任制",对于增强学生的教育效果,提高党员培养质量,具有明显成效.     

论高校学生教育管理工作的有效性

随着高校的扩招,大学生人数日益增加,使学校的教育管理工作面临更高的难度。辅导员是高校学生教育管理工作的主体,要有效提高教育管理的工作,辅导员必须明确工作目标,树立良好工作原则,认真贯彻落实以下四点:培养学生自我管理和自我教育的理念,提高学生自我教育和管理的能力;坚持以理服人和以情感人的教育原则,使学生真正服从管理;重视班级文化和宿舍文化的建设,培养充满人文关怀的校园氛围;增强辅导员自身的人格魅力,增强教育管理工作的实效。     

创新是增强大学生思想政治教育实效性的时代要求

党的十七大报告为高校思想政治工作进一步明确了方向和路线,并提出了更高要求誊坚持“育人为本,德育为先”,全面提高大学生的思想政治素质,促进大学生德、智、体、美全面发展,是关系国家前途和命运的战略性任务。文章通过分析思想政治教育奏效性的内涵,提出创新思想政治教育理念、内容和方式是切实增强大学生思想政治教育实效性的时代要求。     

我国高校西方经济学教学方法新论

在中国高等教育国际化与大众化趋势日益明显的新形势下,高等教育的参与主体即教师与学生也出现了新变化,这对西方经济学的教学方法提出了新的要求。换位思考教学法、批判与创新式教学法、研究式教学法、体系式教学法、启发式教学法、兴趣式教学法、实验教学法等对改进西方经济学课程教学方法和提升教学效果可能会有所裨益。     

浅谈中专政治理论课教学的出路与对策

中专政治理论课在新的历史时期,如何适应时代的发展变化,如何突破原有的教育模式,如何提高育人实效,迎接时代的挑战。本文中专政治理论课要走出困境,其出路和对策入手,试图从中专政治理论课教学角度探讨作为切入点,分析中专政治理论课教学所面临的问题困境的根源。     

体育教学中激发学生情绪的途径

情绪是一种心理活动,是人们对认识事物所抱态度的体验,是对客观事物的一种特殊反映形式。教师在体育课教学中必须加强对学生的心理调整,控制学生在课中的情绪变化,要善于激发学生的积极情绪,防止消极情绪,以提高教学质量和教学效果,确保教学任务的顺利完成。本文就如何激发学生在体育课中的情绪,提出相应的观点,以供鉴借。     

中职学校课堂有效性的实施对策研究

当前教育的发展与变革已成为世界各国应对日趋激烈的国际竞争的重要战略。职业教育课堂改革是当前职业教育改革的瓶颈,它不仅是思想和观念的转变,更是实践教学的别样方式的大胆尝试,怎样提高课堂的有效性再次成了人们议论和探索的焦点,此论文对中职学校课堂现状进行分析,得出原因,从而研究出有效措施,让学生在"自主、协作、探究"过程中得到发展,实现中职学校课堂有效性。     

体现专业特色的德育理念与模型的探索实践

笔者针对学生的思想实际和发展特点,找到体现专业特色的德育理念和模型,构建具有专业特色的工作思路,寻找将德育与专业教育融为一体的特色育人方法,提高德育工作的针对性和实效性。     

研究式学习教学模式在成人教育教学中的应用探索

随着全民教育、终生教育理念的推广,成人教育成为时代所必需。如何提高成人教育效率和质量是成人教育成败的关键,而研究式学习是一种以自学为基础的全新教育理念,将研究式学习应用于成人教育的理论和实验教学能够提高学习者以自学能力为主的多种能力和素质。本文以实际教学为根据,提出如何在成人教育理论和实验教学中应用研究式学习,以期为成人教育的教学模式提供新思路。     

研究生网络思想政治教育实效性的制约因素研究

研究生网络思想政治教育是一项庞杂的系统工程,追求实效性是这项系统工程的基本理念和本质要求。文章从理念、环境、技术、内容、方法、投资、制度、素质8个方面探究研究生网络思想政治教育实效性的制约因素,对于增强研究生网络思想政治教育的针对性,提升其工作的实效性,以及实现其价值目标,具有重大的理论价值和现实意义。     

新形势下高校思想政治教育工作探讨

随着社会的发展,思想政治教育工作的环境、任务、内容、渠道和对象都发生了很大变化,高校思想政治教育工作当然也不例外。因此,高校思想政治教育工作要从当前面临的新形势出发,力图寻求加强和改进高校思想政治教育工作的新对策,进一步提高高校思想政治教育工作的实效。