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如何讲好高校《计算机应用基础》课程,提高教学质量,是每个高校工作者面临的一个重要课题。对于高校《计算机应用基础》课程的课堂教学,本文主要从网络资源与《计算机应用基础》课堂教学相结合入手,阐述了《计算机应用基础》课程的特点和传统教学模式的弊端,如何在网络环境下对《计算机应用基础》的教学模式进行创新,从教学中摆脱传统教学法,适时高效的提高教学水平。 相似文献
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在构建计算机基础网络教学平台基础上,给出了基于网络教学平台的计算机基础课程教学实施方法,该方法能对学生进行有针对性的教学,实现了教学的总结性评价和过程性评价的结合,能有效提高计算机基础课程的教学效果。 相似文献
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基础教育班班通平台是基于教育城域网和校园网络的应用，分为市、校两级部署。提供了先进的网络多媒体互动教学应用和教学管理功能，改变了教学模式，充分发挥了远教资源优势，有效促进了基础教育教学现代化，实现了优质教学资源共享，有效促进了教育均衡和公平。 相似文献
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耿秀春 《中小企业管理与科技》2010,(3):118-118
随着Internet技术的迅速发展，网络在教育领域中的应用日益广泛，网络教学作为一种新型的教学形态逐渐受到人们的关注。要保证网络教学的效果，设计和开发高质量的网络课程是关键。本文针对《计算机应用基础》课程的授课特点，设计了相应的网络课程的课件。 相似文献
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计算机的使用能力及其应用水平是衡量一个人的工作能力和业务水平的重要标志之一,因此高等院校计算机基础教育显得尤其重要。为了改善《计算机文化基础》教学质量,通过对《计算机文化基础》的教学对象、教学现状的分析和研究,针对教学中存在的突出问题,结合实际教学实践给出了相应的解决策略。 相似文献
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《中国高新技术企业评价》2016,(19)
"数字校园"基础地理信息平台是学校科学化教学、管理和决策的先进工具,是GIS技术在校园空间的综合应用。文章从当前"数字校园"的需求出发,总结吸收当前"数字校园"基础地理信息平台建设的方法,研究了构建"数字校园"基础地理信息平台数据的构建思路、平台的设计目标以及平台的建设内容。 相似文献
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中等职业教育是我国教育中重要的组成部分,教育的目标旨在培养适应社会建设需要的复合型人才。随着计算机的迅猛发展,能够掌握并熟练应用计算机,已经是中等教育学生所必须具备的一种素质能力。计算机应用基础是一门中等职业院校所必修的公共基础课程。由于职校学生的计算机基础水平参差不齐,增加了职校《计算机应用基础》教学的难度,如何让学生更好、更快掌握计算机基本知识和应用技术,是职校从事《计算机应用基础》教学的教师所面临的重要课题。现从当前职校《计算机应用基础》教学现状出发,从积极研究教材教法,采用上机操练习,注重因材施教,改革考试办法提出了加强教学效果策略。 相似文献
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计算机应用基础课程是高校的公共基础课程之一,是各专业学生都必须掌握的一门基本技能,课程的目标是培养学生对计算机科学的认知和实践能力,能够利用计算机来提高自己的学习效率及工作效率。本文分析了当前高校《计算机应用基础》课程教学存在的问题,结合重庆电讯职业学院在《计算机应用基础》课程教学改革中的情况,提出了改变传统的教学理念和思想,教学内容上采取内容模块化,以及教学方法的创新,教学评价的改革,对《计算机应用基础》教学改革有一定启发和鉴借作用。 相似文献
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为了丰富教学手段和资源,开发利用教学平台,开展网络教学值得深入研究。本文结合《无机与分析化学》网络教学平台的开发与应用,介绍了网络教学平台的设计思想、设计原则和开发利用。 相似文献
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在当今计算机网络飞速发展的新形势下,网络教学平台也取得了广泛的应用并且收效良好。网络教学平台是学校在现代教育技术和信息技术发展的基础上构建的基于计算机网络的教学管理与信息交流平台,借助于网络教学平台,能够实现课件制作、教学素材建设、网上备课、网络授课、网上交流、网上作业、网上学习、网上考试以及教学质量评估等各个方面的功能,有利于更加科学有效地完成整个教学过程。本文进行了关于网络教学平台的现状和发展趋势的探索,希望能够推动网络教学平台的飞速发展,进一步推进学校的教育信息化建设,最终有利于学校的教育教学水平的大幅度提升。 相似文献
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随着现代社会经济的发展对教育的要求不断增高,隶属于当今信息化时代的计算机在各项工作中都显得格外重要,计算机教学成为计算机学生的一项重要活动。据了解,目前在实验教学的过程中呈现一种设备滞后的现象,并且实验中的操作十分单一,这就是学生对计算机课程无法产生兴趣的重要原因。我们为了解决这项问题开始对《计算机网络工程》试验教学进行研究,并利用网络的仿真工具对学生作为主体的作用进行强调,将网络实验平台积极地项目模块化,构建有利的网络实验平台。通过这些优化过程使得计算机网络得到有力的发展与利用。而实践证明这项措施在网络实验教学的过程起到了良好的应用效果。 相似文献
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数字化校园是校园文化发展的必然,它把学校中的教学和管理带入一个全新的网络信息化时代,是一种全新的生活、学习和管理模式。数字化校园建设就是要实现校园的各项资源数字化,并形成一个有序的自动管理的数字空间,使得现实校园在时间和空间上延伸开来。论文探讨了数字化校园的内涵和功能,分析了数字化校园的建设,以及数字化校园在教学和管理方面的应用。 相似文献
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计算机基础教学是高等职业教育中必不可少的内容,而目前高等职业院校在《计算机应用基础》教学中存在很多不合理问题。本文针对目前高职院校中的学生现状和计算机应用基础教学中存在的问题,结合自己的教学实践,对计算机基础课程的课程体系、教学内容和教学方法等方面的改革进行了探讨,并提出了一些行之有效的方法。 相似文献
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网络教学平台在管理学教学中的应用研究 总被引：1，自引：0，他引：1
网络教学平台资源建设是大学教学信息化的核心与基础。管理学网络教学平台建设在激发学生的学习兴趣、提高学生的自学能力、补充教学资源、拓展管理知识领域、打破了传统教学模式和促进了管理学教学方法和手段变革等方面具有重要意义。管理主体不明晰、建设与应用不规范、团队建设机制缺失和维护经费缺乏困扰高校网络教学平台建设与应用。充分认识管理学网络教学的重要性、设计一个技术先进、内容丰富、使用方便的管理学网络教学平台技术方案、建立统一管理模式等措施是发展管理学网络教学平台建设与应用的重要举措。 相似文献
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随着计算机技术特别是网络技术和数据库技术的快速发展,计算机网络和数据库技术迅速融合到计算机辅助教学中,已经出现了多种网络辅助教学系统,虚拟教研是为教研室进行网上教研活动而开发的一个平台。本文在介绍面向对象基本思想、UML建模的基础上,阐述了虚拟教研室系统分析和实现的过程。 相似文献