电工电子技术技能课程的教学探讨

电工电子技能课程是培养中职电工专业学生能力的重要环节，技能课程占据中职教育教学目标大纲重要的地位。本文主要根据电子电工技能课程的特点着手分析，阐述电工电子技能教学的方法，提高技能课程设置的科学性，促进电子电工类学生的能力。     

高职《电子技能拓展与创新》课程教学特色与效果

《电子技能拓展与创新》是北京经济管理职业学院设置的一门专业特色课程,该课程将理论知识与职业技能融合为一体,打破原有课程知识框架,着眼于拓展学生视野,提高技能水平和创新能力,在教学中收到了良好的效果。     

技能竞赛背景下的《无线传感器网络》课程改革探索

本文通过分析无线传感器网络技术的发展,以及《无线传感器网络》这门课程的性质和任务,结合技能竞赛的要求,提出应将课程改革与技能竞赛紧密结合,将技能竞赛中的项目提炼出来作为课程教学项目,注重实践教学。强调加强职校生的技能训练更应建立在学生的实践技能教育的基础上,进一步践行"以赛促教,以赛促建"的教学理念。     

警务技能训练课程教学模块化设置探析

警务技能训练课程是公安院校职业教育的重要组成部分，也是凸显公安特色的专业课程之一。围绕公安教育改革和职业教育改革的需要，针对普通专科教育、公安专业教育及民警培训教育三种不同教育类型，提出将警务技能训练课程划分“4个课程模块，12个子教学模块”组织架构，并根据不同教育类型实现课程设置的模块化。     

高职院校实践技能课程教学与考核方法改革初探

近年来,在高职教育理念不断深化的推动下,实践技能课程在高职院校的教学体系中占据的比重越来越大。然而很多高职院校在实践技能课程的教学和考核环节中仍然简单沿用理论课程的教学方法和考核方式。不能充分体现实践技能课程的教学特点,也不能达到应有的教学效果,更不能对学生的学习成绩给予准确的评价。如果实践技能课程继续维持这样的现状,必将影响高职教育的发展。因此,对高职实践技能课程的教学和考核方法的改革迫在眉睫,通过对高职实践技能课程教学和考核方法的深入分析和调查研究,对造成高职实践技能课程教学现状的原因进行了分析,并对教学方法和考核方法的改革提出了一些建议,希望通过实践技能课程教学和考核方法的改革可以促进高职教学改革的深入,从而提高实践技能课程的教学效果。     

农牧类专业《概论》课程的守正与创新探索

农牧类技能型人才是支撑乡村振兴必不可少的重要力量,是乡村产业发展的工匠型人才持续发展的后备力量。高职院校《概论》课程的育人质量决定了技能人才担当乡村振兴、强农兴农的成效,必须走与职业教育发展相适应的创新之路。文章围绕课程的守正与创新这一主线深入研究如何守好技能人才的兴农初心和强农使命,实现担当和使命的深度融合。坚持以思政育魂与技能育才相融合为目标,探究课程守正与技能人才融合的思路理念、路径和原则。     

基于职业技能大赛的高职《药物制剂技术》课程革新的研究与实践

职业技能大赛对课程改革具有重要的意义,本文以药物制剂压片项目技能大赛为例,讲述了《药物制剂技术》课程在课程内容、教学模式、教学方法及师资队伍方面进行的创新与改革,使技能大赛更好的为日常教学服务。     

递进式技能教育在protel教学改革与实践中的应用研究

递进式技能教育模式提出了一种完备的技能培养模式,并通过其在protel教学改革与实践中的应用来说明可行性。本文对PCB技能培训的教学环节和实践环节应进行的培养内容和相互之间的关系给出了说明。并在实践教学中应用取得较好的效果。     

高职国际贸易专业核心技能课程综合化教学研究

明确高职国际贸易专业学生应该掌握的＂核心技能＂后,再明确学生具体的培养目标,对核心技能课程进行综合化教学模式改革,这样就能改变传统教学模式中以理论教学为主,出现分散知识点教学,课程间知识点交叉、重叠等现象,使得理论教学和实训教学的真正结合,课程设置更加合理,学生学习目的更加明确,学生就业更加方便。     

提高技能大赛实效性策略研究

技能大赛对高等职业教育实践技能培养具有重要意义,本文分析当前职业院校开展技能大赛现状,从明确人才培养模式、课程开发与重组、实训基地建设、校企合作、学风建设等多个方面提出提高技能大赛实效性策略,以期实现技能大赛效用。     

高职教改课程系统优化与延伸技能初探

本文以高职教改课程系统为研究对象,深入剖析教学内容系统和专业技能系统优化,提出优化课程系统,已经成为高职院校实施内涵式发展、提高专业核心竞争力的根本,认为加强延伸技能优化有利于进一步提升专业服务水平。     

浅析如何降低技能训练教学成本、提高教学质量

针对焊接、车工、数控专业技能训练,通过对课程优化、教法优化、工艺优化、技术优化、材料优化等多种手段,探索降低技能训练教学成本、提高教学质量的可行性措施。     

谈谈对学生在面点制坯技能中的基本功训练

制坯技能是烹饪专业的重点专业课,它是面点制作过程中非常关键的技术和技能,在基本功训练起着举足轻重的作用。因此,学生的制坯技能必须从基本功训练做起。教师应该运用各种途径采用多种教育教学方法,激发学生的学习兴趣,提高训练的有效性,达到基本功训练的目的。     

汽车采购项目实施过程及技术应用探析

汽车采购项目与其他政府采购项目相同,都经过规范、严密的过程才使采购方获得需要采购的汽车。文章以广西科文招标有限公司某一汽车采购项目为例,解读了汽车采购项目的具体过程和采购文件拟定事项,探索汽车专业技术在政府采购过程中的应用。     

汽车采购项目实施过程及技术应用探析

汽车采购项目与其他政府采购项目相同,都经过规范、严密的过程才使采购方获得需要采购的汽车。文章以广西科文招标有限公司某一汽车采购项目为例,解读了汽车采购项目的具体过程和采购文件拟定事项,探索汽车专业技术在政府采购过程中的应用。     

成人教育计算机专业课程改革建议

通过分析目前设置的专业课程实施的情况,在校学生对目前专业课程授课情况、学生希望能掌握的计算机技能、社会需要的计算机专业的人才需掌握的技能,从专业的整体角度综合考虑专业的合理的课程设置的整体结构,协调并促进课程之间的横向联系,提出专业课程在教学中应如何加强指导学生技能的掌握,教师如何处理理论课程和实践课程的关系,专业课程在不同专业的深浅程度等方面,并提出较为切实可行的改革建议。     

基于技能大赛的物流专业教学改革

随着经济的快速发展,物流产业在国民经济中占据着越来越重要的地位,培养一批契合企业需求的高素质高技能型物流人才已成当务之急。物流技能大赛既检阅了职业院校开展物流专业教学和学生技能实训的成果,也成为众多物流企业选拔和考察物流一线人才的平台。针对物流技能大赛对物流专业建设的启发,探讨了物流专业教学改革的方向。     

物流技能竞赛在《仓储管理》课程教学改革中的应用

技能竞赛推动了高职物流管理专业人才培养模式课程建设,通过技能大赛的引领作用,更好地推进课程教学改革。文章结合《仓储管理》课程教学改革,提出技能大赛对改革的有效建议。     

Internet professionals: job skills for an on-line age

The paper explores the increasing popularity of the Internet technology Singapore. It argues that the diffusion of Internet technology to South-East Asia would create new duties and responsibilities for human resource (HR) managers. One such duty is the identification of the skills which professional Internet staff would need to perform their work effectively in organizations. Using a triangulation research method, empirical study has identified the new professional Internet jobs which have emerged the IT industry in Singapore and the skills that professional Internet personnel require do their jobs effectively. Analysis of the findings indicates that professional Internet skills involve both technical and creative abilities and that, in explaining or defining professional Internet skills, it is necessary to use both the technical and the social conceptions of skill. This argument is based on the view that the creative skills include tacit skills so that a definition based solely on the technical conception of skill cannot capture the various dimensions of Internet skills. The implications of the research findings for human resource managers are raised.     

基于高职院校电工技术课程的实践教学

电工工艺技术是高职院校机电专业的实践教学课程,通过本课程的实训,不但加强了理论与实践的结合,巩固了电工基础的理论知识,而且大大激发了学生的求知欲,极大地提高了学生的技能,增强了团结协作的精神,培养了创新意识。为学好专业课程、市场就业、服务社会,打下坚实的基础。