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相似文献
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1.
能力层面是知识网络的本质所在,一般研究强调知识网络知识获取能力。就高技术企业集群而言,集群知识网络能力的实质体现为创新能力,文章将其界定为是建立在社会网络基础上,以互补或竞争性知识协同创造新知识为内容,以创新价值为核心的动态能力集合。文章立足于此来深入剖析知识网络能力,构建了集群知识网络创新能力生成模型。  相似文献   

2.
目前,学界对于核心能力和知识管理两者关系的研究,大多数仅仅是逻辑推导,而缺少理论体系的构建和严格的数理证明。本文从核心能力要素一层次模型构建着手,通过对知识管理中组织行为、个人行为与核心能力的相关作用机理进行研究,建立了核心能力一知识管理价值创造机理模型,并从组织行为和个人行为两个方面对该模型进行了数理证明。  相似文献   

3.
关于企业组织文化与知识管理模型整合的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文研究了竞争价值观框架模型与知识的创造与转化模型的整合问题。辨认了两个模型中相似的概念,从各个维度上分析了因素间相互作用的效果。新产生的企业组织知识管理模型能够进一步加深对推动知识创造,提高企业组织效率的企业组织文化的理解,有着重大的理论和实践意义。  相似文献   

4.
基于知识属性的组织技术创新能力发展研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
知识创造已经成为创新管理的重要内容,文章先提出了描述组织知识的三个属性,知识宽度、知识深度和知识强度,并进一步分析了这几个知识属性对组织技术创新能力发展的作用。  相似文献   

5.
《企业研究报告》2010,(7):17-18
知识遍布组织各个角落,大量隐性知识仅仅通过鉴别和创造还远远不能够满足知识管理的需要,不能够发挥其推广应用的效力。知识获取并存储作为重要的知识活动,可以帮助组织知识的扩散、转移、再利用。  相似文献   

6.
本文着重评述了基于知识的企业能力理论最新发展的三个主要学派:动态能力、吸收能力和转化能力,并综合三个学派的优点和当前的时代特点,提出今后研究的一个很有意义的方向——基于复杂系统理论的组织知识和能力系统创造过程及其演化机理。  相似文献   

7.
企业实施知识管理的策略分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
知识管理就是组织开发必要的环境和条件来推动组织中知识的创造和传播过程,使知识螺旋不断地向前延伸,为企业实现显性知识和隐性知识共享提供的新途径。知识管理的内容很多,概括起来大致包括:(1)获取知识并消化、吸收知识;(2)创立有效的知识共享机制,确保知识在组织内即时扩散;  相似文献   

8.
《企业研究报告》2010,(7):18-19
知识组织是知识资源有序化的重要手段,贯穿于知识鉴别、创造、获取、存储、应用和共享等知识活动中。通常认为,知识组织对知识客体所进行的整理、加工、整序、揭示、控制、提供等一系列组织化过程及方法,包括主观知识(隐性知识)的组织和客观知识(显性知识)的组织两方面。  相似文献   

9.
知识管理可以从狭义的和广义的角度来理解。狭义的知识管理主要是对知识本身的管理。包括对知识的创造、获取、加工、存储、传播和应用的管理;而广义的知识管理不仅指对知识进行管理,而且还包括对与知识有关的各种资源的管理,涉及知识组织、知识设施、知识资产、知识活动、知识人员的全过程管理。  相似文献   

10.
组织知识学习、传播与管理系统研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
组织知识的流动、开发、迁移、流动的过程也是组织学习的过程。终身学习是组织知识持续迁移达到的根本途径。在组织知识的学习和管理过程中,中层管理是知识流动与管理的关键。本文通过对个体知识、组织知识以及个体学习、组织学习的研究,建立了个体知识、组织知识与个体学习和组织学习流动、迁移、转化的过程模型.  相似文献   

11.
知识管理时代的组织设计研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
企业知识管理的目的是通过开发、交流和利用知识,为企业创造更多的价值,因此,知识经济时代组织变革的主要特征是以信息技术为基础,通过改善组织的信息生产、传播、接收和利用等各个环节,以促进组织对外界的变化作出及时的反应。  相似文献   

12.
本文通过对知识型企业的崛起及其主要特征的描述,探讨了知识型企业的主要资源要素———知识的特性,并运用经修正了的SECI模型提出了知识型企业知识创造的动态模式。  相似文献   

13.
人类最缺乏的资源并不是知识本身,而是如何有效地管理知识,充分发挥知识资源的效率。目前很多组织都在致力于收集、储存或萃取知识,而效果却不尽如人意。传统的知识管理过于强调技术,把知识当成静止的、有形的物件来处理。知识具有极强的流动性,组织应对拥有的全部知识资源进行全流程的、全方位的、系统的、动态的优化配置。只有有效地使知识在组织内外流动起来,实现知识资产的不断增值,知识才能成为组织永不枯竭的资源。  相似文献   

14.
知识内化是企业内的显性知识与隐性知识相互转化的重要过程。它通过知识交流和知识共享,使企业各层员工吸收和理解新知识,从而改变企业和员工的认知模型,帮助他们理解和支持创新。它接收前面活动产生的知识流,再把这些知识流用来影响组织的知识形态。促进企业知识内化的途径有以下几点:  相似文献   

15.
当今社会,知识已经成为不可缺少的资源,研究知识管理对企业变得越来越重要。本文在研究知识管理相关理论的基础上,重点探索研究了知识管理的发展阶段,并对国内外相关观点进行了梳理,从而提出组织要通过知识管理增强其核心竞争力,不仅要注重知识共享以及知识创造和融合,而且要使知识管理为组织和社会持续不断地创造价值。在此观点的基础上,提出了"知识价值创造"的概念。在对知识管理发展阶段阐述的时候,本文将重点关注知识管理未来的发展趋势——价值创造。  相似文献   

16.
在知识经济时代,知识被认为是组织寻求持续竞争优势的战略资源,这意味着组织不仅应具有持续的知识更新与创造的能力,而且还应具有应用这些知识的能力。另外,组织的知识管理环境日趋复杂,全球化的竞争、环境的不确定性、组织业务的分散化都要求组织有相应的机制以保证知识的扩散并协调各项业务活动,而知识网络被认为是针对以上问题的解决方案。学者对知识网络具有不同的定义,  相似文献   

17.
一.何谓知识管理? 知识管理(Knowledge Management,KM)是知识经济和信息时代的一种新兴管理思潮和方法。名管理学彼得,德鲁克早在1965年就预言:“知识将取代土地、劳动、资本与机器设备,成为最重要的生产因素。”知识管理的定义是,在组织中建构一个量化与质化的知识系统,让组织中的信息与知识通过获得、创造、分享、记录,整理、利用、更新等过程,不断回馈到知识系统内,从而不间断地累积个人与组织的知识,  相似文献   

18.
知识和流程都是组织的特性,知识是组织的静态特性,流程是组织的动态特性,它们都是一个组织区别于其他组织的根本特性。  相似文献   

19.
《企业研究报告》2010,(7):15-15
知识管理应把知识作为组织的战略资源,作为一种管理思想和方法体系,它以人为中心,以数据、信息为基础,以知识的创造、积累、共享及应用为目标。  相似文献   

20.
知识创造已经成为创新管理的重要内容,文章先提出了描述组织知识的三个属性,知识宽度、知识深度和知识强度,并进一步分析了这几个知识属性对组织技术创新能力发展的作用.  相似文献   

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