计算机类学生分层分级分类课外科技活动体系构建探究——以某高校计算机学院为例

本文以某高校计算机学院为例,在分析该院大学生课外科技活动开展现状的基础上,对该院学生分层分级分类课外科技活动体系的构建进行了研究,对于高校开展好大学生课外科技活动具有一定的现实指导意义。     

高职院校课外体育文化活动开展现状的调查与分析

课外体育文化活动的开展状况关乎着一个学校的体育事业发展水平,探讨适合高职院校发展的课外体育文化发展模式对于高职院校体育事业的发展具有重要的现实意义,笔者就高职院校的课外体育文化活动开展的状况进行调研,对存在的问题和发展趋势谈谈自己的看法。     

高校大学生课外羽毛球运动现状的调查与分析——以江西科技师范大学为例

文章运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计法等方法，对江西科技师范大学课外羽毛球的开展现状进行调查与研究，找出影响高校大学生课外羽毛球活动开展的因素，并提出改善高校大学生课外羽毛球运动现状的对策，为羽毛球运动在高校更好地发展提供参考。     

基于电子设计竞赛的学生课外科技创新能力的培养与实践

本文介绍河北机电职业技术学院为了培养学生的课外科技创新能力,以电子设计竞赛为契机,以建立科学的课外培训体系、开展学生课外科技创新活动为研究主题,探索并实践出一套针对高职学生课外创新活动的训练方法和管理措施,取得了良好的效果.实现了培养学生实践能力和创新精神的教学目的.     

开展中学生课外体育活动新探讨

本文采用文献资料、问卷调查、数理统计及分析法,就我国目前基层部分中学,开展课外体育活动情况进行调查与分析,对提高中学生课外体育活动质量的有效途径和措施进行了新的探讨。认为转变观念、提高认识、打破旧模式是提高活动质量的重要途径;加强领导、科学管理、落实制度是关键。     

高校俱乐部式课外体育活动模式的实践思考

本文主要对目前高校中事实的课外体育活动存在的一些问题展开探究,从理论方面研究学校开展俱乐部式的课外体育活动的具体实践操作,以及其模式的组织内容、形式和管理措施等等。最后为高校实施这种模式提出一些建设性意见。     

依托课外科技竞赛培养本科学生的科研创新能力——以工科类专业为例

本科学生参加课外科技竞赛是培养大学生科研创新能力的有效途径。锦州医科大学食品科学与工程学院以课外科技竞赛为载体,通过本科学生、导师、科技竞赛三位一体的科技创新活动培养模式,开展工科类本科学生科研创新能力培养的科研创新活动,吸引本科学生参与到课外科技竞赛等活动中,优化学校本科生培养方案,在培养本科学生科研创新能力方面进行了探索与研究。     

化工材料类大学生课外科技活动的现状分析——以辽宁某大学为例

本文以辽宁某地方高校为例,在分析该校化工材料类大学生课外科技活动开展现状的基础上,对其存在的问题及影响因素进行有效研究,并提出了加强和改进大学生课外科技活动的对策及建议。     

高校课外体育锻炼影响因素分析

课外体育活动是大学生提高身体素质、进行体育锻炼的主要形式,是大学生强身健体的主要手段之一.广泛的开展课外体育活动,有助于培养大学生体育方面的兴趣和能力.现阶段,高校学生参加课外体育锻炼的兴趣不高,主要是由于缺乏运动氛围、学习压力大、缺乏场馆器材、缺乏组织、指导、缺乏锻炼的知识几方面的原因造成的.文章主要对此进行了简单的分析.     

哈尔滨市普通高校学生课余体育锻炼现状的调查研究

课外体育活动是学校教育的一个组成部分,高校学生不仅要学习专业、科学、文化的知识和技术,而且还应享受丰富的课外生活。对高校体育健康目标的实现需要通过各种方式,包括体育、教育、多种形式、课外体育锻炼能使结合课堂体育运动,形成有机的整体校园教育,课外体育活动缺乏,学校体育教育体系是不完整的,它的目标是很难的实现。高校是社会培养人才的重要场所,在学校教育中,开展各种有益健康的体育教育活动是教育的必然要求。     

鹿泉市学校体育活动开展现状与发展研究

通过对鹿泉市中学在课外体育活动开展情况的调查和分析,从人才培养需要的观点出发,针对性地提出目前本市中学在开展体育活动过程中存在的主要问题及相关性发展建议。     

金昌市中学生参加课外体育活动的现状调查分析

本文采用问卷调查法、观察法、访谈法等对甘肃省金昌市中学生参加课外体育活动的现状调查,结果表明：金昌市中学生参加课外体育活动人数太少,多数学生每周参加课外体育活动次数偏少,参加课外体育活动时间偏短。同时调查了影响金昌市中学生参加课外体育活动的因素,对此提出了改进性建议。     

会计学原理课外教学实践与思考

本文通过对《会计学原理》课程开展的“命题调研”、“企业经济活动流程”和“会计档案”等课外教学活动分析后认为，会计课外教学活动的开展有助于弥补课堂教学的不足，有效发挥其辅助和延伸教学职能，能充分调动学生的主动学习性和探究兴趣，提高会计教学的整体效果和增强学生未来职业竞争力。     

陕西省高校大学生课外足球运动开展现状与分析

运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计等方法,以陕西省10所普通高校为研究对象,对陕西省高校的课外足球活动的现状展开调查,结果发现学生足球兴趣很高,场地少,无人组织、指导是影响足球课外活动开展的主要因素,并提出了多开展小型足球活动,安排专门教师指导、组织学生进行开外足球活动等合理化的建议。     

哈尔滨市部分高校开展课外体育活动现状的调查与分析

通过文献资料和问卷调查的方法，对哈尔滨的十所高校开展课外体育活动的现状进行了调查与分析。并得出结论，同时还提出了一些建议。     

中医药院校大学生课外科技创新活动管理模式探析

文章基于当前中医药院校大学生课外科技创新活动的基本现状，对如何建立行之有效、科学合理的中医药院校大学生课外科技创新活动管理模式，促进大学生科技创新工作向更高层次发展，从大学生课外科技创新活动的领导机构管理模式、工作运行管理模式等方面进行一些理论研究。     

职教体育促进旅游专业学生职业性向发展的实证研究

通过对旅游专业学生一年的体育教育实践,从体育教学、体育训练、体育竞赛和课外体育活动等方面入手,针对性地开展体育游戏、旅游、远足、拓展训练等内容的活动,从生理、心理和社会适应方面培养学生的职业能力,提高学生的职业性格倾向性。     

影响榆林学院学生课外体育活动的因素研究

本文通过文献资料法、调查访谈等方法,深入了解榆林学院学生课外体育活动的特征及其影响因素,最终得出榆林学院学生课外体育锻炼无论在时间与次数上都相对较差,与"终身体育思想"相距甚远,同时得出学院场馆设施利用不合理、学生掌握体育技术水平差、以及校内外体育运动氛围的疲软是影响学生课外体育锻炼的主要因素。撰写本文目的在于揭示榆林学院学生课外体育活动的规律及制约因素,培养和鼓励学生积极参加课外体育活动,促进其体质全面健康的发展。     

基于高职学生职业素养提升的职业指导课外活动体系构建

目前,高职院校纷纷围绕职业素养构建职业指导课程体系,本文主要通过校园文明工程活动、学生社团活动、课外科技竞赛活动和职业技能培训活动四种活动构建提高高职学生职业素养的职业指导课外实践活动体系。     

普通高校大学生参与课外体育活动的现状与对策

本文着重分析了普通高校大学生参与课外体育活动的动机、态度、项目、时间的情况,进而对普通大学生参与课外体育活动提出建议和决策。