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立德树人思想给予高校建设新的意义和内涵,为大学生“三观”形成与实现指明了正确方向,为社会企业输送高素质人才提供有力保证。在新时代背景下,创新高校党建新局面,树立立德树人的新风气是高校教育的终极目标。本文通过探讨高校立德树人与宿舍党建工作融通发展,从发展目标、价值理念和措施运行等方面提出可行性见解。以新时代高校立德树人为出发点,构建宿舍党建工作机制,完善宿舍党建工作途径,全面创新、拓展高校立德树人的路径和方法,以此创新高校党建育人新模式,并使其常态化和长效化。 相似文献
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随着高校教学改革的深入推进,思政教育实现全员、全过程、全方位的育人格局成为高校立德树人教学目标实现的重要方面,将思政育人工作渗透到高校教育工作的方方面面,推动各类教育资源的全面聚集和高效配置,将为提升高校育人质量做出重要贡献。在此背景下,文章立足于高校大学生就业创业教育与思政教育的有机融合,针对目前大学生在创业就业教育中出现的思政教育方面的问题,创新性地提出思政教育与就业创业教育的融合路径,以期为高校人才培养体系的进一步完善提供动力支撑。 相似文献
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高校是孕育红色文化的摇篮,红色文化同中国革命史密不可分,蕴含着丰富的革命精神,是一种重要的文化资源。在大学生创业就业的背景下,重新解读红色文化,进一步提升阐释能力,发挥红色文化的育人功能,强化红色文化的影响力与辐射力,用红色基因培育时代新人,正确认识时代责任和历史使命,践行高校立德树人的根本使命,助力就业创业工作稳步发展。 相似文献
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葛虹佑 《中小企业管理与科技》2020,(5):112-113
新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控过程中,高校大学生是一个不容被忽视的群体。抗疫是近期大学生思想政治教育工作的重中之重,事关大学生身心健康成长的根本利益,事关立德树人教育根本任务的实现。 相似文献
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课程思政与思政课程协同育人机制的构建,旨在助推育人工作常态化发展。文章分析了高校课程思政与思政课程协同育人过程中的内容维度和目标维度。贯彻落实三全育人理念,把握意识形态教育,坚守立德树人阵地,进而巩固育人格局。此外,从完善指导机制,形成多元共治育人格局;创新课程机制,优化高校立德树人载体;革新实施机制,助推关键环节协同发力三方面入手,助推思政课程与课程思政深层次融合,在形成协同育人格局时,提升高等教育效能。 相似文献
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教育的根本任务是立德树人,人格培育工程是高等学校本科生阶段实施的重要举措,作为实施落实教育部"基础学科拔尖学生培养试验计划"的重要基地、泰山学堂肩负着加速推进拔尖创新人才培养工作的重要任务。在基础学科人才的选拔、培养和管理的过程中,立德树人的根本理念和大学生人格培育理念具有积极的指导和引导意义。本文主要结合泰山学堂以立德树人的根本理念,在贯彻落实人格培育工作的基础上,对人才培养的方法策略进行了总结与思考。 相似文献
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王岳聪 《中国乡镇企业会计》2018,(5)
在当下供给侧改革过程中,对高职会计教育改革探索层出不穷。思政统帅,立德树人是当下教育供给侧改革基本方向。从人文会计视角进行高职会计教育供给侧改革探索,其本质是进行价值塑造,能力培养,知识传授。融入文史哲,进一步推进会计教育供给侧改革。 相似文献
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胡锦涛同志在党的十八大报告中提出,要"把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人"。这一论断深刻揭示了教育的本质和根本使命,同时也指明了高等教育发展的核心就是立德树人。中国优秀传统文化作为中华民族赖以生存和发展的精神支撑,具有强大的道德教育内容和功能,它深刻影响着大学生的思维观念、价值选择以及道德情操,是实现立德树人根本任务的宝贵路径。 相似文献
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党的十八大报告把立德树人作为教育的根本使命,为高校思想政治教育工作提出了明确要求,具有重大的现实意义。办人民满意的教育,其中一项重要的任务就是要提高大学生思想政治教育工作满意度,本文以党的十八大报告为切入点,分析了"立德树人"使命在高等教育工作中的重要意义,针对如何提高大学生思想政治教育工作满意度提供有效借鉴。 相似文献
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《中国乡镇企业会计》2021,(9)
为了"实现高等教育内涵式发展",落实立德树人根本任务,培养高质量的"经济警察",高校审计专业课程急需教学改革创新。基于此,文章通过探索经济责任审计教学过程中存在的问题:一是教学内容重规定和教材、轻案例;二是教学目的重专业教育、轻素质教育。对此提出教学改革创新路径:一是教学方法与模式创新;二是"课程思政"建设创新。在此基础上,基于学生和教学督导满意度视角构建经济责任审计教学改革效果评价指标体系,为高校审计专业人才培养提供方法论指导。 相似文献
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