基于B/S结构的网上教材管理系统的开发与设计

随着高等教育的发展,高校教材管理过程中手工管理操作繁杂、业务量大、信息查询不便、统计困难等问题日益突出。充分利用计算机网络系统,开发高校网上教材管理系统逐渐成为高校教材管理的必由之路。基于B/S模式,采用ASP和MS SQLServer2000数据库结构化开发的应用系统,是简洁明了、便于操作、条理清晰、便于掌控和经济实用的管理系统。能够为管理者及时掌握高校教材的使用状况,为领导决策及时提供有力的支持和服务。     

学年学分制下医学专业教材管理现状及对策

教材管理是高校教学管理的重要环节。本文分析了学年学分制下医学专业传统教材管理模式中存在的问题,在教材选用、编写、采购、管理人员素质提高及管理信息化的实现等方面提出建议,为如何构建科学的教材管理模式提供有益的参考。     

新时期搞好高校教材建设的研究

运用文献资料综述法研究了教材管理与教材建设中存在的问题，论述了加强高校教材建设与管理的思路和措施，为教材建设及教材管理改革提供参考。     

网络环境下教材管理的创新

教材管理是高校日常管理的重要内容,直接关系到学校教学水平和质量的重要环节。随着网络技术的发展,给教材管理工作提供了发展的机遇,也提供了挑战。主要分析了网络环境下教材管理工作的创新。     

高校教材建设及管理

教材管理与教材建设是高等学校基本教学条件之一,是搞好教育改革,提高教学质量的关键。对当前高校教材建设和管理工作现状进行了论述,同时分析了高校教材改革与高校体制改革相关性,最后阐述了高校教材管理改革的必要性。     

学分制模式下高校教材管理问题研究

论文通过分析学分制模式下高校教材管理工作中存在的问题和教学改革形势对教材管理的各个环节的新要求,提出了加强高校教材管理工作的若干应对措施。     

管理会计双语课程立体化教材建设

本文对管理会计双语课程立体化教材进行了定位,剖析了美国优秀立体化教材《财务与管理会计》值得借鉴之处,提出了管理会计双语课程立体化教材的建设思路,并就教材建设进行了远期设想。     

地方师范院校应加强教材建设与管理工作

教材是体现教学内容和教学方法的我体,是组织课堂教学的基本工具,也是深化教学改革,全面推进素质教育,培养创新人才的重要保证。文中从我校教材管理存在的问题、教材建设的定位和教材建设与管理几个方面论述了地方师范院校教材建设与管理工作。     

高校教材内部控制问题及其审计

高等学校教材管理是学校教育的一项重要基本建设,是反映学校教学水平与学术水平的重要标志之一,在对高校教材审计过程中,学校教材在经济、管理等方面存在很多问题。究其原因,主要是教材管理的内部控制制度不健全、不完善,甚至是内部控制制度的缺失。因此,加强高校教材内部控制制度审计,建立健全教材管理的内部控制体系,使其真正发挥作用已迫在眉睫。     

高校教材网络化管理的创新与实践

教材管理的模式体现了学校管理水平的高低和教育教学创新改革的结果,与稳定教学秩序、保证教学活动正常运转、提高教学质量和提升师生的满意度有着直接关系。教材网络化管理模式则是提高教材管理效率的有效手段。根据高校教材网络化管理创新的背景,利用JSP和Oracle,开发了基于B/S和C/S的教材管理软件,实现了教材征订、教材发放、教材款结算和教材评价等环节的网络化管理,有效提高了教材管理效率,提升了教材管理水平。     

职业院校《财务会计》教材改革的探讨

文章分析了现行职校《财务会计》教材存在的不足之处,结合笔者的教学实践探讨了在职业教育应用型、技能型人才的培养目标下,增加会计管理与控制内容、按照实际业务循环设置结构等改革《财务会计》教材的相应方案.     

浅析企业文化与企业管理的相互关系

企业文化是整个企业的灵魂,企业管理是企业的精神支柱。企业在企业文化的推动下能够获得很好的发展,企业在企业管理的协调下才能够拥有很好的发展前景。本文针对企业文化与企业管理之间的关系以及企业文化对企业管理的促进作用进行探讨。     

高职经管类与职业标准对接的教材建设实践与思考

高职高专教材作为体现高职高专教育特色的知识载体和教学的基本工具,直接关系到高职高专教育能否为一线岗位培养符合要求的高技术应用性人才。本文在介绍高职经济管理类教材建设现状和职业标准内涵的基础上,结合经济管理类专业与职业标准对接的教材建设实践,提出了经济管理类专业与职业标准对接的教材建设的进一步思考。     

现行高校教材管理存在的问题及改革对策

随着高等教育快速发展及图书出版社市场化和教材供应渠道多元化，计划经济条件下形成的“统购统销”教材管理模式已不能适应当前教育教学改革的需要。本文从现行高校教材管理存在的问题入手。提出了对高校教材管理后勤社会化及建立和完善校园书店供应体系两个方面进行改革探讨，为建立现代的、科学的、适应市场经济发展的高校教材管理机制提供参考。     

基于学分制的高校教材管理账务处理系统的研究

目前,大多数高校的教材管理信息系统软件几乎都是按照"进-销-存"模式来设计和实现的,按这种模式开发的软件条理清晰,结构简单,但由于高校教材管理方式和社会服务职能的特殊性,加之学分制在高等院校的逐步推行,其账务管理功能模块远不能满足目前高校教材管理工作的需要。本文主要阐释在C#+SQL Server环境下,利用C/S和B/S相结合的模式设计适应新形势下的高校教材管理账务处理系统的解决方案。     

管理资产负债表视角下的财务分析

本文在对管理资产负债表的内涵与构建进行分析的基础上,研究了管理资产负债表视角下核心财务指标的含义及作用,并指出管理资产负债表视角下的财务分析方法能够克服标准资产负债表视角下财务分析的不足.     

积业院校《财务会计》教材改革的探讨

文章分析了现行职校《财务会计》教材存在的不足之处，结合笔者的教学实践探讨了在职业教育应用型、技能型人才的培养目标下，增加会计管理与控制内容、按照实际业务循环设置结构等改革《财务会计》教材的相应方案。     

管理资产负债表视角下的财务分析

本文在对管理资产负债表的内涵与构建进行分析的基础上,研究了管理资产负债表视角下核心财务指标的含义及作用,并指出管理资产负债表视角下的财务分析方法能够克服标准资产负债表视角下财务分析的不足。     

如何优化会计内控管理防范业务操作风险

会计内控管理的最终目的是为了让会计了解到自身该做什么、不该做什么,确保在硬约束下消除会计人员的工作失误,消除会计业务风险。从专业角度上来看企业是否能够持续稳定发展企业与会计内控管理强度有着莫大的关系,只有通过内控管理才能够促进会计人员认识的整体发展,全面贯彻落实会计工作。会计内控管理能够使会计完成角色与职责的统一,在其要求与指导下降低业务操作风险。     

高职经管类与职业标准对接的教材建设实践与思考

高职高专教材作为体现高职高专教育特色的知识载体和教学的基本工具，直接关系到高职高专教育能否为一线岗位培养符合要求的高技术应用性人才。本文在介绍高职经济管理类教材建设现状和职业标准内涵的基础上，结合经济管理类专业与职业标准对接的教材建设实践，提出了经济管理类专业与职业标准对接的教材建设的进一步思考。