加强高校荣辱观教育 做社会道德风尚的先导

荣辱观反映了人的文化素质和精神品质,也是基本的道德观。加强高校荣辱观教育,不仅仅只停留在学生的道德教育上,而要着眼于整个社会道德建设的大范畴,必须加强大学生荣辱观教育,培养社会道德中坚;必须加强教师队伍荣辱观教育,打造社会道德模范;必须建立高校荣辱观教育的长效机制,建设社会道德阵地,只有这样,才能促进社会良好道德风尚的形成。     

论新形势下改进和加强大学生荣辱观的主要途径

荣辱观教育是大学生树立社会主义核心价值体系的重要内容.当前,大部分“95”后大学生的荣辱观是积极健康的,但少部分同学还是存在不同程度的问题.因此,本文通过优化培育环境、加强师德、课堂建设,把好荣辱观教育的第一关和主阵地、加强“网络道德”教育、加强社会实践,将荣辱观教育带入主战场等四个科学途径来加强大学生的荣辱观教育.     

论新时期思想趋向与社会主义荣辱观

荣辱观是世界观、价值观、人生观的具体反映，支配着人们的道德行为和道德情感，影响着社会风气的形成，体现着社会价值导向。思想趋向决定、影响着人们的荣辱观。树立良好的社会风气是广大人民群众的强烈愿望。也是经济社会顺利发展的必然要求。胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话。全面阐述了树立正确价值观的具体要求。对明确是非、善恶、美丑界限，树立新时期正确的思想趋向，推动形成良好社会风气，具有重要的现实指导意义。     

论社会主义荣辱观的时代价值

胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的重要论述，明确了新时期社会主义荣辱观，是我国每位公民应该自觉遵守的基本道德规范，是社会主义社会价值导向的标尺。是中华民族精神、传统美德和时代精神的升华。笔者从社会主义荣辱观的道德整合性、时代性、针对性三方面探讨了其重要理论意义和实践意义。     

西方社会的荣与辱

荣辱观是由世界观、人生观、价值观所决定的。不同的荣辱观,是不同的世界观、人生观、价值观的反映。荣辱观渗透在整个社会的生活之中,不仅影响着社会的风气,体现着社会的价值导向,标     

重铸中华民族精神脊梁

在利益多元化的现代社会,要造就良好的社会风气,形成先进的社会文化,必须有社会成员广泛认同的社会心理,有评价社会成员行为的共同价值标准。荣辱观不仅是“德之大端”,是良好社会风气之“大端”,也是一个民族思想道德的基点,是一个国家精神文化的基石。胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”,明是非,分善恶,辨美丑,锻造社会的文化品性,是引领社会风尚的一面旗帜。所以我们必须认真学习“八荣八耻”,用它来指导我们的思想道德建设,以我们的实际行动建设社会主义新的道德风尚,重铸中华民族的精神脊梁。道德大国面临的道德困境亟需“社会主义荣辱观…     

社会主义荣辱观是企业文化建设的价值导向

以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观是建设和谐社会的道德基础,树立和弘扬社会主义荣辱观,为构建和谐社会提供了强大的精神动力,提出了社会主义基本道德规范的本质要求,体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合,是适应社会主义经济关系而提出的判断荣辱的价值标准。和谐社会需要政府、企业、社会三方的支撑与互动,相互配合、相互制约以实现各方利益均衡。企业不仅是经济活动的主体,在社会活动中同样扮演着重要角色。企业来自社会,离开社会,企业就成了无源之水、无本之木。企业要以社会主义荣辱观作为企业文化建设的价值导向,企业…     

诚信是企业生存和发展的基石

市场经济不仅仅是商品经济、法治经济,更重要的是信用经济.因为诚信是社会所推崇的道德目标,是人们修身立世的基本要求.从法学上讲,诚信是道德的底线;从伦理学上讲,诚信是道德的最高准则.那么,如何看待企业的诚信建设在市场经济建设和社会进步发展中的重要作用,怎样抓好企业的诚信建设呢?结合中铁宝桥的发展实践看,必须从抓好“强化“、做到“深化“、突出“硬化“、保证“固化“等方面去认识、去实施.……     

共产党员要带头学习实践“八荣八耻”树立社会主义荣辱观

“荣”和“辱”是一对道德范畴的概念，自从人类有物质生产活动和精神文化活动之始。就紧紧伴随着人类，并且始终是我们中华民族思想与道德世界最基本、最重要的命题。据考证，最早提出“荣辱观”完整概念的是早在东周春秋时期的荀况，他的著作《苟子》中有一节专门论述了荣辱观。     

从传统荣辱观到社会主义荣辱观

荣辱观念是中国传统文化的一个重要组成部分。传统荣辱观虽然存在着一些缺陷和不足,但在塑造中华民族的优良品质方面起过重大作用,有着宝贵的思想资源。社会主义荣辱观是对传统荣辱观的“扬弃”。社会主义荣辱观的提出,体现了重视社会耻感价值的民族传统;它既包含了传统荣辱观的精华,又体现了社会主义基本道德规范的本质要求。社会主义荣辱观教育应该借鉴传统荣辱观教育的精华,并在新的历史条件下加以创新。     

“荣辱观”:建设社会主义法治社会的道德新标杆

道德是维系一个社会的最基本的规范体系。党的十五大报告明确提出了建立社会主义法治国家的伟大目标,为此,必须要以与之相应的社会主义道德体系为支撑。社会主义荣辱观明确了社会主义法治社会最基本价值取向和行为准则,集中体现了社会主义法治社会对道德规范的要求,树立起社会主义法治社会的道德新标杆,必将对社会主义法治社会的建设起到极大的推动作用。     

重建企业荣辱观

胡锦涛总书记提出“八荣八耻”的论述,精辟地阐述了社会主义荣辱观的深刻内涵和社会主义基本道德规范的本质要求,体现了中华民族传统美德、党的优良传统和优良作风与时代精神的有机结合,是对主流价值被多元化模糊的一种重申,也是对价值观多元化的一种整合。无论你追求何种生存方式,只要你是社会主义中国的公民,“八荣八耻”是一种最基本的价值共识,应以“八荣八耻”来区分最基本是非、善恶、美丑的界限,来重建企业的荣辱观。为了帮助广大党员干部及职工学习和理解社会主义荣辱观的深刻内涵,也为了促进企业伦理道德建设,我们组织了这期“重建企业荣辱观”独家策划,栏目内容分为理论篇、实践篇两个部分,分别收集了部分企业关于学习实践社会主义荣辱观的体会和经验、国内知名专家的重要观点和文章,供广大读者学习参考、引发启迪。     

关于农业银行树立社会主义荣辱观的思考

胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻“为主要内容的社会主义荣辱观,深刻揭示了马克思主义道德观,精辟概括了社会主义社会的主导价值体系,集中体现了时代要求和人民愿望,高屋建瓴,切中时弊,为经济建设、社会发展提供了强大思想武器.金融是现代经济的核心,金融的运行不仅直接影响着经济建设的进程,而且在非常大程度上关系着社会发展的状况.所以,中国农业银行作为特大型国有金融企业,更应该牢固树立社会主义荣辱观,把社会主义荣辱观贯穿于实践之中.……     

建立"以服务人民为荣、以背离人民为耻"奖惩保障机制探讨

"以服务人民为荣、以背离人民为耻",是胡锦涛同志关于"八荣八耻"的社会主义荣辱观一条极其重要的论断,它的提出是对中华民族传统道德的总结,是中国共产党全心全意为人民服务宗旨的发展,也是我们的时代精神和社会全体成员的行动指南.树立"以服务人民为荣、以背离人民为耻"的荣辱观,关键在于脚踏实地予以践行.那么,怎样做到"以服务人民为荣、以背离人民为耻",怎样在全社会形成这样的良好风气?我们认为,在新的历史阶段,必须要建立相应的奖惩保障机制,以形成学好人、争做好人的社会价值取向.     

荣辱之知

一个人的荣誉观决定着一个人的行为;一个社会的荣誉观影响到社会主流道德方向。道德的力量发乎内心,却影响世界。人都有一定的荣辱观,无论是有意识的培育还是无意识的养成。不能忽视荣辱观对于人的行为选择所起的作用,问题在于,人应该持有什么样的荣辱观。从本质上讲,人是环境的产物,是社会关系的反映,一个社会的主体观念必然影响到个体的认识。改革开放后,人们的意识形态逐渐发生变化,无论是生活方式的选择,还是价值观的认定都更加多元化,也更加个性化。这些变化也反映了社会经济、文化多元化发展的特点。而有些变化是令人担忧的:个别领导…     

知荣辱树新风促和谐——中华全国总工会"知荣辱、树新风、促和谐"全国职工知识演讲大赛和"学习实践社会主义荣辱观现场经验交流会"侧记

11月12日,记者一身风尘飞赴一代伟人周恩来的故乡--江苏淮安,采访中华全国总工会在这里举行的"知荣辱、树新风、促和谐"全国职工知识演讲大赛和"学习实践社会主义荣辱观现场经验交流会".     

企业发展需要创造和谐的文化理念

企业发展需要创造一种和谐的文化理念,这种文化理念具有厂兴、利国、惠民的和谐内涵.能够处理好本厂与社会适宜关系,能够处理好本厂职工内部协调的利益关系,能够处理好局部利益与国家整体利益的关系.保持企业和谐发展,要有一套和谐的文化理念与遵循的价值引导.企业和谐的文化理念,具体来讲,对内注意讲信修睦的人际关系,形成知荣辱、明是非的道德价值观.对外注意拓展业缘的合作关系,形成守信用、践诺行的义利观.     

西吉县审计局效能建设文明单位创建有成效

2008年,西吉县审计局以机关文明单位创建和机关效能建设活动为载体,切实加强审计机关基础设施建设,广泛开展审计宣传,加强审计人员思想道德建设,践行社会主义荣辱观,塑造人人知荣辱、个个讲文明、处处树新风的审计形象。     

市国资委党委系统召开文明创建工作通报会

6月7日，市国资委党委系统召开文明创建工作通报会，主要通报开展社会主义荣辱观教育活动和参加“知荣辱、讲文明、迎世博”主题实践活动的情况，布置了文明单位创建工作和交通文明专项工作。市国资委党委副巡视员、党群工作处处长王耕地出席并讲话，归口管理单位文明办负责人出席会议。     

谈雷锋精神的时代价值

雷锋事迹承载着社会主流道德的价值取向,是社会主义社会培育的先进典型。雷锋精神最具有时代意义、最具有永恒价值、最值得我们学习的主要是八种“精神”。