应用型工商管理专业本科生培养体系设计

随着我国社会经济快速发展,工商管理人才匮乏问题突显,高等院校对工商管理专业人才培养的重视程度越来越高,培养应用型人才成为该专业的首要教学目标。但是从当前我国高等院校工商管理专业本科生培养现状来看,一些问题依旧严重制约工商管理专业的发展。文章从应用型人才培养目标出发,结合当前高等院校工商管理专业培养现状,对该专业培养体系进行设计,并提出应对措施。     

高校工商管理专业应用型人才培养

上世纪九十年代以来,我国高等教育实现了全面扩招,高等学校为众多热爱知识的学生们敞开了大门,高等教育的快速发展为社会培养了众多应用型人才。本文根据现在的社会经济条件,对工商管理专业的人才培养模式进行探讨,对工商管理专业未来的发展确定方向,为社会经济的发展培养更多更优秀的工商管理人才。     

互联网视域下工商管理专业培养策略

近年来,互联网的快速发展,使其逐渐渗透至教育领域,并在教育领域中发挥着越来越重要的作用。互联网技术为高校在工商管理专业人才培养带来新的发展机遇的同时,也为该专业人才培养带来了巨大挑战,如何更好地抓住机遇,应对挑战,已经成为高校在工商管理专业人才培养中迫切需要解决的问题。鉴于此,本文对互联网视域下工商管理专业的培养策略进行探讨,以期能够提高工商管理专业的人才培养质量,为企业和社会输送更多高素质、创新型的工商管理人才。     

实用型工商管理人才培养之我见

针对高校在培养工商管理人才中的不足之处,提出了一些可行性建议工商管理专业作为为社会培养高素质的实用型人才的专业,在新的历史时期要真正地为社会培养实用型人才。     

基于应用型人才培养的工商管理教学改革分析

本文对我国工商管理类专业人才培养的发展现状和存在的问题进行了分析,并提出有效的发展策略,旨在构建系统的工商管理类专业的人才培养模式,提高我国高校工商管理专业的教学质量和水平,使其为社会培育源源不断的高质量工商管理人才,更好地满足社会对人才的需求.     

浅议独立学院工商管理专业商务英语课程的教学

随着经济全球化的不断推进,我国企业与国际间的商务合作和海外投资越来越多;合资企业,外资企业规模的不断．都引发了社会对各类高质量的商务人才的需求。因此,工商管理专业（国际商务方向）开设商务英语课程非常有必要。但目前各高校工商管理专业的商务英语课程存在着一系列的问题。本文就独立学院工商管理专业（国际商务方向）商务英语课程的现状进行分析,提出其存在的几个突出问题,进而探讨了解决的方法。     

民族院校工商管理专业复合型人才培养模式研究

文章在分析民族院校工商管理专业人才培养模式现状的基础上,重点探讨民族院校工商管理专业的复合型人才培养模式。认为现阶段应面向需要,立足地方发挥区位优势,以培育复合型人才为主。同时,阐述民族院校培养商管理专业复合型本科人才的意义和必要性,并对复合型人才定位和培养路径进行探究。     

工商管理专业创新型人才培养体系探究——基于OBE理念

培养高水平、高素质的创新型人才是高校肩负的重要使命,也是时代发展的迫切需要。通过分析创新型人才的内涵及特征,结合工商管理专业的特点,明确人才培养目标与要求。基于OBE理念对培养模式进行反向设计,探究工商管理专业创新型人才培养体系的构建思路。     

工商管理专业新型应用型人才培养模式探索

本文根据当今市场需求,拟定了工商管理专业的人才培养目标,提出了新的工商管理人才培养模式,使其能够更好地适应当今社会对于新型人才的需求。     

论工商管理人才培养

一个企业的综合实力和未来的发展前景很大程度上会受到企业工商管理类人才的影响，但是我国的工商管理人才目前还缺乏一定的信息化管理能力、创新能力以及团结合作等能力。为了增强工商管理人才的综合能力，本文针对目前工商管理类人才存在的问题提出了有效的培养措施。     

探究“产学研用”模式在高校工商管理专业教学改革中的应用

近些年来我国所推行的供给侧改革，使得社会企业对人才的需求出现了较大的变化。工商管理这一专业所开展的教学工作从传统的应用性逐渐向着实践性方向转变，从而提出了“产学研用”这一模式，为高校工商管理专业教学改革发展带来了明确的目标，推动了高校工程管理专业人才培养优化和校企之间的合作。本文首先对“产学研用”模式的概念进行阐述，同时对“产学研用”模式在高校工商管理专业教学改革中的应用进行分析，最后对“产学研用”模式下高校工商管理专业教学改革的优化策略进行研究。通过本文，希望能为高校工商管理专业教学改革提供一些参考和帮助。     

对独立学院工商管理专业人才培养的思考

工商管理专业自身的特点，以及独立学院应用性人才的培养定位决定了在该专业人才培养实践中不可避免地遇到诸多困惑。本文结合对工商管理专业人才培养现状与独立学院的人才培养目标和思路的分析，提出独立学院工商管理专业人才培养可以另辟蹊径，即从构建以技术教育为主体的新课程体系，和设置与工作岗位的无缝对接的培养方向两个方面着手改革。     

高职工商管理专业培养模式改革研究——以广西经贸职业技术学院为例

为了培养适应＂中国—东盟合作的经济走廊＂广西经济发展需要的高职工商管理专业实用型人才,文章通过分析相关专业的现行教学内容和课程体系,并对用人企业与毕业生进行调查,剖析存在的问题,从专业培养目标、毕业生定位、发展方向出发,对广西经贸职业技术学院工商管理专业包括课程体系和教学内容等在内的培养模式提出了改革建议。     

高职工商管理专业培养模式改革研究——以广西经贸职业技术学院为例

为了培养适应"中国—东盟合作的经济走廊"广西经济发展需要的高职工商管理专业实用型人才,文章通过分析相关专业的现行教学内容和课程体系,并对用人企业与毕业生进行调查,剖析存在的问题,从专业培养目标、毕业生定位、发展方向出发,对广西经贸职业技术学院工商管理专业包括课程体系和教学内容等在内的培养模式提出了改革建议。     

浅谈企业工商管理类人才应用能力的培养

企业工商管理类人才的培养与社会经济的发展有紧密的联系。随着高等教育发展的日益大众化、经济化、科学化,对企业工商管理类人才的要求也越来越高,理论层次提高、技术含量提升,管理人才的综合能力呈现出了多元化的趋势。由于传统的工商管理模式已经不适应现代市场的需求,所以本文立足于新的经济形势下,就如进一步提高工企业商管理人员的工作能力谈了自己的一些粗浅的看法。     

高校工商管理专业创业创新型人才培养模式研究

高校是为国家培养大量人才的主要场所,当今阶段,工商管理专业对学生的要求十分严格,学生具备实践能力以及应用性能力的多种综合性要求。因此在教学过程中应当有效结合现代化的教学手段,这样才能确保教学质量的提升。通过大量研究表明,当今工商管理专业的现状并不能够适应专业型人才的培养要求,因此在教学过程当中,应当避免注重理论而忽视实践的问题产生,忽视学生的能力,大大制约着高校的整体发展。本文从不同角度详细阐述了高校工商管理专业创业创新型人才培养的具体方法,希望能够为相关高校带来思考。     

对推进工商管理教学模式的思考

工商管理作为和社会经济直接相关的专业,在教学中,成功的案例对教学成果具有很大的影响,它也是培养应用型人才的重要形式。但是从当前的工商管理模式来看,人才培养始终是需要解决的问题。     

企业家精神与高校工商管理专业人才培养

培养学生企业家精神是高校创业教育的立足之本,是工商管理专业人才培养的重要方向之一。"企业家精神"内涵入手,分析目前企业家精神在我国地方高校工商管理专业人才培养的现状及局限性。探讨适合现状的有效的工商管理专业"企业家精神"人才培养模式。     

建筑业工程管理人才培养的半结构化范式研究

一、工程管理人才半结构化培养范式实施的迫切性 工程管理专业人才培养与工商管理、企业管理等其它专业相比教学要求独特.     

编辑出版专业教学改革实践

我国出版事业历史悠久，而对于蝙辑出版专业的设置也有几十年的历史。随着时代的发展，对于编辑出版专业的人才需求也越来越多，可是蝙辑出版专业，作为培养煽辑出版人才的第一战线，在教学方面依然存在各种问题，或多或少影响了该专业的发展，也影响了其所培养出来的人才的素质。本文通过对编辑出版专业的发展史、存在的问题进行介绍，引出编辑出版专业教学应谊采纳的新思路，并对其应进行的教学改革实践进行了阐述，旨在唤起相关人士对于编辑出版专业的重视度。