职业学校模块式教学模式探讨

课程形态往往需要通过课程模式的中介,体现某种课程形态的教育思想,具有特定的课程观念和自己的理论架构,有其特定的课程结构和课程功能,有其特定的开发方法和表现形式。重视课程模式的探索,是职业教育与基础教育课程理论研究的主要区别,是职业教育课程理论的重要特征,是职业教育课程改革的核心。     

互联网+时代应用技术型院校管理学科专业基础课课程群资源整合优化路径研究

互联网+时代下应用技术型院校管理学科课程建设应基于学生基本技能的四位一体课程群.四位一体课程群是构建经济管理-电子商务技术-商务与营销-电子商务物流四个课程群组成的一体化课程体系,具体指经济管理课程群、电子商务技术课程群、商务与营销课程群以及电子商务物理课程群所构成的四位一体的现代电子商务课程群体系.本文主要论述该体系课程群的专业基础课部分的资源整合优化路径.     

课程领导理论观照下的高校课程建设

课程领导理论在中国是随着新一轮课程改革的推进而逐渐兴起的.本文在阐释课程领导内涵的基础上,从校长课程领导、教师课程领导等两项课程领导理论内容的介绍和分析入手,以湖北科技学院课程建设为例,概述了课程领导理论对高校课程建设的适切性、可行性和有用性.     

高职《电气控制与PLC》课程教学改革探究

本课程以提高《电气控制与PLC》课程教学效果为目标,从课程设置、教学设计、教学内容选取、教学方法与教学手段改革、课程实践教学条件运用等方面作了重点探讨,明确课程教学团队建设、课程教学管理和课程教学效果评价对提高教学质量的重要性。     

《兽医临床诊疗技术》精品课程建设的创新实践

<兽医临床诊疗技术>被教育部评定为国家级精品课程.课程建设在课程开发、课程教学模式、课程教学团队、课程实训条件、课程教学管理等方面进行了研究探索与创新实践.本课程是依据课程工作任务分析而整合重构的畜牧兽医专业的一门重要专业核心课程.课程建设以培养学生临床诊疗能力为宗旨,面向临床诊疗岗位任务,以课程岗位化教学模式,边教、边学、边训的工学结合教学实践,运用优化组合的教学方法群取得显著成效.     

基于案例教学模式的《供应链管理》课程思政理论框架和实践路径

《供应链管理》课程是经济管理类专业的重要基础课程,蕴含着丰富的课程思政元素,而案例教学模式是挖掘课程思政元素和丰富课程思政内容的重要载体。文章围绕《供应链管理》课程的特点,结合课程思政和案例教学模式的要求,构建基于案例教学模式的《供应链管理》课程思政理论框架,并提出课程思政的实践路径,实现案例教学和课程思政的有机结合、专业教育与思政教育的高度融合,从而更好指导《供应链管理》课程思政的深入开展,提高人才培养层次和质量。     

基于学生自主学习的综合性实践课程改革

开设综合性实践课程是实践课程改革的重要方向,综合性实践课程要求学生能运用多门课程的知识开展具有创新性的实验或设计,引导学生进行自主学习和自我管理是开展综合性实践课程的有效方法。本文利用无碳小车为主题进行综合性实践课程的改革试点,指导学生成立管理机构以组织开展课程,课程完成后对学生进行问卷调查,结果表明该课程激发了学生的学习兴趣,提高了学生的理论知识和动手能力,因此学生对课程的满意度较高。     

基础会计学课程教学探索与实践——以唐山学院为例

基础会计学课程是会计学专业重要的专业基础课程,该课程从内容上看难度不大,但作为系列专业课程的入门课程,却担当着夯实基础、启发兴趣、引导培养学习方法的重要任务。本文结合课程性质、教学目标、课程的重点难点及目前教学中存在的问题,提出了课程教学改革的总体思路。     

粮食元素纳入财经类课程的研究

目前我国高校财经类课程中存在目标定位不准确、课程缺乏地域特色、实践类课程开设不足、评价方式和评价内容单一等现象.这些现象眼中影响了高校财经类课程的教学质量,将粮食元素融入财经类课程中,不仅能够提高高校财经类课程的教学质量,同时也有利于形式我国地方特色财经类课程.     

管理信息系统课程实验教学改革与实践

管理信息系统课程的综合性和实践性较强,实验教学是课程学习的重要环节。针对课程特点,本文在对管理信息系统课程教学现状剖析的基础上,构建了管理信息系统课程实验教学体系,设计了基础型、设计型、创新型三种类型的实验,并给出了管理信息系统课程实验教学的辅助措施,对管理信息系统课程实验教学改革的思路进行了探索。     

关于提高机车检修技能培训的改革探讨

机车在交通运输中发挥着极为重要的作用,机车质量和运行状态的好坏直接关系到铁路运输的效率与稳定性。近年来,随着和谐大功率机车的投入运用,对机车检修人员的检修工艺和操作技能也提出了新的要求。基于此,论文主要对提高机车检修技能培训工作进行分析探究。     

汽车维修制度的现状及思考

通过对汽车维修体制现状的分析,阐述了维修制度改革的必要性及重要性。对计划修体制向状态修体制过渡进行了探讨。最后对维修体制建设若干问题作出了积极的思索。     

混合所有制改革、审计监督与国有资产保值增值

以国有上市公司2013—2020年为样本,考察混合所有制改革对国有资产保值增值的影响以及国家审计在其中的调节作用。研究发现国有企业混合所有制改革与国有资产保值增值显著正相关,并且国家审计具有正向调节作用。进一步研究表明,东部地区和非东部地区的国有企业,其混合所有制改革对国有资产保值增值的促进作用及国家审计的调节作用并不存在显著差异,这表明混合所有制改革整体上取得了阶段性的进展。相比于垄断性国有企业,竞争性国企的混合所有制改革更有成效。研究结论对有效推进国有企业混合所有制改革具有一定的启示意义。     

《药品储存与养护》教学改革与实践

目的:为培养适合企业发展需求的新型药品储存与养护人员提供参考。方法:通过调查研究了解企业需求、分析岗位职业能力要求,确定教学目标;以药品保管员、养护员岗位职业能力培养为核心,构建课程教学模块、探索有效的教学方法及合理的教学效果评价方法。结果与结论:明确了新时期企业对药品保管员、养护员的要求并确立了课程教学目标,构建出以岗位职业能力培养为核心的教学模块,摸索出适应职业能力形成的有效教学方法及全面、客观、合理的教学效果评价标准与方法,为培养适合企业发展要求的新型药品保管员与养护员提供有益的参考。     

高速公路路面裂缝的养护模式初探

本文结合某省高速公路实际状况,针对高速公路养护过程中出现的一系列新问题,着重阐述了高速公路早期裂缝养护的重要性,并对养护模式改革进行简要的探索。     

绍兴市老排污地埋泵站综合改造实例

由于绍兴市老排污地埋泵站建设年代早,建设主体不一,设计、施工水平参差不齐,泵站设施陈旧老化、装置效率低下,泵站维修管理成本高,影响了泵站正常安全运行。为此,绍兴市对首批15座老地埋泵站进行了一体化柜建设、更换相关设备及其配套设施、土建设施修理维护、泵站综合环境整治等改造,改造效果显著,效益明显。     

从资本保全角度看民间非营利组织会计制度中的改革

非营利组织的资产保全重点是净资产的保全,《民间非营利组织会计制度》对净资产保全的规定有所欠缺,影响了非营利民间组织的发展。据此,笔者针对如何对其进行改革的问题,提出了个人意见。     

数控机床故障诊断与维修课程项目教学法的改革探索

数控机床故障诊断与维修是理论与实践结合非常紧密的一门专业课程,为了更好的适应企业岗位能力,对课程的教学内容﹑教学方法与手段、考核方式等进行教学改革与探索,在课程融入了《数控机床装调维修工》国家职业标准内容,实现了课征结合,通过采用理实一体化教学取得了良好的教学效果。     

基于项目教学的《电机与电气控制》课程改革探索

项目教学法是我国高职教学改革的主要方向之一,《电机与电气控制》既要培养学生电机维护和电机控制的调试和故障排除方面的职业技能,又要为机电专业后续课程提供一定的基础知识。作者根据多年的教学实践,对该课程按照项目、任务、任务分析、任务实施、任务评价等重新进行了解构与重构;通过教师引导学生完成一系列任务的实践教学手段,达到教学的目的。同时,强调了以学生为主体的教学改革和考核改革。     

高速公路养护管理策略研究

高速公路养护的最终目标是为保持公路的状态完好,延长使用寿命,而一旦公路缺乏养护势必会导致各种问题发生,因此,必须对高速公路养护进行必要的管理,以此来确保养护工作的顺利实施。基于此点,本文首先对高速公路养护管理的特点进行分析,进而介绍了高速公路养护分类及养护管理实施细则,并在此基础上提出高速公路大中修养护管理的具体策略。