现代信息技术在英语教学中的应用

现代信息技术的出现，改变了传统课堂的讲授方式，提高了课堂教学的感染力和效率。现代信息技术作为一种新兴的教学手段，应用在英语教学中，不仅可以激发学生学习英语的兴趣，还可以培养学生自主学习的能力，全面提高学生素质。同时也应注意在应用现代信息技术教学时，会不可避免地出现一些问题。在教学时，要做到综合利弊，使传统教学模式与现代教学模式做到恰到好处的结合。     

现代信息技术在大学课程教学的作用

现代信息技术使教育资源得到优化、有效整合了课程教学。现代信息技术作为教学的一个有效手段和工具,正对教育教学产生重要的影响和作用,应将现代信息技术有效地应用教学当中,给教育教学注入了新的生机和活力,更好地补充传统教学方式,提高学生的积极性和主动性,提高教学效率和质量。     

浅谈信息技术在现代教育中的应用

信息技术在现代教育中应用的关键是如何有效应用信息技术的优势来更好地达到课程学习的目标,培养学生的信息素养、创新精神、践能力、学习兴趣并让学生更加有效的接受新知识。信息技术在现代教育中的确发挥着巨大的作用。而良好的教学资源与教学手段又为现代教育奠定了坚强的基石,重视教学资源的建设,要求广大教师努力搜集、整理和充分利用信息技术带来的资源;运用多媒体课件教学又是一新的教学手段并且能为现代教育带来诸多好处。     

信息技术在现代教育中的应用

信息技术在现代教育中应用的关键是如何有效应用信息技术的优势来更好地达到课程学习的目标,培养学生的信息素养、创新精神、践能力、学习兴趣并让学生更加有效的接受新知识.事实证明.信息技术在现代教育中的确发挥着巨大的作用.而良好的教学资源与教学手段又为现代教育奠定了坚强的基石,重视教学资源的建设,要求广大教师努力搜集、整理和充分利用信息技术带来的资源:运用多媒体课件教学又是一新的教学手段并且能为现代教育带来诸多好处.     

浅析西部地区高职院校教育信息化建设存在的问题及对策

<正>目前,就西部地区高职院校而言,计算机网络、多媒体技术等现代教育技术的信息化领域中,教师作为教育教学的重要执行者,必须承担起教学改革的职能,这就要求他们具有良好的信息素质、信息水平,具备较强的信息技术技能。而在我国西部地区的高职院校中普遍存在着信息基础设施较差、资源薄弱、信息技术和教育技术在教育教学中没有普及等问题,一些教师在教育教学中不习惯甚至不会应用网络教育等现代教育手段,少数教师在教育观念中仍然习惯于传统的讲授型、讨论型教     

浅谈在体育教学中如何运用现代技术

在高科技不断发展的今天,充分发挥现代科学技术优势、运用现代化教学技术手段为学生提供多样化教学内容,已引起了教学过程和教学手段的革命,成为高科技条件下课堂教学的重要环节。现代信息技术在学校教育中的运用越来越广泛,各学科都在不同程度的运用现代信息技术教学。体育作为融知识传授、技能培养、身体锻炼为一体的学科更是大有用武之地。作为体育工作者,在教学中如何利用现代信息技术,怎样去运用现代信息技术来辅助教学已成为体育教师需要考虑的问题。下面就现代信息技术在体育教学中的运用谈一些看法和建议。     

如何以现代化教学方式促进中学数学教育发展

现代化教学手段是目前教学改革的一个新的动向。随着现代技术特别是计算机技术在教学中的应用,把现代教学技术、方法应用到教学实践中去形成了现代化的教学手段。现代化教学手段的发展和应用对促进我国教育的发展有着重要的作用,它扩大了教育信息,为学生提供了丰富的感性材料。因此,我们应将现代化教学手段充分应用于中学数学教学中,让它能够激发学生的学习兴趣,提高教学效率。     

现代教育技术在中等职业教育教学中的应用研究——以河南省为例

信息技术的应用没能很好地解决和改善目前中等职业学校教学面临的问题,根本原因就在于教师的教育观念没有改变。本文通过河南省提高中等职业学校教师现代教育技术能力以及应用现代教育技术教学的实践,证明现代教育技术的应用能很好地解决学生厌学、教师难教问题,有利于培养学生的实践动手能力,与中等职业教育的生源状况、培养目标要求相适应。     

合理使用 揭示本质 提升能力——谈多媒体辅助高中数学教学

正上海市中小学课程标准指出:"数学课程必须大力加强现代信息技术的应用,发挥现代信息技术对数学课程改革的积极作用,使现代信息技术成为学生学习的有效手段和工具,成为获取信息资源和开展学习交流的平台。"随着新课程改革的不断深入,教学理念的不断更新,互联网时代的到来冲击着我们     

试谈信息技术中的课件教学

多媒体计算机教学已越来越成为现代教学的重要途径。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。课件的制作丰富了教学资源，更有助于激发学生的学习信息技术的积极性。     

基于现代信息技术的会计教学方法研究

现代信息技术的发展,对人类的教育观念和学习方式产生了重大影响,在会计教学领域的应用也越来越广泛。采用现代信息技术可以提高学生的学习兴趣,加强会计理论知识的理解和记忆,从而提高教学质量和效率。可以利用任务驱动教学法、研究性教学法等现代信息技术下的会计教学方法来改进传统的教学模式和方法,并针对现代信息技术实际教学应用过程中存在的不足之处提出改进措施,为促进会计教学方法完善做出努力。     

现代教育技术在技工院校电工专业教学中的应用

信息技术的发展为现代教育技术带来了发展,在技工院校电工专业教学中合理地应用现代教育技术能使教学过程直观、生动,能够进一步提高教学效率和教学质量.现代教育技术的应用也对教师、学生产生了深远的影响,可以提高学生对专业知识的感性认识和学习兴趣,也能形成相互协作的教学环境与系统,促进提高教学效果.     

浅析电脑在提高现代素质教育中的作用

在信息技术迅速发展、学习化社会逐步形成的今天，如何树立现代教学观念即信息化观念。给学生一个全新的教育，一个高质量的教育，培养学生的信息搜集、处理能力和创新精神。显得尤为重要。学校作为传递人类智慧与能力的重要阵地，传统的教学手段已经满足不了现代教学的要求，特别是在实施素质教育的今天，如何将计算机技术应用到教学当中，是教学改革的重要一环。     

多媒体技术在高职英语听说教学中的运用

随着信息技术的发展,多媒体技术和网络技术等现代教学手段被引入英语教学领域。分析多媒体技术的意义以及在高职英语听说教学中运用多媒体技术的优势,重点探讨多媒体技术在高职英语听说教学中的运用。     

论互动式网络教学的特点

随着现代信息技术的迅猛发展，网络技术在教育中的应用日益广泛和深入，本文分析了网络教学对传统教学的革新和互动式网络教学的特点：信息多，容量大，给学生的学习提供了一个更为广阔的空间；培养学生在学习过程中的自主性；培养学生的信息素养；培养学习过程中的交互协作性；教师提供反馈信息的互动性：极大地突出了学生的主体地位。     

浅议信息技术对现代教育教学中的影响

伴随着现代社会信息技术的快速发展,在学校的教育中,传统的教学模式逐渐被以计算机和多媒体辅助手段为平台的现代教育技术所代替,同时改变了教育理念,信息技术对新课程改革的冲击和影响是革命性的。它将促进教师观念的更新,促进教学方式的改变,改变师生交流的方式,促进教学资源的整合和共享,不断促进教学随着时代发展而进步。文章作者阐述了信息技术对现代教育的影响和在教学实践中的运用,从而更好的服务于学生。     

基于现代教育技术环境的高职会计教学模式改革

现代教育技术的普及应用,推动着教学方式和手段不断改进。高职会计教学面临学情与就业挑战,迫使教师不断学习掌握现代教育技术,将教学内容与多媒体信息技术有效融合,创新会计教学模式,以提升教学质量和效果。     

计算机基础课程立体化教学模式的研究与实践

现代化教育技术日新月异的发展,把现代计算机网络技术等各种高新科技应用于教学过程,这是计算机基础课程发展的必然趋势。在此背景下,我们将现代教育理论、信息技术应用理论、高校课程教学改革与实践有机结合起来,通过研究大学计算机基础课程的基本理论与规律,提出网络环境下的立体化教学手段、教学方法,解决计算机基础课程如何实施教学才能获得更好的教学效果,达到预期教学目标的问题。     

计算机基础课程立体化教学模式的研究与实践

现代化教育技术日新月异的发展,把现代计算机网络技术等各种高新科技应用于教学过程,这是计算机基础课程发展的必然趋势。在此背景下,我们将现代教育理论、信息技术应用理论、高校课程教学改革与实践有机结合起来,通过研究大学计算机基础课程的基本理论与规律,提出网络环境下的立体化教学手段、教学方法,解决计算机基础课程如何实施教学才能获得更好的教学效果,达到预期教学目标的问题。     

基于BIM的工程管理专业教学改革探讨

随着建筑信息模型逐渐应用到建筑业的各个领域,培养掌握现代信息技术的建筑人才成为各高校工程管理专业培养学生的重点,本文在分析传统工程管理教学存在问题的基础上,给出了基于BIM的工程管理专业教学改革对策,以期为工程管理专业应用BIM技术进行教学创新提供理论借鉴。