助力大学生“村官”垄上行

大学生到农村任"村官",需要一段时间的适应和调整,及时对其进行培训,可以帮助大学生"村官"尽快进入新角色和新环境,解决其"水土不服"的问题;且刚刚进入农村的大学生"村官"对农村工作方法、技巧不太了解,存在着满腔热情但不知道如何开展工作、找不到工作切入点和突破口的困惑,需要通过培训,提高他们的工作能力。     

马坡镇大学生村官培训别开生面

近日，北京市顺义区马坡镇10名2010级新任大学生村官已经报到。为使他们了解镇情、熟悉村情，尽快融入大学生村官角色中，更好地服务农村，该镇对新任村官进行为期三天的岗前培训。     

大学生村官人力资源的配置现状与优化对策

作为近年来新兴的社会主体角色,大学生村官在农村基层组织中起着非常重要的作用。从人力资源配置的视角看,大学生村官权威性、服务性、时效性与公开性的特点是其存在与发展的重要因素。大学生村官进行人力资源的优化配置不仅能提升农村基层组织的管理水平,还可以提高大学生村官的管理能力。本文主要对大学生村官人力资源优化配置的重要性及现状进行了简要分析,并提出了优化大学生村官人力资源配置的具体建议。     

秦皇岛市大学生村官长效机制研究

"大学生村官计划"是国家为解决农村建设人才缺乏的重要战略,大学生村官的选拔、培养、任用对完善我国大学生村官制度以及形成全面服务农村工作的长效机制有着十分重要的意义。文章以此为切入点,以秦皇岛市为例,对本地区大学生村官执行情况进行调研,并提出完善大学生村官长效机制的对策和建议。     

大学生“村官”退出机制研究

通过留村任职工作、继续学习深造、考录公务员、自主创业发展、另行择业等"五条出路"引导聘用期满大学生"村官"有序流动,这对大学生"村官"的长效计划具有很好的指导意义。但目前这"五条出路"仍然存在不同程度的障碍。希望通过建立和完善大学生村官人才选拔机制、建立和完善大学生村官人才培养机制等途径,破除大学生村官"五大出路"障碍。     

温岭市大学生村官抒己见论公德

<正>人人都在说:"公德在我心。"可是能做到的人又有几个呢?6月5日下午,浙江省温岭市横峰街道的10多位"80后"大学生村官各抒己见论公德。高洋王村的大学生村官柯丹萧     

大学生“村官”的角色定位

1995年的夏天,江苏省率先招聘大学生担任农村基层干部,第一批大学生"村官"走向田间地头已经过去了13个年头.13年来,又有千千万万的大学毕业生走出象牙塔,走到希望的田野上.虽然大大小小的各式媒体关于大学生到村任职的话题讨论依旧甚嚣尘上,可是近日,中组部等有关部门决定,从2008年开始,用5年时间选聘10万名高校毕业生到村任职,将大学生"村官"计划提升到了国家人才战略层次.     

“村官”在平凡中彰显不平凡

"大学生村官"是在社会主义新农村建设中涌现出来的新生事物,自1995年江苏省出现首批大学生村官以来,短短十余年间,"大学生村官"已经在全国28个省区全面开花。"大学生村官"从无到有,从初级探索到全面展开,通过有效的基层实践和政策落     

大学生村官建立创业示范点

<正>山东省汶上县的大学生女村官渠艳艳,自筹资金养殖了3000只鹧鸪,建立了"汶上县大学生村官创业示范点"。在她的带动下,10余户群众开始养殖鹧鸪,她无偿提供技术指导,提供购销渠道。许多大     

多方发力 促大学生村官＂流动＂

大学生村官三年任期结束后何去何从，成为大学生村官和社会一直关心和亟待破解的问题。2012年7月，中组部等多个部门联合下发了《关于进一步加强大学生村官工作的意见》，意见指出必须加强大学生村官职业生涯规划指导，建立健全组织引导、市场配置、双向选择的工作机制，引导大学生村官多样化发展，实现有序流动。     

在大学生村官中发展新党员

为进一步加强大学生村官队伍建设．增强大学生村官的政治责任感和工作积极性．安徽省阜阳市临泉县单桥镇党委突出“三个注重”．积极从大学生村官中发展党员．     

论如何发挥大学生村官在乡风文明建设中的作用

新农村乡风文明的建设主体是农民,但是大学生村官制度的出现,使新农村乡风文明建设出现了新的积极因素,可以充分发挥大学生村官的作用,推进乡风文明建设。所以,肯定大学生村官的地位和角色,做好大学生村官的生活安置工作;鼓励农村籍大学生回去做村官,使人才资源得到最大发挥;重视大学生村官的作用,使大学生村官为乡风文明建设做出自己最大的贡献。     

论大学生村官与新农村建设

大学生村官是近年来在我国出现的一个全新概念,随着新农村建设的推进,农村对人才的渴望日益强烈,大学生村官的形成是历史的必然。新农村建设为大学生就业提供了广阔的空间,也为高等教育如何面向新农村建设提出了新的课题。在实践中,政府要健全和完善各种保障制度,改善农村基层环境,促进大学生村官职业发展;要深化高等教育体制改革,注重培养大学生适应基层的知识和技能;大学生村官要以积极的心态扮演好自己的角色。     

大学生“村官”进口与培训机制探析

村官政策实行以来,取得了很大的成效,但也面临着很多问题。有部分大学生"村官"难以适应农村工作。因此,我们在大学生"村官"的选拔及培养工作上应格外慎重。本文从进口及培训这两方面工作出发,分别提出了相应的对策。     

说说我眼中真实的大学生村官

近年来，各类媒体关于大学生村官的报道和评论层出不穷，大多数的媒体都对大学生村官的工作和创业事迹加以赞美，似乎大学生村官在农村已经很适应，广大农民也因为大学生村官的到来而受“惠”匪浅了。笔者就是一名大学生村官，来农村工作后，已与数十位大学生村官同事进行了沟通交流，我们都深感大学生村官处境的尴尬和艰难，这里，我也谈谈我们的看法。     

大学生村官的苦与乐

<正>从参加"大学生村干部‘从井冈出发'革命传统教育活动"开始,我成为一名大学生村官已经一年有余了。在这一年多的时间里,我有一些感悟,想和大家一起分享。大学生村官们在学校里曾是优秀的学生,很多都是党员或优秀学生干部,而今身处最基层,事情多、工作累,与其他工作相比获得的补助少。扎根在农村,尝尽苦辣酸甜,几人能理解?这是我们很多大学生村官的切身感受。     

阴平镇举办大学生村官论坛

近日，山东省枣庄市峄城区阴平镇在开办了一期题为“创业争先锋，奉献在阴平”的大学生村官论坛。来自全镇15个村的大学生村官结合自身实际工作的经历，分别从在村工作期间在工作、生活、学习以及日常工作上的体会，怎样做好大学生村官，怎样配合村“两委”工作，怎样处理民间纠纷，如何兼顾公事与私事，进村“两委”班子的感想与体会等方面进行了沟通交流。通过讲述和与主持人互动等形式，使大家更加深入的了解大学生村官在基层工作的方方面面。     

中组部:大学生“村官”任期结束后五大出路

日前,中组部负责人在接受媒体采访时表示,由中组部、人力资源社会保障部等12个部门联合下发的《关于建立选聘高校毕业生到村任职工作长效机制的意见》为大学生"村官"任期结束后提出了5点意见。一是鼓励大学生"村官"担任村干     

资金支持助推大学生村官创业

<正>甘肃省成县大学生村官们面对这个很多人不太看好的"村官"头衔,扎根农村.一方面协助乡上和村上处理日常事务,另一方面开始思考本村的现状、优势和发展方向,思考如何施展自己的才华。成县县委组织部把引导大学生村官创业作为重点工作来抓,在进行社会调研、市场调查后,要求大学生村官们把自己创办项目写成创业可行性报告交到县委组织部,待报经批准后,积极争取资金,创办项目。     

高校大学生村官的培养机制研究

大学生村官的培养机制,是国家实施的大学生村官安排过程中的重要环节。也是高校进行村级行政管理专业的教育和教学改革与完善的重要机遇。本文主要从大学生村官专业人才培养目标的确定;创建科学村级行政管理专业和村官培养方案;做好大学生村官的就业指导工作三个方面就大学生村官的供给进行了论述。