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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
范臣君 《价值工程》2014,(7):224-225
伴随独立学院的飞速发展,遇到的问题也是层出不穷。其中,高等数学日常教学和考研需求之间的矛盾日益显著。本文结合独立学院的高等数学教学现状和独立学院学生考研需求,阐明了上述矛盾,并提出了真正适合独立学院自身特点的教学改革方案。  相似文献   

2.
李小飞  秦川 《价值工程》2013,(30):212-213
本文分析了独立学院高等数学理论教学与实验教学现状,提出了将项目学习法的思想引入到高等数学实验课程的教学中。  相似文献   

3.
王红 《价值工程》2014,(12):269-270
本文从独立学院的角度,就将数学建模思想融入独立学院高等数学教学的必要性进行了深入的分析,并分别从教学内容和课程实践两个方面就如何具体将数学建模思想和方法融入独立学院高等数学教学提供了一些切实可行的建议。  相似文献   

4.
黄秋和  霍海峰 《价值工程》2013,(28):309-310
结合广西科技大学鹿山学院高等数学教学平台的构建与教学实践的应用,给出了独立学院高等数学教学平台各功能模块,分析了目前该课程教学平台在实践教学中的效果及存在的问题。  相似文献   

5.
李繁荣 《价值工程》2014,(16):283-284
本文分析了在独立学院高等数学中融入数学实验的意义,并通过教学实例二元函数极值,说明了具体的教学设计过程。  相似文献   

6.
黄小平 《价值工程》2010,29(23):219-219
为了更深入了解独立学院学生学习高等数学的具体情况,从而改进教学方法、提高教学质量,使学生尽可能轻松愉快的学习高等数学,对我院大一学生进行了问卷调查。通过问卷调查,了解和掌握学生的学习动态,分析了学生的学习状况,有针对性地提出了高等数学教与学存在的问题和解决办法。  相似文献   

7.
《价值工程》2018,(16):258-259
本文详细说明了关于高等数学中的拉格朗日中值定理的教学组织,根据独立学院的本科生和专科生的层次不同采用分层教学,教学过程分为引入、证明和定理应用三部分。  相似文献   

8.
《价值工程》2013,(18):247-248
本文分析了案例教学与传统教学的特点,通过分析案例教学在培养学生创新意识和创新能力,提高学生分析问题和解决问题能力及综合运用知识的能力等方面所具有的作用,探讨了在独立学院高等数学教学中实施案例教学法的构想。  相似文献   

9.
曲向哲 《价值工程》2014,(15):284-285
本文通过阐述高等数学教学过程中问题的存在结合高等数学教学的改革方向,提出一些促进高等数学教学的策略,完善高等数学教学方法与手段,促进高等数学教学的创新。  相似文献   

10.
黄秋和  韦兰用  罗秋兰 《价值工程》2012,31(26):223-225
文章基于对广西独立学院教师教学能力现状的抽样调查及其统计汇总结果,针对其中的教师教学研究能力现状进行分析,提出了独立学院教师教学研究能力的提升策略。  相似文献   

11.
独立学院的教学有其特殊性,本文从数学教学方面,对独立学院的数学课程设置和数学教学现状困难与不足作一观察思考,并对提高数学教学质量提出几点建议。  相似文献   

12.
殷君芳 《价值工程》2010,29(35):198-198
通过对数学史在高等数学教学中重要意义的阐述,进而提出对灵活运用数学史提高高等数学教学效果的几点启示。  相似文献   

13.
实践教学是独立学院教学环节的重中之中,加强实践性教学环节,是独立学院教学工作中必须面对的重要课题。独立学院财会类专业实践教学中存在诸多问题和不完善之处,严重影响着财会专业教学质量的提高,所以有必要进行教学改革,强调实践与理论相结合。本文从独立学院入手,结合独立学院加大实践教学的必要性,针对独立学院在财会专业实践教学中存在的问题提出对策与建议。  相似文献   

14.
随着时代的发展,传统的高等数学教学已经难以胜任当今的数学教学任务,本文分析了在高等数学教学中融入数学实验内容的必要性,介绍了R软件在高等数学教学中应用的优势,举出一些在高等数学教学实践中融入数学实验内容的应用实例,并提出一些在将数学实验融入高等数学教学中需要注意把握的问题。  相似文献   

15.
高等数学在大学教育中扮演着越来越重要的角色,因此对高校教师提出了更高的要求,迫切需要高等数学教育工作者尝试和探索教学改革与创新。本文结合笔者的教学经验,从如何培养学生学习兴趣、教学内容的基本概念的理解和教学手段三方面阐述了关于高等数学教学的观点。  相似文献   

16.
高等数学是高校教育中的重要科目,也是其他理工科科目(理工类和经管类)教学的基础,在高等教育中占据着重要的地位。然而,目前的高校高等数学课程教学中存在着许多不合理之处,阻碍了高等数学教学的顺利进行,难以切实提高高等数学教学的效率。为了改变这一状况,就必须对高等数学课程进行改革,使其更为符合现代高校教育教学工作的要求。本文通过分析现如今高校高等数学教学课程中存在的问题,阐述高校高等数学课程改革应当遵循的原则,并提出高校高等数学课程改革的具体策略,为我国高等数学课程改革提供理论上的意见和建议,从而促进高等数学课程教学的顺利实施,为我国高校教育贡献一份力量。  相似文献   

17.
《价值工程》2017,(12):182-183
文章探讨了双语教学的含义及《文科高等数学》学科特点,论述了高等学校对《文科高等数学》课程实施双语教学的必要性和可行性,指出《文科高等数学》实施双语教学存在的问题,并提出相应的优化对策,以期为双语教学在该课程中的有效实施提供参考。  相似文献   

18.
易静 《企业导报》2012,(10):224-225
目前我国独立学院大多开设有英语专业,需要培养实用型英语人才。针对独立学院英语专业学生的特殊性,本文提出在独立学院英语专业口语教学中应用反思性教学。教师应把握这一教学原则,通过对自身教学理念和角色的反思,同时组织学生分阶段的对学习理念进行反思,以优化教学行为,更好的给学生提供课内外口语学习指导,最终达到预期的教学效果。  相似文献   

19.
独立学院是我国教育领域近年来出现的一种新型、独特的办学形式,由于办学时间短,办学体系不成熟,教学管理建设滞后于招生规模的扩大,使得独立学院的教学质量水平相对滞后。本文根据独立学院学生的特点,基于独立学院教学管理和教学过程中存在的问题,从完善教学培养计划和提升独立学院教师教学水平两方面提出提高独立学院教学质量的建议。  相似文献   

20.
本文对高职院校数学课程教学现状进行了分析,结合高职教育的基本特点,针对当前高职院高等数学教学偏重知识的传授,强调结构的严谨,对应用数学知识解决实际问题和学生的数学学习特点重视得不够,特别是数学教学和知识应用脱节的背景下,分析高职院校高等数学课程教学存在的问题,对高职高等数学课程教学提出了一些思路和对策.  相似文献   

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