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相似文献
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1.
<正>目前,"双证书"制度在各高职院校都有不同程度的实施。通过实施"双证书"制度,可以提高学生的职业素养和职业能力,并能促进学生就业。但是在实施"双证书"制度的过程中,仍存在许多亟待改进的问题。一、高职院校推行双证书制度的现状高职院校已普遍引入职业资格证书,其中大多数证书属劳动部门管理。据调查,90%以上的高职院校中已在部分或者全部专业中实行了"双证书"制度。我国对职业资格证书制度重视程度已经越来越明显,几  相似文献   

2.
本文通过分析"双证书"制度和就业准入制度的国内外现状,探讨实施中存在的问题和如何构建与就业准入相适应的"双证书"制度,从而推进高职院校"双证书"制度和完善就业准入制度。  相似文献   

3.
彭高宏 《价值工程》2012,31(16):239-241
汽修专业是汽车检测与维修技术专业的俗称,是我国高职院校工科类常设专业之一,也是实施"双证书"制度较早和较成熟的专业之一。通过对目前高职汽修专业实施"双证书"制度现状的调研,发现在其运行过程中还存在一些不容忽视的问题。针对这些存在的问题,结合汽修专业学生"眼高手低"和就业困难的实情,分析了问题产生的原因,并提出了相应的改善对策。  相似文献   

4.
林明亮 《价值工程》2013,(31):269-270
高职院校近来开始实行双证书制度,还存在着一定的问题。面对着种种问题,就需要尽力去解决以上种种问题,采取相适应的对策改善双证书制度无法适应就业发展需要的现实状况,培养出符合时代要求的人才。  相似文献   

5.
李瑞娟  吴奇 《价值工程》2010,29(29):243-244
"双证书"制度经过多年的实施,已成绩斐然,但还存在许多不尽人意的地方,本文试图结合实施"双证书"制度的实践经验,尤其针对高职环境专业,通过对现状的分析,找出当前"双证书"制度存在的一些问题,提出推行"双证书"制度的途径与方法,与同行探讨。  相似文献   

6.
高职电子商务人才培养之路的探究与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章结合电子商务发展的现状,针对电子商务专业学生当前就业所面临的尴尬及成因,分析双证书教育对电子商务学生就业的作用,并就高职院校电子商务专业教育提出建议,为学生在今后学习和选择就业岗位指明方向。  相似文献   

7.
本文通过搭建围绕"数控机床操作调整工"考证的课程体系与最优化考核方式研究与探讨,以期推动高职院校专业建设和课程体系开发与完善,同时对高职院校如何更好地实施"双证书制"提供一定的方法和思路。  相似文献   

8.
皮晓燕 《价值工程》2010,29(34):277-278
"高职院校职业指导"是随着我国社会主义市场经济体制的建立和高职院校毕业生就业制度改革的不断深入而出现的一个新课题,职业指导是高职院校联系职业教育与社会实践的重要纽带。本文在分析高职院校职业指导现状的基础上,对高职院校职业指导的改革和实践提出探索过程中的一些思路,以期促进高职教育的进一步发展。  相似文献   

9.
高职教育的特点就是"以就业为导向"。本文试从在分析高职教育的特点基础上,探究了高职学生创业就业教育保障体系的必要性分析,并梳理了高职院校人才创业就业之路,为高职学生提供创业制度保障。  相似文献   

10.
近几年职业资格证书与工资福利挂钩越来越明显,成为高等职业院校毕业生的就业敲门砖。本文通过分析双证书制度的沿革历程,针对学生、家长甚至部分教师对双证书的认识误区解读,倡导树立正确的职业技能培养目标,辩证看待职业资格证书与职业技能培养的关系。  相似文献   

11.
何伟文 《价值工程》2010,29(18):194-194
面向对象程序设计是目前流行的一种编程方法。《java程序设计》是高职高专院校计算机专业的一门重要专业基础课。本文探索了高职高专院校的教学模式、Java的课程特点、实际教学实践以及教学过程中碰到的问题,认为该课程的教学应以就业为导向,以案例为驱动,通过课程培养学生的自学能力和分析问题、解决问题的能力。  相似文献   

12.
徐虎 《价值工程》2011,30(10):287-288
高职类城市轨道交通运营管理专业是近几年为符合城市发展和经济建设的来开设的新兴专业。高职院校的人才培养定位,专业办学特色,以社会需求为导向,以岗位技能为基准,改革传统的教学方法,加强与企业的合作,从而推进"工学结合、顶岗实习"的人才培养模式和校企合作实习实训基地的建设,最终构建以工作导向为基础课程体系的方法和有特色的专业教学资源库。  相似文献   

13.
王静  华宝山 《价值工程》2011,30(20):237-237
职业教育能否发展壮大,关键在于拥有一支高素质的"双师型"师资队伍,本文从教学管理、教师培训进修、利用校内外实训基地培训、提高教师科研水平等几个方面分析了民办高职院校培养双师素质的几个途径。  相似文献   

14.
郑敏 《价值工程》2010,29(34):251-252
顶岗实习是高职院校实践教学的重要环节,独立学院因培养层次与高职有别,很少采用这种实践教学形式。受多种因素影响,独立学院管理类专业实践教学存在诸多问题,其培养应用型管理人才的目标无法保证,在这种背景下,顶岗实习作为独立学院应用型管理人才实践教学体系的组成部分成为可能。文章从延安大学西安创新学院管理类专业实践教学体系存在的问题出发,讨论了顶岗实习对应用型本科人才培养的意义,阐述了顶岗实习在管理类专业实践教学体系的地位、作用,并就做好顶岗实习提出了几点建议。  相似文献   

15.
实训基地建设是培养高职院校高素质技能型人才的有效途径。文章以物流管理专业为例,提出了"定岗双元"模式下"校中厂"实训基地建设的内涵、功能和实施构想,力图协调好企业生产与实训教学的关系,达到校企互惠双赢,为高职院校引企入校建立"校中厂"提供可供借鉴的思路和经验。  相似文献   

16.
唐元元  李世阳 《价值工程》2010,29(32):233-234
"订单教育"作为一种新型的产学研合作培养模式,在职业学校获得广泛推广。但由于受到传统教学理念的影响,职业学校不能适应"订单教育"的要求。只有通过不断探索和研究,深化教学改革,才能提高教育质量,实现真正的"订单教育"。  相似文献   

17.
余琳 《价值工程》2010,29(22):192-193
随着高等职业教育的不断深入和发展,如何加强学校与企业的紧密联系,培养与社会需求相适应的技术人才,这是各高职院校正在探索的问题。目前,我们正在实践的"2+1"人才培养模式,主要通过均衡多方利益,建立校企合作平台;成立专业建设指导委员会;构建以职业能力培养为主线的课程体系;完善实践教学环节的监督与管理机制等方面的分析,探讨"提前实施知识转化,实现校企的零距离接触"的可行性。  相似文献   

18.
校企合作“订单式”培养模式的研究与实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
潘大明 《价值工程》2010,29(14):187-188
本文从高等职业教育人才培养目标的定位,提出了高职机电类专业"订单式"人才培养模式的内涵和基本原则;强调了"订单式"人才培养模式作为校企联合办学的具体实施形式。特别是结合上海电机学院高职学院在订单式培养中的探索,提出了职教"以市场为导向,以充分就业为目的"的"订单式"教育和教学组织模式。  相似文献   

19.
李凤梅 《企业科技与发展》2010,(11):346-347,350
中职学校物流管理专业的人才培养方案和教学存在多种问题,使得物流管理专业毕业生难以顺利从事物流工作,致使物流操作人才严重短缺。中职学校物流管理专业要以就业为导向推进教学改革,进行教育理念创新、教学方法改革、教学设施建设,以及实施"双证"制度,由此培养出高素质的物流操作人才。  相似文献   

20.
刘金锋  程宇 《价值工程》2014,(4):243-245
旅游管理专业是高职院校重要专业之一,实践教学是职业院校的重要教学环节,但目前部分高职院校旅游管理专业的实践教学环节不完善,存在一定的弊端。文章在对高职院校实践教学现状分析后,在重点分析其弊端的基础上,尝试从"订单式"人才培养模式出发,提出高职旅游管理专业实践教学的改善意见。  相似文献   

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