浅析现代研究型大学科研经费管理制度的构建

目前,研究型大学在全球范围内受到高度重视。如何加强研究型大学的建设,已经成为世界各国,特别是发展中国家普遍关注的问题。研究型大学要拥有雄厚的科研力量,国家级的科技任务、科研经费和科技创新基地会明显地向这些地方集结,而且研究型大学也是国家自然科学基金任务的主要承担者。本文就如何管理这部分经费做了详细分析,以找到更合理高效的途径建设研究型大学。     

河北省属应用型大学毕业生创新创业现状及促进措施研究

目前,河北省属骨干大学基本上分为地方研究型大学、地方应用型大学、地方技能型大学三个类型,基本上实现了不同高校的定位,本文主要针对应用型大学在思想认识和发展理念上存在的问题进行分析,而后提出了河北省属应用型大学毕业生创新创业能力提升的措施。     

探索研究型大学的财务管理理念创新

随着我国社会经济的发展及教育体制改革的进一步深化，一批重点高校（主要指教育部部属高校）已将建设研究型大学作为其发展目标。面对新的形势及建设研究型大学的目标要求，财务管理必须首先在理念上有所创新。因此，探索新时期研究型大学财务管理新的理财观念和筹资观念，树立成本效益和风险防范的意识，使其能够适应建设研究型大学的要求，对促进我国研究型大学发展具有重要意义。本文探索了研究型大学的财务管理在理财、筹资、成本效益和风险防范等方面的创新，为更好地建设研究型大学提供借鉴。     

涉农资金整合大有可为——对贵州省黔西县创新支农资金管理体制机制试验工作的调研

通过对贵州省黔西县开展的创新支农资金管理体制机制试验工作的实地调研发现,该县已经初步探索出支农资金整合方式,试点区域经济社会迅速发展,支农资金整合助推全县经济社会发展。同时,试验工作面临支农资金统筹安排难度较大、整合项目验收难度较大、地方财力有限等困难,建议通过加强顶层设计、下放审批权限、加大资金支持等方式进一步做好支农资金整合。     

美国研究型大学的教师考核

美国研究型大学与我国研究型大学的人才考核有比较相似的地方,他们对于教师的考核有绩效考核、职位晋级考核、职位续聘考核,也会从教学、学术与创造性工作及服务性方面进行考核.     

高校统战工作的实践及思考——以广东石油化工学院为例

在高校深化教育教学改革、提升办学水平以及高校统战工作对象发生重大变化的大背景下,总结统战工作经验,研究和探讨创新高校统战工作具有重要的意义。广东石油化工学院党委深刻认识统一战线的重要法宝作用,在巩固共同思想政治基础、打造特色活动、发挥统战成员优势作用上进行了探索和实践,为助推学校高水平应用型大学建设和地方经济社会发展做出了积极贡献。     

美国研究型大学本科生科研及对我国的启示

20世纪80年代以来,美国研究型大学进行了本科生教育的改革,本科生科研是其中的重要内容。本科生探究性学习、本科生科研计划越来越受到各个大学的认同和广泛肯定。本文分析了美国研究型大学本科生科研的历史发展脉络和现实状况,希望给我国的研究型大学本科生教育以启示。     

基于互动关系的研究型大学科技园区发展策略探索

通过对研究型大学科技园区与大学、区域产业环境互动关系的分析,提出研究型大学科技园区的发展对策与建议。     

地方医学院校教育教学质量监控的探索与实践

地方医学院校教育教学质量的高低直接影响着医学人才的培养质量。在教育型大学模式逐渐向教育-研究型大学甚至研究型大学模式转变过程中,本科生教学质量水平受到很多因素的影响有逐渐下滑的趋势,这在教学评估后体现的尤为突出。因此,建立并贯彻执行一套完整科学的教育教学质量监控体系,多渠道、多层次保障教学质量水平,这也是地方高校需要注意并研究的课题。     

践行十八大精神 服务县域经济发展

践行党的十八大精神,最根本的思路是要紧跟形势,把地方政府促进发展的指导思想、基本原则、战略定位、发展目标、优惠政策等内容与质监职责联系起来,明溪县质监局围绕服务地方中心工作的主基调,找准质监工作的切入点,并以此为抓手,助推经济社会发展。     

提升新建本科院校社会服务能力的路径选择

地方新建本科院校的大量出现顺应了我国高等教育的发展趋势,同时新建本科院校在服务地方社会经济发展方面有着不可小觑的作用,突出了新建本科院校的特殊性,即地方性。新建本科院校必须牢固确立为地方社会进步、经济发展服务的理念。如何正确地选择能够提升新建本科院校社会服务能力的路径是本文的研究重点,而研究其社会服务能力的路径选择对新建本科院校在地方的生存发展具有现实意义。     

黑龙江省高校校企协同创新模式探索

在校企协同创新已经成为国家实现企业创新的重要途径的背景下,积极推进黑龙江省高校校企协同创新已成为促进地方经济发展的必然趋势。通过对黑龙江省高校和企业进行调查,探索构建适合黑龙江省高校的校企协同创新模式。     

普通高校服务行业与地方经济社会发展的内部动力机制研究

普通高校服务行业与地方经济社会发展是高校、行业和地方经济社会发展的需要。在服务过程中,普通高校既是服务提供者,又是行业和地方沟通者,构建其内部动力机制是服务可持续发展的需要。本文将从人才培养机制、科研机制、服务机制、保障机制等几个方面来构建普通高校内部动力机制。     

高校技术转移中心存在的问题及对策研究

技术转移是促进科技与经济结合的有效手段,是国家自主创新体系的重要组成部分。高校技术转移中心的功能是加快科技成果转化,服务地方经济发展。但我国高校技术转移中心在发展过程中还存在许多问题,需要优化管理运营模式、建立复合型人才队伍、构建金融服务体系、借力技术转移联盟、加强国际技术转移,从而提高科技成果转化率,助推创新型国家建设。     

地方应用型高校服务区域发展模式分析——以北京物资学院为例

现代高等教育面临着新的挑战,服务区域发展成为地方应用型高校目前最重要的职能。为了适应这种发展趋势,以北京物资学院为例分析了地方高校服务区域发展特征,并从人才培养、科学研究、社会服务等方面,论述了地方应用型高校服务区域发展的主要内容。为了提升地方应用型高校服务区域发展的能力,从主管部门政策制定、学校内部机制建立、师生参与形式设计等方面提出了相应的政策建议,为地方应用型高校服务区域发展提供了可参考的模式,从而提升服务能力。     

A Smooth Ride? From Industrial to Creative Urbanism in Oshawa,Ontario

In mainstream media, policy circles and academic scholarship, economic discourses have highlighted the importance of knowledge, creativity and innovation for generating economic growth. This has been translated into an urban planning and policy agenda which favours the establishment of research parks, innovation clusters, and especially universities along with amenities to attract creative‐class workers. In much of this literature universities are invested with an almost magical power to spur economic growth, and the benign language of ‘transition’ is used suggesting a rather seamless progression from one urban economic engine to another. Through analysis of policy documents and key informant interviews related to the establishment of a new university in Oshawa, Ontario, this case study seeks to challenge the straightforward relationship that is assumed to exist between universities and local economic development. Like other lagging regions across the OECD attempting to repair their economies through creative and knowledge urbanism, Oshawa's recent achievements are tempered by growing concerns about poverty, homelessness and inequality. Planners and policymakers that mistake the complexities of economic restructuring for a smooth ‘urban transition’ put their cities and citizens at risk of creating new problems out of efforts to improve local conditions.     

地方高校“双创”经管人才培养的实践与探索

本文从建设创新型经济、缓解就业压力和解决教育投入不足等方面阐述了地方高校"双创"经管人才一体化教育的重要意义;剖析了地方高校经管"双创"人才培养存在的问题并提出了相应的对策。     

以沈阳工业大学为例浅析划转院校的发展战略选择与实践

本文以沈阳工业大学为例,分析了由于受到地方经济发展状况、学校发展理念和国家支持力度的制约,划转院校发展过程中遇到了很大困难。在这种情况下,划转院校在发展战略上应当处理好三个关系,抓住两个关键点。即,要处理好立足行业与服务地方、提高学科综合实力与强化传统学科优势、教学与科研这三个关系;要抓住人才队伍建设和学校内部管理体制改革这两个关键点。     

探索大学科技园发展的影响要素

大学科技园是以大学为依托,将大学的综合智力资源优势与其它社会优势资源结合起来,为高等学校科技成果转化、高新技术企业孵化、创新创业人才培养、产学研结合提供支撑的平台和服务的机构。通过分析国内外大学科技园的发展状况,探索大学科技园发展的影响要素,对推动大学科技园健康发展具有非常重要的现实意义。     

The university's Janus face: The innovation–inequality nexus

The university is a key source of talent and a key driver of innovation and economic growth in a knowledge-based economy. But, in performing these economic functions, it also contributes to economic and spatial inequality. Our research uses a variety of new data to examine this Janus face of the university in innovation and inequality across U.S. metro areas. We find evidence that the university plays a role in both regional innovation, boosting local patenting and startup companies, and in economic inequality, with higher rates of income and occupational segregation in metros with highly rated universities.