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作为审计学课程的核心内容,审计业务流程实验是一个十分重要的教学环节。目前该项实验薄弱的主要原因包括实验环节多、实验材料要求高、实验仿真性和动态性难以完善等几方面。针对以上问题,文章对审计业务流程各个环节的实验目的、实验要求和实验材料提出了构想。 相似文献
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作为审计学课程的核心内容,审计业务流程实验是一个十分重要的教学环节.目前该项实验薄弱的主要原因包括实验环节多、实验材料要求高、实验仿真性和动态性难以完善等几方面.针对以上问题,文章对审计业务流程各个环节的实验目的、实验要求和实验材料提出了构想. 相似文献
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艺术类实验有别于理工科实验:实验要求不求量化,实验过程不求统一,实验评价不求标准,因此就要求学校在实验室建设中做到以下几点,整合共享实验室,注重实验教学方法,优化实验教学内容,注重实践基地建设,重视个性发展,变封闭型为开放型。只有明确了实验的特征与实验室建设的定位,才能培养出个性鲜明的艺术人才。 相似文献
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实验、实训教学对职业学校的人才培养起着至关重要的作用。本文对职业学校应用电子技术专业实验课教学现状及电子技术应用专业实验课程教学改革的要求进行了分析,探讨了职业学校电子技术应用专业实验实训体系改革的内容和方法。 相似文献
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本文根据现有中波调幅广播系统的技术特点,在细致的研究DRM系统理论的基础上,结合数字化技术的关键要求,确定改造DX发射机射频系统和音频系统的方案,并对改造后的系统进行了实验论证,分析了技术指标等实验结果,论证了改造方案满足DRM广播要求。 相似文献
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进入21世纪,随着经济全球化深入发展,市场竞争加剧,对会计人才提出了新的要求,为此,面向市场需要建立会计实验"三业"模式。完成学业实施学科会计实验,适应就业实施高级会计实验,挑战创业并借助会计实验平台实施创业实验。 相似文献
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2010版《新化学物质环境管理办法》(简称2010版《办法》,也称为“中国REACH”)实施以来,很多企业对其管控内容与实施要求不甚了解。文章从管控对象与适用范围、管控要求、申报类型及流程、报告制度与资料保存4个方面对2010版《办法》的核心要求逐一分析,并将其与2003版《办法》以及欧盟REACH进行比较,总结出2010版《办法》的实施现状与企业应对建议。 相似文献
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ISO/TS16949是在ISO9001标准的丛础上,结合汽车行业的特殊要求所形成的技术规范。大多数汽车行业配套企业都是在ISO9001质量体系的基础上升级至TS16949体系,然而TS16949增加的特殊要求有近百项之多,如何有效地升级是企业需要面对的问题。为此,本文对这些特殊要求进行了系统分类,提出了建立“以过程为单位的管控体系”、“多角度的审核体系”、“五大工具应用体系”3个系统的升级思路。 相似文献
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围绕着"家电维修"工种所需要的职业技能,制定了"家电维修"工种的课程设计体系,明确了"家电维修"工种核心课程内容与教学要求,同时列出了"家电维修"实训项目及具体技能要求。 相似文献
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文章依据“三阶段硕士研究生职业生涯规划教育”理论,结合管理科学与工程硕士专业的培养目标与人才要求,从理论课程设置、实践环节要求和支撑体系等方面对该专业硕士研究生培养模式进行改革和创新。 相似文献
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随着我国产品的"中国制造"变为"中国创造",一项成功的设计,应满足多方面的要求。这些要求,有社会发展方面的,有产品功能、质量、效益方面的,也有使用要求或制造工艺要求的快速发展和管理水平的进一步提高,产品设计和模具设计在相互关联上存在诸多难题,其中两者的有机结合以及理解概念实现起来较为困难。本文作者结合自身工作经验,提出了产品设计和模具设计的差异以及二者的衔接一种设计思路.并在实际中得到应用. 相似文献
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本文从施工角度对结构设计的一些基本要求,根据《建筑地基基础设计规范》(GB50007--2002),《建筑箱形与筏形基础技术规范》(JCJ6-99),《混凝土结构设计规范》(GB50010-2002),《高层建筑混凝土结构技术规程》(JCJ3-2002),《建筑抗震设计规范》(GB50011-2002)的规定,择要汇集并分析,以对结构施工能更好地了解设计原理和意图,实现设计要求,保证工程质量起到作用。 相似文献
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陈庆今 《世界标准化与质量管理》2009,422(7):68-72
本文在介绍REACH法规授权要求的基础上,分析认为国内可能受其影响的企业主要是“物质”和“配制品”出口商。这些企业在应对“授权”要求方面,最有利的应对手段应该是要求欧盟的产品使用者开展授权申请。 相似文献
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《氢燃料电池汽车全球技术法规》规定了氢燃料电池汽车的通用要求及其关键系统的安全性能要求、型式试验方法和型式认证要求,其颁布实施后将对我国氢燃料电池汽车和压缩氢气储存系统的发展产生重大影响。文章简要介绍了该法规草案的主要内容和特点,以及我同氢燃料电池汽车和压缩氢气储存系统发展面临的挑战,并提出了若干建议。 相似文献
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高职院校贯彻双证书制度,有利于提高学校的办学质量,体现以"就业为导向"的技能型人才培养思路,增强高职院校毕业生的就业竞争力。推行高职数控专业双证书制度,需要进一步加强"双师型"教师队伍和学生实训基地建设,调整教学内容和课程体系,把职业资格证书的要求纳入到教学计划中去。 相似文献
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建设部按照国务院的工作部署,于2005年出台了《关于建筑施工安全质量标准化工作指导意见》,明确了建筑施工安全质量标准化的工作目标、实施步骤以及工作要求等。我们可以从安全质量标准化的内涵和实施了解开展安全质量标准化工作的重要性。 相似文献