价值工程原理在民办高校学生情商教育中的应用

现代社会竞争不仅是知识与智力的较量,更多的是综合素质的较量,而情商作为综合素质的重要内容,在国外已被纳入课程体系,但我国特别是民办院校在情商教育方面还很不到位。本文从民办大学的实际出发,运用价值工程的理论,对加强民办大学生情商教育的途径进行了初步的探索,以期对民办大学生情商教育尽绵薄之力。     

东莞民办高等教育可持续发展与政府财税制度创新研究

民办高等学校办学经费总量与其办学质量是正相关的,民办高等教育必须从政府财税制度上获得更多支持才能真正实现民办高等教育的可持续发展。东莞市政府对民办高等教育的财税支持可以进行三项制度创新：免税支持民办高校创办企业;创新民办高校教师的个人所得税管理;减免土地出让金,建设民办高校教师住宿区。     

黄土地上的民办“舌耕族”

黄土地上的民办＂舌耕族＂刘虎先＂为伊消得人憔悴＂１９５６年，年轻的共和国百废待兴，拿不出多少财力办教育。在农村，别说是贫困地区，就是发达地区也只能普及初级小学教育（四年制）。那时的高级小学（六年制）毕业生，寥寥无几，初高中毕业生更是凤毛麟角。１９５７...     

民办高职“五位一体”物流实训基地体系构建探讨

物流实训基地是高职物流专业学生实践能力和职业素质形成的重要场所,对于民办高职也是其核心竞争力的体现。从高职物流实训基地承担的培养任务及民办高职在构建物流实训基地体系中存在的问题入手,提出了民办高职构建＂五位一体＂物流实训基地体系的构思。     

发挥民办优势 开展扩股集资

发挥民办优势开展扩股集资蓬溪县农资集团公司陶俊儒蓬溪县供销合作社联合社康元军蓬溪县大石桥供销社在抓扩股集资，努力发挥民办优势，增加民办成分工作中，自始至终把握和处理好社员股金扩与用的关系，在＂民办、民享、民管＂上做文章，增强了实力和发展后劲，企业焕发...     

民办医学高校教学基地建设的影响因素浅析

民办医学高校教学基地建设是制约学校发展过程中存在的诸多难题之一,而这一难题在很大程度上关系到教育功能的实现。探析其影响因素,对民办医学院校破解发展难题具有现实意义。     

共青团视阈下医德教育工作的创新性探究

医学生作为未来的白衣天使,毕业后承担着救死扶伤的职责。在经济、文化多元化的今天,加强对医学生的医德教育,使他们走向工作岗位能够德才兼备,具有重大社会意义。本文以某医科大学的共青团工作为切入点,分析了医德教育的现状,探讨医科大学共青团工作与医德教育相互融合的途径,有助于做好医德教育工作。     

浅谈医院医德医风教育的做法和体会

通过阐述医德医风教育的载体及其发挥的作用,指出在医德医风教育方面的几点体会。     

独立学院：高等教育创新发展现状与对策

独立学院是采用民办机制,通过市场调解实现高等教育资源的优化配置,这对我国高等教育事业来说是一次创新,它成为中国高等教育办学力量的重要组成部分,担负着为社会输送＂应用型＂本科人才的责任,同时对于促进我国经济健康发展,提升我国高等教育大众化的发展水平、实现科教兴国战略具有积极意义。     

浙江省民办高职青年教师专业发展困境与对策研究

在我国高等职业教育快速发展的进程中,民办高等职业教育已成为我国高等职业教育的重要组成部分,民办高职的中青年教师人数不断增加。本文通过对浙江省民办高职青年教师专业发展现状调查,分析存在的问题及问题的成因,结合高职教育人才培养的特殊性,提出浙江省民办高职青年教师专业发展的具体建议,为浙江省民办高职院校青年教师专业发展提供参考。     

医学实践教学中开展德育教育的必要性和途径

医学具有很强的实践性,实践教学是医学教育的重要环节,在这个环节不仅要对医学生进行医学实践教育更要进行德育教育。医学的宗旨是保护和促进人类健康,预防和治疗疾病。医学的服务对象是人,作为一名医生除了具备精湛的医术,还要具有高尚的职业道德和仁爱之心。当前,医疗实践当中的医德医风现状不容乐观,要从根本上改变现状,必须加强医德教育,特别是实践教学环节中的德育教育。     

廉政教育:改进医德建设的着力点

当前,在医学生和在职医务人员中培育和传播廉政意识的重要性日益突显,其原因主要是:近年来部分医务人员存在着服务意识不强、服务质量不高、为医不廉、廉政意识淡化模糊等现象,严重影响了医务工作者的整体形象,致使医患关系紧张,社会满意度不高。要改进医德建设,增强医务人员的职业道德,就必须加强廉政教育,特别是要加强未来医务接班人的廉政教育。     

浅析医学院校校园文化现状及创新

随着我国高等教育的普及化程度越来越高,高等教育改革和发展的脚步越来越快,高校校园文化建设面临着越来越多的机遇与挑战,同时高校校园文化建设对大学生思想政治教育所起作用也越来越重要,尤其是在医学院校,不仅仅要培养学生具有高超医学技能,更要培养学生拥有高尚文化与医德。本文就医学院校校园文化建设目前的状况,及如何创新医学院校校园文化建设模式等方面进行论述。     

对我国医学信息学教育的几点意见

与发达国家相比较,我国的医学信息学教育起步时间较晚,相关部门的投入和重视程度也不够,由此造成了我国的医学信息学教育模式和水平相对落后,进而影响和制约了我国医疗卫生事业水平的发展。本文依据我国医学信息学发展的现状,提出几点建设性意见,希望对推动我国的医学信息学教育有所帮助,从而培养出更多的优秀医学信息学人才来满足医疗卫生岗位的需求。     

医学生中医药传统精神培育探究——以包头医学院为例

中医药传统精神作为中华文明的瑰宝,对于培养合格医务工作者以及提高医学生人文素养均有重要价值。论文通过对医学生中医药传统精神知晓与理解现状进行调查分析,了解到目前医学生对于中医药传统精神的知晓与认同亟待提高,只有通过转变认识理念、变革教学内容、革新教学方法方能促成医学生中医药传统精神的养成。     

医学院校形势与政策课教学法的实效性分析

提高形势与政策课教学实效性一直是高校学生思想政治教育迫切需要解决问题。本文就如何按照医学院校专业特点,通过更新教学的理念、注重教学手段和实行灵活有效的教学模式,来提升医学院校形势与政策课教学实效性的措施进行了较深入的探讨和分析。     

基于民办医学院校外科教研室的生存发展研究

民办医学院校外科教研室是学校临床教学活动的基层单位,其能否很好地生存和发展,关系到医学院校临床教学的教学质量与可持续发展。因此,应对外科教研室的发展加以调查与分析,发现存在的问题,并探讨解决这些问题的相应对策。     

Barriers to skill acquisition in Brazil: Public and private school students performance in a public university entrance exam

This paper uses a novel data set to quantify the difference in performance of public and private school students in an entrance test exam of the major public university in Brazilian Northeast (Universidade Federal de Pernambuco – UFPE). Although there are many public universities in Brazil, from our knowledge, there is no study that uses data on entrance test scores at such universities to evaluate the determinants of students’ performance and the barriers for public school students to get in the good universities. The data set has detailed information on individual and school characteristics, and family background. We found that test scores of public school students are on average about 4.2–17% lower than those taken by private school students, depending on the set of controls. This result is robust when we address problems related to attrition, omitted variables (e.g., cognitive ability), and unobservable selectivity. We also show that once students get into the university, those from public schools perform as well as those from private schools. In addition, the proportion of public school students that gets into the university is roughly the same as the proportion of students doing the entrance exam. However, there is a strong barrier for public school students to get into high competitive majors. The fraction of students from public schools that gets into high competitive majors such as law, medicine, and electronic engineering is almost null. Our findings provide quantitative evidence to the common view that the Brazilian elitist high education system is an important channel for inequality persistence.     

医学高校图书馆的教育服务功能探究

医学高等院校一般来讲都主要以医学教学为主而教育职能又是医学高等院校图书馆的最主要的职能。搞好医学院校专业图书馆的教学服务功能,就要努力克服医学院校图书馆在教育教学中所存在的不足,做好馆藏资源建设,提高馆员的服务意识与主动参与意识,加强学生的医学检索能力,从而有效发挥医学图书馆在教育教学中服务作用。