民办高校市场营销专业实践教学改革初探

2014年,随着各大高校向应用技术型高校转型,尤其民办高校更应抓住这一机遇,以培养应用型的技术人才为目标,加强重视实践教学环节。本文以民办高校市场营销专业为例,通过分析目前民办高校市场营销专业实践教学存在的问题,探讨其改革思路,并提出实现改革的保障。     

市场营销实践教学改革目标研究——以福建工程学院为例

以福建工程学院市场营销专业实践教学为研究对象，从市场营销实践教学现状出发，根据应用型本科院校对市场营销人才的要求为改革依据，从培养创新型、应用型人才角度研究实践教学改革目标，对于突出新建本科院校市场营销专业特色具有重要的理论与实践意义。     

论案例教学法在民办高校市场营销专业教学中的应用

如何摆脱这样的困境对于民办高校来说注重案例教学是一条值得探索的出路。要让案例教学在市场营销课中发挥作用,是民办高校市场营销教学改革的重点。现对案例教学法在民办高校市场营销专业教学中的应用进行探讨。     

市场营销教学改革与学生职业能力培养的探讨

高校市场营销专业教学的主要目标是培养学生市场营销专业能力，伴随着经济的发展，市场就业压力不断加剧，高校市场营销专业为了培养出社会所需的综合性专业人才，必须针对专业教学的实际状况，采取有效措施从根本上提升学生的职业能力。笔者结合多年高校市场营销教学经验，从市场营销教学改革的重要性着手，对改革市场营销课程教学，培养学生职业能力的措施做了简单介绍。     

中美高校市场营销专业实践教学特点分析

文章主要就是针对中美高校市场营销专业实践教学特点和相关的教学背景进行了对比然后进行了相应的分析，同时选择了一所美国的高校和中国的高校来作为参考的对象，从而来分析出中美高校市场营销专业实践教学各自具有的特点，取每所高校的长处来弥补教学当中的一些不足之处，从而来促进彼此实践教学工作。     

民办本科高校车辆工程专业培养方案改革探索

本文根据民办高校车辆工程专业的现状,提出基于特色化的人才培养方案改革,解决民办高校车辆工程专业生存、发展的困境,为同类高校车辆工程专业改革提供借鉴.     

基于动态环境建设的市场营销本科专业实践教学模式探析

动态环境是指企业所处的宏观经济环境、产业环境、企业内部环境、外部环境、社会环境等环境的一致性随着时间的变化在形式、内涵、状态上所变现出来的差异。在动态环境多变的社会中，很多高校的市场营销专业的理论教学基本上都可以满足学生们对理论知识的需要，但是在实践教学方面，还存在一些不足。本文针对当前市场营销专业实践教学存在的问题，提出了一些可行性的建议，以进一步完善市场营销专业的实践教学体系，提高老师和学生们的营销实践能力，培养出更多优秀的具有市场营销专业知识的人才。     

市场营销专业实践教学改革研究

市场营销是一门应用性十分强的专业,因此实践教学的开展尤为必要且重要。本文分析了市场营销专业实践教学的意义和当前实践教学存在的问题,最后提出了市场营销专业实践教学改革的思路,即建立市场营销专业实践教学模式。     

市场营销专业实践教学体系改革探索

实践教学是建设应用型专业和培养应用型人才的重要途径。创建多种形式的实践教学形式和规模化实践教学管理体系,使实践教学的有效性得以充分的发挥。本文建议市场营销专业在实践教学改革方面采取构建“2平台+3模块”的市场营销专业课程体系、优化实践内容体系、加强双师型师资队伍建设、开展校企合作,搭建“学做合一”教学平台、改革与创新考核评价方式等举措,从而实现应用型市场营销人才的培养,提高培养质量。     

民办高校档案管理模式的价值探索与路径选择

民办高校的私营性质导致民办高校相关单位、人员忽略了文件材料的形成、存档的重要性，归档工作没有以教学为中心，而是注重于收集行政类文书档案。笔者通过分析高校档案的作用以及教学档案的价值，提出了民办高校档案管理的改革之路。     

物流管理专业实践教学的改革与创新

为了提高物流管理专业实践教学质量,全面培养学生的创新能力与动手能力,满足我国物流业快速发展对复合型物流人才的迫切需要。以物流管理专业实践教学为研究对象,以科学设置实践教学体系为目标,针对目前国内高校物流管理专业实践教学现状及存在问题,结合实践教学的特点,对物流管理专业实践教学的改革进行了探索,提出做好物流管理专业实践教学改革与创新建议。     

民办高校土木工程专业实践教学体系的构建

分析了民办高校土木工程专业教育存在的问题与实践教学体系构建的必要性,提出了实践教学体系构建的整体思路与实现方法,提出了构建以能力培养为主线的实践教学体系。     

市场营销专业特色化发展方向分析

信息技术的迅速发展在很大程度上改变的人们的消费方式和习惯,加之我国高等教育和人力资源市场都出现了重大变化,传统的市场营销行为模式以及高等院校的市场营销人才培养方式都面临着巨大的挑战,本文以我国一所通信、信息类高校的市场营销专业人才培养模式改革为例,探索如何应用信息行业背景促进市场营销专业的特色化发展,以提高不同行业特色高校市场营销人才的差异性竞争优势,适应行业性细分市场的需求,这说明推动行业特征与营销管理的融合是我国高校市场营销专业特色化建设的重要方向。     

我国高校市场营销专业教学的困境与对策思考

本文试图从我国高校市场营销专业教学的困境入手,分析探求我国高校市场营销专业教学模式创新的相关对策。     

高校市场营销专业课程改革的分析与建议

随着企业对市场营销专业人才需求的增加,各高校普遍开设了市场营销专业,但还基本沿用改革开放初期刚引进该学科时的教学培养计划,重理论,轻实践,不能很好的满足社会的需求。本文结合企业用人需求和市场营销专业发展趋势,从课程设置、教学内容、案例讨论、沙盘实训等角度,对市场营销专业教学改革提出了自己的建议。     

市场营销专业建设的研究

市场营销专业是现在高校中普遍设立的专业，而从其就业现状来看，市场营销的专业就业前景非常广阔，专业人才是企业在运营过程中不可或缺的人力资源。但就高校在对市场营销专业人才的培养模式和方向上，还存在一些问题。高校将如何培养企业所需的市场营销人才？是高校在专业建设和发展改革中必须要思考的问题。     

基于校企合作的高职院校市场营销专业实践教学探索

高职院校市场营销专业是培养具备市场营销知识和技能的高素质人才的重要专业之一。本文旨在探讨高职市场营销专业实践教学体系构成,包括实践教学计划、实践教学环节、实践教学资源等方面,并针对存在的问题提出改进措施。     

应用型本科工业工程专业人因工程学教学探索

结合应用型本科高校特色,针对工业工程专业人因工程学教学进行探索改革与实践,以应用型人才培养为目标、以实际工程为背景、以工程技术为主线,构建应用型教学体系、加强实践教学环节、改革考核制度和评估方式,对提高学生的工程意识、工程素质和工程实践能力具有积极作用。     

专业课程实践教学设计与考核改革初探——以财务管理软件实习为例

实践教学依然是高校发展的"短板",实践教学改革已成为高校人才培养的关键。本文以财务管理软件实习课程为例,首先介绍财务管理专业实践课程基本构成,财务管理软件实习所处的层次及作用,其次阐述实习课程开展的现状及存在的主要问题,然后通过对中小企业、银行、往届毕业生等调研,提出以市场需求和学生关注点为导向,以专业综合技能培养为目标的实践教学内容再设计和考核改革,以提升专业实践教学的质量与效果。     

《市场调查与预测》课程改革—基于高职院校的实践教学探索

文章针对目前高职院校《市场调查与预测》课程人才培养和教学管理问题，同时依据该课程的实际教学情况，以市场营销专业为例，对课程教学特别是实践教学环节进行探讨，期望为高职院校本门课程的教学培养和课程改革提供一些有益的启示。