财会专业毕业生工作实践调查

本文分别以财会专业毕业生及其就业单位人力资源管理部门为调查对象,对财会专业毕业生从业状况以及工作满意度等进行了全面细致的调查,意在为高等院校财会类专业教学改革提供借鉴。     

高素质财会专业毕业生培养路径探讨

当前,财会专业毕业生对口就业相当困难,针对此现状,笔者从理论知识、实践能力、职业道德和创新能力四个方面就高素质财会专业毕业生的培养路径进行探讨。     

高素质财会专业毕业生培养路径探讨

当前,财会专业毕业生对口就业相当困难,针对此现状,笔者从理论知识、实践能力、职业道德和创新能力四个方面就高素质财会专业毕业生的培养路径进行探讨.     

高校财会类毕业生供求现状的调查与分析

针对财会行业普通从业人员供过于求、高级财会人才供不应求的现状,本文通过高校、企业、毕业生、政府四方面对财会类毕业生就业问题及原因进行阐述和解析,并提出对应的提升毕业生就业能力的措施,由此改善财会专业学生的培养模式,相信财会人才综合素质的提升必将对整体经济增长做出巨大的贡献。     

基于加强校内实训的提高财会专业学生的实践操作能力的途径分析

财会专业是当今社会的热门专业,是各类学校普遍开设的学科之一。但是,因财会专业技术性、实践性强的特点,用人单位对会计人才的实践工作经验及能力、信息技术应用水平、综合素质等要求较高,很多财会专业毕业生都无法满足用人单位的需求。因此,新形势下高职院校应加强培养会计专业学生的实践操作能力。文章通过分析财会专业学生实践能力的现状,研究提高会计专业学生实践操作能力的办法和途径,为培养高素质的财会专业队伍提供帮助。     

加强实践教学环节 提高学生专业技能

财会专业的毕业生在就业过程中所面临的最问题是动手能力不强。要改变这种状况，必须强化实践教学，加强模拟实习，并采取多种形式加强实践教育。     

浅谈如何提高中职财会专业学生的实操水平

中等职业学校财会专业主要培养面向中小企业的初、中级应用型人才,要求毕业生具备较强的实际操作能力.为了提高学生的动手操作能力,缩短学生上岗前的适应期,中职财会专业必须加强实践教学,强化技能训练.     

培养电算化人才实习是关键

随着各财经院校财会专业毕业生的增多，越来越多的毕业生需要有良好的会计电算化模拟实习环境，因为会计电算化（以下简称为电算化）已成为财务管理的必然趋势。然而，目前我国各样现有的会计实习大多只局限于让学生在会计模拟实验室（或教室）中进行传统的手工实习。如此下去，根本无法适应现代社会对电算化人才的要求。为此，笔者根据多年从事电算化教学工作的经验，组织一些财会专业的毕业生进行了以电算化实习为主的会计模拟实习，取得了较好的效果。本文 将从以下几方面谈谈我们进行电算化实习的目的、思路、实施过程及效果等，愿与同行共同商榷。     

运用问题解决模型突破财会教学困境的实证研究

科学探究能力的缺失,是财会专业毕业生难以适应岗位要求的一大“硬伤”,因此,财会教学应当将探究能力的培养作为重要研究课题。本文将科学研究中的问题解决模型应用于财会探究能力培养,对财会教学提出了一种全新的思路。     

高等院校财会专业人才培养与就业愿景的实证调查研究

近几年,我国高等院校培养的财会专业人才就业率偏低,甚至有相当一部分毕业生选择了与财会无关的工作,但据调查,就业率偏低的根本原因并不是供过于求,而是存在严重的供需结构失衡问题。造成供需结构失衡的原因是学校的培养目标偏离社会需求,毕业生无法满足市场需要。本文通过对财会专业在校本科生的调研,试图了解财会人才培养过程中存在的问题,同时,根据统计结果,提出高等院校应从供给侧管理的角度,设定合理的培养目标、培养模式等,提高创新型财会人才的培养水平,为我国经济的快速发展提供亟需的高端财会人才。     

基于会计师事务所需求的财会类专业学生非专业素质培养浅议

本文通过资料收集与调查,分析总结会计师事务所对财会类毕业生的五大方面非专业素质要求:沟通、团队合作、独立思考、批判性思维以及职业道德,在此基础上提出高校在财会类专业人才培养上的相应建议.这对于提高毕业生的就业竞争力,提高高校人才培养质量具有重要意义.     

就业压力下的高职会计专业发展思路

从近几年的情况来看，由于社会上各种财会专业人才数量的增加，供求关系有所改变，众多财会专业学生就业的压力越来越大。一方面招生的数量仍然较大，另一方面毕业生就业困难，这样的矛盾是目前许多高职院校会计专业面临的共同问题。教育部提出高等职业教育是一种就业导向的教育。我们的培养目标应该是以市场为基础，以就业为导向，培养具备一定理论素养的应用型专业人才。会计这样的老专业如果不能尽快赋予其新的活力，改变就业难的现状，其未来发展将会面临巨大的挑战。     

独立学院国际贸易专业教学模式改革思路探索

本文以郑州成功财经学院两届国贸专业毕业生及外贸企业为调研对象，借助问卷调查，从对毕业生调查的结果得出独立院校国贸专业教学改革中课程设置的新思路；从对外贸企业的调查得出，利用校企合作，设计出提高学生知识探究能力、实际动手能力的实验实践教学体系。     

就业财会岗位必备之“软、硬”技能

尽管中国经济已经回暖，但毕业生的就业形势依然严峻，就连一些热门专业如会计专业的毕业生也感觉工作不好找。智联招聘的高级薪酬顾问表示，目前财会类仍是市场需求最大的行业，求职者之所以感到工作难找，主要是个人能力和硬件条件与企业需求不匹配。目前雇主对财务人员的要求随着中国经济形势的发展而有所改变，     

地方工科院校财会类人才培养与区域经济人才需求对接研究——基于2009届毕业生就业状况调查

工科院校的优势在于拥有较强理工学科基础,财会类专业若坚持走学科交叉和特色发展的道路,具有比较优势.目前,地方工科院校财会类专业特色并不明显,专业设置多与财经类院校相似.文章从职业规划、社会对财会人才的需求信息、工科特色三方面,通过问卷调查2009届毕业生就业状况,提出地方工科院校财会类人才培养与区域经济人才需求对接的策略.     

高职院校财会教学理论与实践结合探讨

随着改革开放的不断深入，我国经济得到了飞速发展，我国的各行各业的企业不断增多，这也使得市场对于财会方面的人才需求量越来越大。财会专业是高职院校中一个非常重要的专业。现目前，我国高职院校财会专业培养的人才服务于我国社会的各行各业，因此，财会教育的质量在一定程度上决定了社会财会人才的质量，高职院校应当注重财会教学。本文首先对高职院校财务教学要求进行了概述，分析探讨了高职院校在财务教学方面存在的问题，提出一些加强高职院校财会教学理论和实践结合的方法，以期为高职院校的财会教学提供一些参考。     

应用型财会本科教学模式研究

一、应用型财会本科教学的意义 应用型人才是指“以行业、产业、岗位或岗位群所需要的技术、技能为逻辑体系,培养的技术、技能性人才”。加强培养应用型财会人才不仅能够解决我国高等院校财会专业大中专毕业生的就业难问题,实现他们的价值,而且能够满足企业对应用型人才的需求,促进企业的发展,提高企业的经济效益,从而促进整个社会经济的发展和稳定,可以说应用型财会本科人才培养的意义相当深远。     

数智化背景下高职院校财会智慧学习工场的构建研究

数智化时代财会行业受到巨大冲击，人才需求发生转变，高职财会专业群的教学需要深层次改革。本文通过研究数智化背景下财会专业群的教学变革方向和高职财会专业群现有教学的局限性，提出建设财会智慧学习工场的思路，从建设智慧财会学习云平台、智慧财会全场景教育实践基地、教育大数据中心、智慧财会研究院四大方面进行构建，促进应用型、复合型、技术技能型财会人才的培养。     

青海省高职“工管”专业毕业生就业能力调研与分析

通过对青海省高职建筑工程管理专业部分毕业生的调查,揭示了毕业生在就业岗位、收入状况等情况,对毕业生就业稳定性、毕业生就业能力缺口以及毕业生岗位适应能力进行分析,并对该专业建设提出意见建议,为开展专业建设和教育教学改革提供参考。     

人力资源管理专业毕业生就业意向调查与分析——以合肥师范学院2015届为例

文章以合肥师范学院人力资源管理专业2015届毕业生为调查对象,采取调查问卷的方式,对其就业意向开展调查,毕业生在求职准备、就业形势认识、期望薪酬等方面的结果,同时分析了影响人力资源管理专业毕业生就业的关键因素。最后就做好毕业生就业指导工作提出具体的改善对策。