浅谈我国公立高校融资渠道探讨

高等教育是现代世界的“基础教育”，而高等教育投入不足是目前全球高等教育发展面临的一个突出问题。从二十世纪九十年代中后期至今，高等教育规模也进入了空前的扩招阶段，从而需要大量的资金保障。但目前我国高等教育资金的来源和增长速度难以满足其发展的需要，故增加政府投入的同时，改革高等教育的投入体制，确立高等学校的融资主体地位，促进教育经费筹措渠道的多元化是势在必行。     

我国高等教育投资状况初探

近十多年来，我国通过实施积极的财政政策和稳健的货币政策扩大了投资需求和消费需求，实现了国民经济的持续快速增长。国民经济增长为我国高等教育带来了一个快速发展期，但最近几年来我国的高等教育发展趋缓，财政性投入与高等教育的产出比不尽如人意。本文通过分析目前我国高等教育投资中存在的问题，进一步寻找我国高等教育投资合理化的方法。     

大众化背景下我国高等教育经费执行情况统计分析

自1999年我国政府确定高等院校扩招政策以来,我国高等教育规模迅速扩张.高等教育的发展与社会经济的发展相互影响、相辅相成.社会经济的发展是我国高等教育发展的基础,同时,高等教育为社会经济的发展提供智力支持和人力资源.同期,我国教育部联合财政部加大对高等教育发展的投入,高等教育投入的加大验证我国政府对高等教育发展的重视程度.本文分析了我国自2000年以来我国高等教育经费执行情况,并指出我国高等教育领域财政投入存在的问题及建议.     

增强非财政性投融资能力：缓解高等教育投入不足的重要途径——基于云南高校的探索与分析

投入不足、投资效益低、渠道狭窄一直是困扰我国高等教育发展的深层次问题。在保持国家投资主体不变的同时，积极探讨多渠道、多方式办学的新路子，以解决困扰高等教育投资长期不足的问题，促进高等教育的发展。     

高等教育经费拨款模式研究

正高等教育发展与教育经费投入有着密切的关系。教育经费投入总额的不足和投向的不科学是制约高等教育发展的主要原因,也是高等教育发展中遇到的最大障碍。随着我国高等教育由精英化向大众化转变,高等教育经费的投入呈现不断增长的态势,但仍然存在一些不合理之处,在一定程度上影响了高等学校办学的自主权和积极性,经费拨款模式与高等教育发展的可持续性科学结合还需要进行进一步的探索。本文通过考察我国高等教育经费拨款模式的演变过程及其不足     

云南省高等职业教育经费投入存在的问题及对策

近几年来,随着我国高等教育体制改革的不断深化,云南高等职业教育发展迅速,为实现云南省高等教育大众化做出了积极贡献.但职业教育有其自身特性,生均办学成本高于普通高等教育,而教育经费投入严重不足,这些问题严重制约了其发展.本文对云南省高等职业教育2013-2015年经费投入情况进行统计分析,归纳出存在的主要问题,并提出解决对策,以此探索云南省高等职业教育经费投入的新思路、新方式、新途径,为加快云南省现代职业教育发展提供资金保障.     

关于河北省高等教育投入保障机制问题的探讨

高等教育的投入保障问题一直困扰着高等教育的发展,如何构建一套符合实际的投入保障机制显得尤为重要。通过调研,在分析河北省高等教育投入机制现状及存在问题的基础上,提出了完善河北省高等教育投入机制的对策：优化教育投入渠道,优化高等教育投入的结构,建立健全综合配套的保障机制。     

我国高等教育改革发展现状问题及趋势分析

近年来,我国的高等教育发展迅速,处于大众化教育发展阶段,高等教育的结构优化、类型多样化,教育经费投入增加,来源多元化。与此同时,也暴露出一些问题：教育理念与大学精神偏失;招生规模的上升与人才培养质量下降的问题;高等教育机会公平的问题;专业设置、划分与经济社会发展需求存在矛盾;大学生就业难问题。针对这些问题,对我国的高等教育发展进行了趋势分析：大众化教育与精英教育并存;高等教育终身化、国际化的趋势;办学效果优质化;产学研结合的趋势;办学手段信息化的趋势;高等学校管理科学化、民主化的趋势。     

广西高等教育经费投入问题及对策

近年来,广西高等教育经费投入得到了较大的增长,经费投入的稳步增长为高等教育事业发展提供了强有力的经济保障。文章根据广西高等教育经费投入的基本情况,分析了高等教育经费投入存在的一些问题,并结合工作实践提出了进一步完善高等教育经费投入的建议。     

河南省高等教育发展现状分析

近年来，河南省高等教育的发展实现了历史性的跨越，但仍存在一些问题，如教育经费投入不足，办学水平和教学质量有待提高等。针对这些问题和不足，建议国家按照公共服务均等化原则，进一步加大对河南高等教育基础设施和重点高校、重点学科、重点实验室建设等方面的投入力度，继续支持郑州大学建设全国一流综合性大学，对河南大学实行省部共建，等一系列措施，以促进河南高等教育的发展。     

中国高校多元化融资机制的研究

改革开放以来，中国高等教育取得了长足的进步，特别是高校扩招后，中国高等教育迈入大众化阶段。但同时中国高校也存在着投入不足、融资不畅、资金短缺，机构低效等问题，制约着中国高等教育的发展。这些问题表明，现行高校的融资机制无法适应高等教育发展的要求，借鉴国际上高等教育投资体制的成功经验，提出必须建立更完善的多元化融资机制。     

人力资本理论角度分析政府的高等教育政策

高等教育作为一种准公共产品,政府作为其提供者需要承担很大一部分投入.因此政府在高等教育上的投入差别会产生重要的影响.目前我国在高等教育发展方面却面临这样一个问题,即政府在高等教育方面的投资总量不断增加,但是高等教育的收益率呈现比较低的特点.本文将用人力资本理论分析政府的高等教育投资政策,通过分析成本和收益来解释上述的问题.     

浅谈我国高等教育财政改革——问题、对策与隐忧

随着我国高等教育的快速发展,高等教育财政改革的问题越来越受重视。从目前高等教育财政中突出的总投入不足、拨款模式效率低下等问题出发,观察到在改革中有一些问题直接影响改革的效果以及进程,如贯穿始终的公平和效率问题。这些问题贯穿高等教育财政改革的众多方面。最后提出了一些体制方面的构想和从制度方面的改进解决高等教育财政中的问题的思路。     

对我国高等教育财政投资的评析

随着我国市场经济的不断发展,我国对高等教育的财政投资也在不断增加,但是,我国政府对高等教育的财政投资与我国经济发展的比例仍然是不协调的。而且我国高等教育的财政投资中还存在着效益不高,制度本身难以适应市场经济要求等问题。对此,可以通过加大教育投入、建立高校评估机构、完善教育财政投资体制等方式来改善前我国当前高等教育投资的诸多问题。     

对开征高等教育消费特别税的思考

高等教育近几年在我国获得了快速的发展,但经费投入不足的问题也比较突出,在当前国家财政资金无法继续大量提升的情况下,学费的居高不下不仅给家庭带来了沉重负担,同时也给社会造成了一些负面影响。高等教育应该根据谁受益谁负担的原则,改变目前政府和家庭负担的格局,开征高等教育消费特别税,让雇用大学生、从高等教育中获益的单位或个人加入到高等教育的投入中来,形成高等教育由政府、社会、家庭共同承担的局面。     

高等教育大众化问题剖析

中国高校实行扩招6年来，高等教育得到迅猛发展，并表明高等教育大众化进程已启动。中国高等教育大众化进程中出现的新情况、新问题，有助于高等教育的健康发展，树立正确的高等教育质量观，完善高等教育评价体系，激励教师把主要精力投入教学活动，全社会都要关心大学生的就业等问题。     

从高等教育成本审核看扩招后的高校发展

高校扩大招生规模后 ,处于社会主义初级阶段的我国高等教育迅速发展 ,高等教育资源全面紧张。我国各地高等学校根据国家三部委通知精神 ,进行高校教育成本调查审核工作 ,为国家进一步深化高等教育改革 ,合理制订高等学校收费标准 ,科学确定收费结构 ,增加教育投入 ,保持高等教育健康发展提供内容详实的基础资料。     

美国本科生入学支出的浅探究

近年来，国内对高校教育成本的研究越来越多。我国对于高等教育的投入、成本核算以及补偿问题也越来越重视。本文以美国教育统计数据为依据，对美国本科生的入学支出按照不同组织机构，不同学年制来进行研究，从而为我国进行高校教育成本的研究提供一定的参考。     

邓小平促进高等教育改革思想的理论探讨

邓小平一生非常重视高等教育,形成了一系列关于高等教育改革的思想,奠定了高等教育改革的基石。针对当时高等教育的种种问题,邓小平以高瞻远瞩的视野从高校教育功能与投入、大学招生制度、高校培养目标、大学师资队伍建设等方面做了详尽论述和改革主导。对其相关思想进行探讨,对进一步推进我国当前高等教育改革具有重要意义。     

从公共产品的私人供应看发展我国民办高等教育问题

本针对我国高等教育大众化发展进程中遇到的财政和学生双重贫困的障碍问题，运用公共产品私人供应理论分析了发展我国民办高等教育以提高教育效率，提供更多教育公平的可行性，并相应提出了发展我国民办高等教育的政策建议。