思想政治课中法治教育有机衔接问题研究

青少年法治素养的高低直接关系着依法治国目标能否实现。中学和大学的思想政治课是学校法治教育的重要载体和渠道。全面推进依法治国对思想政治课教育教学提出了新的要求,而当前思想政治课的法治教育教学还不能很好地适应全面推进依法治国的要求。其原因,一是教材内容和学习过程中还不够重视;二是法治学习的衔接不当。为了思想政治课更好地发挥法制教育的功能,一是要在教学目标和教材编写上凸显法治教育;二是要在中学和大学法治教育过程中实现无缝衔接。     

略论加强中小学法制教育的意义及对策

法制教育是当前中小学教育工作中的一个薄弱环节。加强中小学法制教育有益于推动国家的法治进程,对构建社会主义和谐社会也大有裨益。     

认知、观念与信仰:法制教育的三个维度及其衔接机制

加强法制宣传教育是培养与提升现代公民法律素质和实现依法治国方略的重要路径.应从法律认知、法治观念、法律信仰三个维度有步骤分层次地展开与实施法制教育.以活动理论为视角,完善活动机制,进一步拓展和完善法律认知教育、法治观念生成、法律信仰培育三个维度之间的有机衔接,增强法制教育的针对性、主动性和有效性.     

浅论高职院校法制教育的创新

高职学校所培养的大学生,作为未来国家的高层次建设人才和社会主义事业的接班人,不仅是国家现代化建设的栋梁,寄托着中华民族的未来,而且同样也是社会主义法治国家建设的生力军,寄托着中国法治之路的希望.可以说,高职学生的法制观念如何、法律素质怎样,将关系到在新的历史时期,我们中华民族依法治国、建设社会主义法治国家的进程.然而高职院校法制教育的有效性不强,从近年来的大学生犯罪的增长可见一斑.高职学生有着自己的特点,研究高职学生的法制教育具有重要的意义.     

浅论高职院校法制教育的创新

高职学校所培养的大学生，作为未来国家的高层次建设人才和社会主义事业的接班人，不仅是国家现代化建设的栋梁，寄托着中华民族的未来，而且同样也是社会主义法治国家建设的生力军，寄托着中国法治之路的希望。可以说，高职学生的法制观念如何、法律素质怎样，将关系到在新的历史时期，我们中华民族依法治国、建设社会主义法治国家的进程。然而高职院校法制教育的有效性不强，从近年来的大学生犯罪的增长可见一斑。高职学生有着自己的特点，研究高职学生的法制教育具有重要的意义。     

大学生法制教育探析

我国是一个法治文明的大国,法制是建设社会主义国家的重要组成部分。普法活动在我国已经开展了数十年,而作为未来社会的接班人,高校也在积极响应国家的号召,开设一系列法制教育课程体系。文章通过对大学生法制教育的现状做出了具体的分析,并提出了几点对应的策略。     

论邓小平法制教育思想的现实社会意义

中国社会的飞速发展呼唤着法治社会的到来,社会成员是否具有自觉遵守法律的法制意识是关乎法治社会确立的必备要件之一。而对法律的尊崇精神离不开法制教育的长期引导,邓小平提出加强法制的根本问题是教育人的思想不仅是对中国特殊国情的清醒认识,也是对中国实现法治社会的正确指导。     

试论邓小平思想中的法治建设

崇尚法治，否定人治是邓小平法治思想的基点和核心。邓小平法治思想主要包括：正确处理民主与法制的关系；正确处理党和法的关系；正确处理权与法的关系；加强立法工作，完备法律体系，党必须在宪法和法律范围内活动；各级政府必须依法行政，加强法制教育，增强全民的法制观念。     

论法制宣传教育在构建和谐社会中的作用

构建和谐社会需要法制作保障,其中法制宣传教育起着基础性的重大作用。和谐社会各项基本要求的最终实现都需要依靠广泛的法制教育提高民众的法律意识和法制观念来完成。所以,必须持之以恒地坚持进行法制宣传教育,将和谐社会建设在法治的基础之上。     

分税制的划分原则及其利弊研究

中国的税制体系落后于法治国家建设的需要。现行税权配置中存在相应的问题,在税赋的征收、管理和分配等方面存在混乱和不合理状况。考量税制的利弊,中国应该改革现行的制度,建立更适合法治国家的税制体系。纳税与用税权是对应的,只有完全规范管理、法制化管理用税权才有更完善的法制国家存在。     

浅析美军法制教育的特点

简要分析美军法制教育的特点：入伍条件严格、注重院校法学教育、强化军人相关法律,而且美军把法制教育纳入军队教育训练计划并采取多种形式开展法制教育。希望美军法制教育的这些特点对于进一步推进我军的法制教育起到借鉴作用。     

浅谈原州区促进大学毕业生就业的财税政策

原州区大学毕业生就业形势严峻,但现行的促进大学毕业生就业的财税政策在政策层次、政策结构、政策落实等方面都存在着相当程度的缺失。因此,应该从明确政府职责、优化财税优惠政策结构、进一步落实现行优惠政策等方面着手,切实缓解大学毕业生就业难的问题。     

提高领导干部法律素养是全面实现小康社会建设目标的重要保证

胡锦涛同志在十八大报告中,习近平总书记在纪念现行宪法公布施行三十周年大会上的讲话中,都突出强调了领导干部运用法治思维和法治方式解决深化全方位改革、推动社会经济发展、化解各类矛盾、维护社会稳定中的极端重要性。领导干部法律素养是新时期领导干部综合素质的重要组成部分。提高领导干部法律素养的关键是培养良好的法治思维。     

大学和谐校园的内涵与特征探究

大学和谐校园是和谐社会的重要组成部分。大学和谐校园主要蕴涵思想观念、教育教学、制度建设、人际关系、校园文化等层面。大学和谐校园理论层面的特征有民主法治、诚实守信、地位平等、法治文化、权利救济。实践层面的有凸显以人为本、依法治校和以德治校的统一性、个性与特色的突出性、发展性和动态性、先进的文化性等。     

法制教育在高职院校思想政治教育中的地位与作用分析

在高职院校加强思政教育和法制教育都是非常关键的,法制教育在思政教育中的地位和作用是突出的.作为思政教育者,要明确二者的关系,认识到法制教育的重要地位和作用,在思政教育中,能够凸显出法制教育,通过法制教育与思政教育的融合,有效推动思政教育的发展,实现高素养技能型人才的成功培养.     

促进大学毕业生就业的财税政策研究

受国际金融危机影响,我国大学毕业生就业形势严峻,但现行的促进大学毕业生就业的财税政策在政策层次、政策结构、政策落实等方面都存在着相当程度的缺失。因此,应该从明确各级政府职责、优化财税优惠政簸结构、进一步落实现行优惠政策等方面着手,切实缓解大学毕业生就业难的问题。     

论法律实施与法治目标

随着“依法治国”的全面推进,通过法律的有效实施,以达到法治期待,从而构建和谐有序的法律秩序是法治国家的关键所在。然而,从实践的角度来看,在我国现行的法律法规中,仍有相当数量未能真正有效地实施,未达到预期的法律实效,离法治国家的目标还有一定的差距。因此,本文通过如何对法律的有效实施以达到法治目标的探讨,从而在法制现代化的道路上,使二者能真正有效的统一。     

第四次修宪的法治亮点

现行宪法的第四次修改已经正式纳入全国人大的立法程序，毋庸置疑，现行宪法的第四次修改将成为2004年中国法治领域的最大亮点。《中国共产党中央委员会关于修改宪法部分内容的建议》(以下简称《建议》)高度概括了本次修宪的主要内容，从法律的视角讲，第四次修宪具有与时俱进的特点，彰显了弘扬先进的法治文明的特色。     

高校法制教育实效性探析

法制教育是大学生思想政治教育的重要组成部分,是培养大学生综合素质的重要途径,大学生的法律意识和法制观念将直接影响看中国和谐社会的法制建设。特别是在当前大学生违法犯罪率不断上升的情况下,必须加强对大学生的法制教育,全面提高大学生的综合素质。通过对高校法制教育中存在问题的分析,就法制教育的实效性建设提出了切实可行的措施。     

高校“六五”普法,整合创新大学生法制教育的路径思考

加强法制教育,提高大学生法律素养是高等教育的重要组成部分。高校大学生的法制教育不能采取单一的形式,必须多渠道并举,多途径整合。提出了几种整合创新法制教育资源的有效途径,旨在促进高校大学生法律素质的提高。