学习型组织人力资源开发的资本观

学习型组织自诞生之日起，便为全球研究管理的实践者与理论学者所青睐。开展学习型组织人力资源开发研究可以使我们从人力资源开发理论角度去更充分地认识学习型组织。文章通过对学习型组织、学习型组织人力资源开发、智力资本和社会资本相关文献的回顾，提出学习型组织人力资源开发的资本观，以期建立学习型组织人力资源开发的环境基础。     

如何实现企业人力资源开发的社会资本功能

企业人力资源开发可生成组织关系网络，并在企业价值链中以企业的社会资本出现，人力资源开发的社会资本功能尤其在学习型组织中得到体现。本文在已有的社会资本理论基础上，从人力资源开发角度建立起社会资本与企业的关系，即广泛的人力资源开发关系网络，分析了人力资源开发形成社会资本的框架，构建了以社会资本为导向的人力资源开发拓展模型。     

企业智力资本开发对策研究

企业智力资本开发是一项系统工程,企业要以顾客需求为出发点,以企业愿景、使命和战略为导向,去开发具有较高价值的智力资本。同时,整个过程要在成本约束下的"超文本"组织结构中进行开发。通过持续地进行智力资本开发活动,保持企业智力资本的稀缺性和不可模仿性,使企业最终获得竞争优势。     

企业智力资本开发:一个三维理论框架

智力资本已经成为企业获得持续竞争优势的重要源泉。在对当前几种主要的智力资本开发模式进行分析的基础上,创造性地提出并系统阐述了从战略、创新和价值3个维度实施企业智力资本开发的思路,为企业智力资本管理提供了一个新的理论框架。     

智力资本对顾客参与新服务开发的影响机制

在界定智力资本维度的基础上,构建了智力资本影响顾客参与新服务开发的概念模型。以顾客创新现象越来越普遍的保险企业为研究对象,对智力资本、组织学习与顾客参与新服务开发之间的关系进行了实证分析。研究结果表明:智力资本的3个构成维度——人力资本、结构资本和关系资本对组织学习和顾客参与新服务开发具有显著的积极影响;组织学习对顾客参与新服务开发具有显著的积极影响;组织学习在人力资本(关系资本)与顾客参与新服务开发之间具有显著的完全(部分)中介效应,而在结构资本与顾客参与新服务开发之间的中介效应不显著。最后,总结了服务企业通过智力资本促进顾客参与新服务开发的管理启示。     

智力资本对企业财务绩效影响研究——基于旅游上市企业

智力资本在知识经济时代已经演变成一种全新的生产要素,从员工个人、组织内部架构和外部社会关系等方面形成组织独有的竞争优势,因此,组织要想实现长足发展进步,首要解决的问题就是智力资本的开发与利用。在知识经济时代的背景下,智力资本被认为是组织中最有价值的资产,如果得到有效的开发与合理的运用,有望成为组织价值增值过程中最有潜力的资源。研究结果表明:人力资本、组织资本、结构资本内部指标不存在较强自相关性。人力资本整体对旅游企业绩效存在正向影响,组织资本方面,组织资本整体对旅游企业绩效有积极的促进作用。管理能力相关因子对组织绩效的正向影响并不明显。社会关系资本方面,整体水平上对组织绩效有积极影响,与组织间沟通、信任有关的流程资本因子对组织绩效的积极作用十分显著,客户资本对组织绩效的积极影响并不显著。     

人力资本与企业制度创新

随着知识经济日新月异的发展，“人力资本”的出现，为市场经济的基本经济单元的运作方式展示了全新的视野。人力资本理论的提出是强调人的智力、素质、道德修养在经济社会发展中发挥着重要作用，同时，人力资本同实物资本和货币资本有着同样的价值。随着人力资本的强大，企业制度将从以资本为中心，资本雇佣劳动，股东占有企业的传统模式，逐渐转变为以知识为中心，知识统帅资本，股东和职工共同拥有企业的模式，这是一种企业根本制度变革的趋势，其创新价值具有革命意义。一、人力资本的组织形态一般认为，股份制是现代企业制度的主要组织…     

国家智力资本研究的发展与启示

在知识经济时代,公司、组织和个人的价值都是直接与它们的知识和智力资本相联系,智力资本的开发与管理不仅运用到私营组织或公共部门也可以运用到整个国家.如果说智力资本对组织是重要的,它对作为整体的国家的生产率和竞争力同样是重要的.本文在对国外的国家智力资本理论与实践的介绍基础上,对我国今后国家智力资本的开发提出了一些建议.     

知识生产模式变革中的科研组织智力资本结构特征

智力资本由人力资本、结构资本和关系资本组成,是科研组织获得绩效和竞争优势的关键。当代知识生产模式已发生了明显变革,由原来单纯以学科为导向的模式Ⅰ逐渐衍生出跨学科、以问题需求为导向的模式Ⅱ,使得科研组织对智力资本的分类管理变得越来越重要。结合科学社会学与智力资本理论,针对变革中的知识生产模式,将科研组织分为学科推动类、应用拉动类和双驱动类3个类型,分析其智力资本特征,提出优化不同类型科研组织智力资本、实现组织目标的相应措施。     

组织公平、知识资本开发与技术创新能力的相关性研究——基于高科技中小风险企业的数据检验

组织公平是现代企业发展的潜在性要求,是行为经济理论在管理领域的深化。知识资本是现代企业的主体资本,是企业技术创新能力成长的源泉。组织公平与知识资本开发存在着高度的内在一致性。组织公平环境下的知识资本开发具有更大的成效,进而促进企业技术创新能力的成长。基于高科技中小风险企业的样本数据,经验性的研究揭示了组织公平效应的微观机理,从而为我国企业加强知识资本的开发与技术创新能力的培育提供现实性的理论借鉴。研究结果表明:组织公平环境下的知识资本开发显现出显著的成效,并显著地促进技术创新能力的成长,但在局部激励路径上有待改进。     

高新技术企业智力资本管理会计流程体系研究设计

高新技术企业是典型的知识密集型企业，智力资本所产生的知识经济效益已经构成高新技术企业经济效益的主体。但是许多管理者仍然只关注物质资本，缺乏管理智力资本的意识。本文首先对智力资本的定义与构成予以界定，然后试图根据高新技术企业智力资本的特点，结合管理会计的理论、方法知识，研究设计出高新技术企业智力资本管理会计流程。     

扎根理论视角下协同创新中心组织智力特征研究

识别组织智力特征是组织整合智力资本并转化为组织价值的基础。运用扎根理论对江苏高校协同创新中心的组织智力进行研究,发现了4个方面的特征,即全国行业领先型战略目标、特色科技型知识管理、双能型领导者与多样型合作伙伴。     

自组织理论视野下企业的自主创新

自组织理论是研究客观世界中自组织现象产生、演化的系统科学理论，它以全新的思维方法对企业做出更深刻的理解。企业是经济社会中一种完整的自组织，企业内部各个基本单元之间、企业与环境之间存在着相互影响、相互渗透的非线性相互作用关系。本文运用自组织理论方法来探讨企业自主创新的内在机制，认为企业自主创新过程就是使企业系统向有序方向演化的过程，是企业在与外部环境相互作用的基础上生产要素和生产条件的新组合，企业由此获取竞争优势。企业创新具有开放性、动态性、非线性、涨落等基本特征。     

论"人力资本产权"分歧的化解及其与智力资本的关系

人力资本、智力资本理论，本质上是“虚拟资本”问题，是对这些过去被看作是费用或成本的东西进行“资本化定价”。我国经济学界“人力资本产权”问题的分歧，关键在于没有从虚拟资本这个角度来思考“人力资本”这类问题。特别是由于在研究企业产权理论时，没有引进另一类虚拟资本——“智力资本”的概念。     

高科技企业智力资本管理研究

在对高科技企业的特点进行分析的基础上,探讨了其人力资本、结构资本、关系资本与绩效的关系,提出了将企业中的个人智力资本转变为组织智力资本、隐性智力资本转变为显性智力资本的系统性方法;指出高科技企业应从人力资源、信息技术、组织结构、企业文化、创新活动等方面出发,对企业智力资本进行全方位管理,以增强企业竞争力。     

高校智力资本构成及其协同增效研究

本文借鉴理论界对企业智力资本的理论研究成果,充分考虑到高校非盈利性组织特点,界定了高校智力资本的内涵和构成,系统分析了高校智力三维度内部要素形成高校竞争力的作用机理,并在此基础上,重点分析了高校智力资本三维协同作用提升高校绩效的过程.     

企业家人力资本与组织资本的互动机制研究

创业企业长不大和存活不久的现象非常普遍，而企业家人力资本与其他资源的结合能够实质性地改变环境因素对企业成长的影响。本文以企业成长阶段模型为基础，从组织资本的新视角，探讨了企业家人力资本与组织资本的互动过程及机制，提出可以通过组织资本投资来构建企业核心能力，推动企业成长。     

关于企业“组织资本”的理论分析

长期以来，人们已经熟悉新制度经济学关于交易费用的理论，从而以为找到了企业存在的真正理由。但是，光有费用的减少就能解释企业吗？至少，作者认为，与交易费用对应的组织资本为企业提供了另一个存在的理由。如同任何企业都有交易费用一样，任何组织都具有组织资本，组织资本的正负决定了组织的生死，组织资本的大小决定了组织成长或者衰退的快慢与规模。     

智力资本要素内部契合对探索式创新和利用式创新的影响

为探究知识经济时代企业如何充分利用智力资本提升创新水平,基于人-组织契合理论,构建智力资本跨维度契合影响创新战略理论模型,运用回归分析法,对中国246家高技术企业样本进行实证分析。结果发现,组织资本与人力资本辅助性契合对利用式创新具有正向影响;社会资本正向调节组织资本与人力资本辅助性契合对利用式创新和探索式创新的影响;组织资本、人力资本和社会资本补充性契合正向影响双元型创新。     

高校智力资本模型及实证研究

在知识经济时代，智力资本成为组织的第三资源和核心竞争。本文尝试把智力资本理论引入高校，构建适合高校的智力资本模型，并设计衡量高校智力资本指标体系。通过问卷调查进行实证研究，统计结果表明，该指标体系具有一定程度的可靠性，智力资本的3个构成要素之间存在正向的相关关系。最后，就加强高校智力资本管理提出几点建设性意见。