揭秘中小学教材出版发行——教材发行 从垄断到垄断？

在记者就广东省中小学教材发行情况进行采访的过程中发现，无论从主管发行的省新华发行集团，这是到下面镇区一级的新华书店，记者听到最多的一句话是：如果没有了教材发行这块业务，新华书店系统就无法生存。     

中国的经济地理学大学教材建设回顾及发展思考

1926—2021年中国出版有53种经济地理学大学教材和教学参考书。1949—1978年除了特殊背景下的波折外，教材建设总体稳步发展；1979年之后，教材数量和质量均出现良好成长势头；21世纪以来，其成就更加突出。近百年教材的变化趋势表现为：从以介绍经济活动的空间格局为主到以经济地理学原理统领，从引入为主转为逐步增加中国特色研究成果，从不同知识汇集为主转向构建明晰的理论框架。当前经济地理学教材建设仍存在理论性较为薄弱、地理性不够突出、理论和应用结合不很密切等问题。未来教材建设应注重尽力突出中国特色、着力服务探究式教学、加强理论与实践关联和增强经济格局理论的地理性。     

揭秘中小学教材出版发行——教材背后的“秘密”

一本教材从立项到审定要花200万元，推广又要花100万元，在没有行政命令的情况下，如果没有巨大的利益驱动在背后，各个出版社为何还会趋之若鹜，龙争虎斗？     

参加经济师统考的几点体会

参加经济师统考的几点体会肖开颜一、全面复习，吃透教材中级职称考试中《经济基础理论及相关知识》涉及到经济学、财政与金融、统计与会计、企业管理原理、市场营销等方面内容，这些和各相关专业教材中的业务知识都是经济师工作中经常遇到和必须掌握的经济专业则识与技能...     

和谐社会视野下的高校教材管理工作思考

当前，随着高等教育改革的深入，高校教材管理工作面临着诸多问题，在构建社会主义和谐社会的环境下，高校教材工作应该树立以人为本的服务理念，加强高校教材管理队伍建设，切实转变职能，理顺关系，充分发挥教师和院系在选用教材过程中的作用，引进竞争机制，实行教材招标，既保证学生用书，又不增加学生经济负担，实现教材管理手段现代化，提高工作效率，建立起符合和谐社会建设要求的高校教材管理体制。     

项目化教学教材建设的思考

通过对高职现有教材现状及存在问题的分析，结合项目教学法，提出重塑教材观及构建和完善高职教材体系的建议。根据高职教材编写的依据和要求，并要与学生和学校教育特点相适应，建立和完善教材建设体制与运行机制。     

新疆高校预科汉语阅读教材评估略论

教材评估的主要内容是看该教材是否达到教学目的和满足学习者的需要，因此教学评估标准是否围绕这两大内容进行设计是至关重要的。笔者借鉴教材评估理论，结合新疆教材编写和使用的实际情况，对汉语阅读教材进行详细分析，并设计出一套新疆高校预科汉语阅读教材的评估标准。     

竞争法教材的现状调查以及建设措施

文章在调查了河南省和全国竞争法课程的开设情况与竞争法教材的使用现状，汇集了使用竞争法教材的教师、学生对现有各种竞争法教学用书的信息反馈，并在了解人才培养与教学实践对竞争法教材的实际需求的基础上，分析了当前我国竞争法学教材建设存在的教材数量严重不足等问题，针对这些问题提出了完善教材编写管理体制、加强对教材的研究和评价等对策。     

加强治安学教材建设的对策

教材建设是学科建设的重要体现之一，是稳定教学秩序、提高教学质量、实现高等院校人才培养任务的重要保证。目前治安管理学科教材建设取得了很大成绩，但在某些方面还存在许多不足之处，具体表现在治安教材建设总体构架缺陷明显、教材层次区分度不够、对很多现实问题研究不够、教材内容交叉重复现象。可以通过分类编写教材、分层次编写教材、加强案例教材建设和创建一体化教材模式，来加强我国治安管理学科教材的建设。     

基于学习者需求调查的大学英语教材的编选

以一次有关学习者需求的问卷调查为基础，分析学习者的个性需求、学习需求、教材需求及其职业需求对大学公共英语教材编选的启示，即是要重视学习者需求分析在教材编选中的作用，关注学习者的兴趣，关注学习者的困难，使教材真正成为学生学习的好帮手。