高职院校普通英语与电气专业英语融合的教改模式研究

改变当前高职院校普通英语与电气专业英语分阶段教学的现状,将二者有机融合是培养电气类专业技能型人才英语实际应用能力的关键。二者从教学理念、教学内容、教学方法等方面的深度融合将极大地改善和提高高职毕业生的综合职业能力。     

电子专业实施分段项目教学法探索

本文就项目教学法的概念、组织、实施进行了讨论.通过电子类专业的实践表明,项目教学法创新了职业教育的人才培养模式,提高了人才培养的质量.     

论高等农业院校英语专业教师PCK的发展

教育是培养人才的根本途径,教师是提高教学质量的关键所在。本文主要探讨了高等农业院校英语专业教师PCK的现状及如何有效促进英语教师PCK的发展,用以证明加强教师队伍建设是农业院校英语类专业发展的关键所在。     

独立学院管理类专业英语教学方法初探

在国际竞争日益激烈的今天,管理类专业的毕业生必须拥有过硬的专业英语知识才具有更大的竞争力。而独立学院的学生底子相对比较薄弱,如何进行独立学院管理类专业英语的教学就显得尤为重要。笔者在多年的实践探索中对教学方法进行了一些探讨,希望能够推动独立学院管理类专业英语的教学。     

如何提升高职非会计专业基础会计的教学质量

会计作为一种世界通用的商业语言在现代社会中扮演越来越重要的作用,作为高级应用型人才培养的摇篮,高职院校在课程体系设置中,基础会计课程已经不仅仅局限于会计学、会计电算化、财务管理等会计类专业的专业基础课,在工商管理、金融、信息管理、市场营销、酒店管理等经济管理类专业中扮演着必修课的重要角色。许多学校将基础会计作为文秘、英语等专业的能力延伸和拓展的课程。非会计类专业基础会计教学中,存在着不少的问题,教学结果往往和目标有较大差距。在高职非会计类专业基础会计教学中存在的问题有哪些,如何解决这些问题,提升教学质量,本文尝试给出相应的分析与解答。     

Protel 99SE在电子类课程教学中的运用

电子类专业是一门非常实用的专业，具有技术含量高、应用面广，毕业生供不应求等诸多特点。但是由于电子类课程在教学中普遍遇到抽象复杂、非直观易懂以及实验条件有限等诸多难题，使专业课教师深感教学难度大、学生普遍觉得电子类专业课程难学，使教学效果大打折扣。随着EDA技术的发展，EDA软件的功能已经趋向完善，并已逐渐引入到课程教学中来，本人探索尝试着将当今教学和产业界流行的电路设计软件Protel 99SE应用于电子类课程的教学中去，从而优化提高本课程的教学效果。     

独立学院经管类专业经济法课程教学改革研究

经济法作为独立学院经管类专业的必修课程之一,在当前的教学实践中存在着诸多问题。该课程的教学应该紧密结合独立学院经管类专业的培养目标和生源特质,在全面分析经济法课程的特点、教学现状的基础上,从课程目标、课程体系、教学模式和评价体系四个方面进行教学改革,从而提高独立学院经管类专业＂经济法＂课程的教学效果。     

《电工学》课程教学方法浅析

《电工学》课程是高等工科院校电工电子类专业的一门专业基础课,探讨传统教学方法和教学内容中的弊端,针对弊端以及课程内容多,教学课时量少的矛盾,提出了从教学方法、实践教学及计算机辅助教学等方面对电工学课程进行一系列的改革。     

地方本科院校音乐类专业应用型人才培养体系研究

培养应用型人才是地方本科院校音乐类专业发展与适应高等教育大众化、经济新常态变化的要求。提高地方本科院校音乐类专业应用型人才培养质量要深刻理解应用型人才的内涵、特点,分析当前应用型人才培养中存在的问题,从人才培养目标明确、课程体系设置科学和师资队伍建设等方面健全地方本科院校音乐类专业应用型人才培养体系。     

财经类大学生思想行为特点及对策研究

文章认为高校财经类专业学生在思想观念、专业学习、文化素质、情感等方面具有与其它专业不同的特点,并根据财经类专业学生的思想特点和行为方式,探讨了教育管理内容,提高思想政治教育工作的针对性和实效性。     

关于汽车类专业实践教学建设的探析

汽车类专业属于实践型较强的专业,在教学中需要采用实践教学法进行教学,以便提高学生的实践能力.但是就当前我国中职和高职院校中设置的汽车类专业的情况来看,实践教学建设中还存在不少问题,影响了汽车类专业教学的效果和学生的未来发展.因此,本文就汽车类专业实践教学建设的问题和对策进行简要的分析和探讨.     

基于综合能力培养的工程结构课程教学改革研究

工程结构课程是工程管理、工程造价等管理类专业的一门专业基础课。对于理工科基础相对薄弱的工程管理类专业学生来说,要全面掌握本课程的基本理论和设计、计算方法,存在一定的的难度。本文结合教学实践,分析了工程结构课程的特征和教学现状,根据工程管理类专业的培养目标和专业特点,围绕切实提高教学质量和教学效果,有效提高学生综合能力这一宗旨,提出了工程结构课程教学内容和教学方法的改革思路、方法,并提出了一些行之有效的建议。     

国营川北电子工业公司简介

<正> 地处四川北大门广元市的川北电子工业公司,系国家六十年代按专业化分工原则投资兴建的军工生产基地,共有七厂一所:即长胜机器厂、广明无线电厂、华昌机械厂、天源机械厂、红轮机械厂、建平工具厂和力源无线电器材厂和军品、民品设计所。川北电子工业公司是全国电子工业人型骨干企业,设备精良,实力雄厚,拥有近九千名职工、五千多台设备、一亿三千万元固定资产。名类专业技术人员两千余人,具有较强的电子系统工程科研试制能力,先后承担了多项国家重点工程的科研设计和试制生产任务。公司     

湖北民办高校经济学专业会计类课程教学思考

针对湖北省民办高校经济类专业学生会计类课程的教学特点,本文重构了民办高校经济类专业学生会计类课程教学内容,提出了教学的重难点;同时将会计类比为语言,借鉴语言类专业教学的方法,以提高民办高校经济类专业学生会计类课程的教学效果.     

高职高专“数字电子技术”课程教学改革探讨

数字电子技术是高职电子类专业中一门重要的职业基础课程,应用性很强,对于学生电子技术基本素质和基本技能的培养至关重要。结合高职高专教育的特点和要求,从课程设计、教学模式的实施等方面进行数字电子技术课程教学改革方法的详细介绍。通过近几年的教学实践,取得了良好的教学效果。     

高职艺术设计类专业课程教学模式改革走向调研报告

对开设艺术设计类专业的安徽省内高职院校以及与艺术设计类专业相关的企业进行实地走访调研,以期探寻校企合作下教学模式的改革,这对转变教师教育观念,提高我院艺术设计类专业教学质量发挥着不可替代的作用。在调研分析的基础上,提出高职艺术设计类专业教学模式改革的建议。     

浅析78/10公约对航海技术专业学生的影响

STCW公约马尼拉修正案将于2012年1月1日生效,因此,根据新公约的修订原则与内容,分析其对航海技术专业学生的影响,提出航海技术专业的学生应该从电子信息技术、航海英语综合能力、安保意识和环保意识方面提高职业素养,为新公约的到来做好准备。     

浅谈对高职高专工科学生英语课堂应用过程的引导

大学公共英语是基础阶段的英语学习,由于高职高专工科学生的英语基础相对薄弱,英语水平相对于其它层次其他专业学生相差甚远.多年来,这类学生的英语教学效果不尽人意,因此对该类专业学生的大学英语教学拟采取因材施教的原则,以适应学生英语学习的需要,达到个性化教学的目的.笔者结合具体的教学对象,教学内容和教学环境等实际情况,提出在高职高转高专工科大学英语的课堂教学过程中要突出时学生实施应用过程的引导,本文就这种应用式引导过程的重要性以及这种引导过程的方法进行详细地陈述.     

文科类专业计量经济学教学改革探讨

计量经济学是高等学校经济管理类专业重要核心课程之一,对学生定量化分析问题能力的培养具有重要作用。文章梳理了文科类专业计量经济学教学中存在的诸如教学方法定位单一模糊、对课程重要性认识不足、重理论轻实践情况突出及课程考核方式有待改进等问题,并从课程定位调整、提高思想认识、重视实践教学和改进考核方式等方面提出解决对策,以期为高等学校文科类专业计量经济学教学改革提供参考。     

农业院校电气信息类递进式实训项目教学模式的研究与实践

实训是电子专业培养计划的重要环节,对于培养学生的工程实践能力具有重要意义.本文在对农业院校电气信息类专业实训环节现状分析的基础上,提出了递进式实训项目教学模式,并以实际工程实例贯穿整个实训过程.通过对三届学生的实践,结果表明,递进式实训项目教学模式能够有效提高学生的动手实践能力、综合应用知识的能力和自主学习能力,树立了学生的工程思维模式,对于培养学生的创新精神及团队协作能力大有裨益.