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高校思想政治教育理论传播效果如何,在一定程度上取决于大学生的心理活动。分析大学生产生逆反心理及其形成机制,探讨其在思想政治教育理论传播中形成的原因,提出减少大学生逆反心理产生的对策,从而为提高思想政治教育理论传播效果提供一个思路。 相似文献
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大学生思想政治教育研究是当前高等教育重点课题之一,目前高校大学生主流是健康向上的,但面对错综复杂的国际环境和现实背景,大学生思想政治教育面临新的挑战。文章就当代大学生思想政治教育的现状及存在问题进行分析,并提出相应的解决措施,以增强大学生思想政治教育工作的实效性,促进大学生的全面发展。 相似文献
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大学生心理健康教育与思想政治教育既有联系又有区别,心理健康是形成大学生良好思想品德的依据和前提,注重思想政治教育对大学生的人文关怀,发挥心理健康教育在高校思想政治教育中的互补效应,正确把握大学生思想政治教育与心理健康教育的契合点,才能提高思想政治教育工作的实效性。本文根据当前大学生的心理健康状况,论述了高校心理健康教育与思想政治教育的关系,阐明了心理健康教育对大学生思想政治教育的重要作用,并探索在大学生思想政治教育中融入心理健康教育的措施和途径。 相似文献
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随着世界经济的全球化和信息的网络化,使整个世界变得越来越小,人们好像生活在同一个村庄,使整个地球成为一个地球村.在校的大学生又是最新信息的接收者,同时也时最新信息的传播者.使高校大学生思想政治教育工作出现了前所未有的新情况、新问题;传统的思想政治教育模式、途径等受到了极大的挑战.为此,如何科学认识高校大学生思想政治教育工作的现状,如何在新时期做好高校大学生思想政治教育工作,提高高校思想政治教育作的针对性和实效性,保持高校思想政治教育的生机和活力,已经成为当前高校思想政治教育领域需要研究和改革的重大课题. 相似文献
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大学毕业生思想政治教育是高校思想政治工作的重要组成部分。市场经济条件下,高校毕业生的价值观念呈现多样化。本文阐述了目前大学生就业过程中存在的问题,初步探索如何在就业过程中加强大学生思想政治教育工作。 相似文献
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思想政治教育工作是高校教学中的重要组成部分,其教学效果对于学生的思想道德与法制观念产生深远的影响.但是我国当代大学生的思想政治教育工作存在较多问题,导致教育效果不够理想.为加强和改进当代大学生思想政治教育工作,本文主要分析高校思想政治教育过程中存在的问题,并探讨相关的解决对策. 相似文献
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思想政治教育从宏观、中观和微观三个层面影响着大学生的成长,积极有效的思想政治教育其过程本身与教育对象对这三个层面的建设和发展会产生反作用。创新是人类实践的重要内涵,贯穿人类社会发展史。创新能力建设作为思想政治教育工作重要内容之一,是新形势下完善大学生素质结构的重要举措。加强大学生创新能力建设有利于大学生成长动力的形成,有利于推动高校教育体制改革和构建社会主义和谐社会。 相似文献
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高校是中国社会“网络化”的发展前沿,是青年思想政治教育的主要阵地。当前,网络化背景下高校思想政治教育工作面临着诸多问题和严峻挑战,深入探讨高校网络思想政治教育中的新问题,并提出相应的对策建议,对于加强和改进大学生思想政治教育工作,具有十分重要的现实意义。 相似文献
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刘轶 《经济技术协作信息》2009,(18):120-120
加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务。本文通过对当前大学生恩想状况的分析,进一步明确高校思想政治工作的根本任务.提出了加强和改进大学生思想政治教育的措施。 相似文献
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“90后”大学生思想行为特征与思想政治教育的实效性研究 总被引:1,自引:0,他引:1
"90后"大学生在生活、性格、恋爱情感、家庭、友情、择业就业、对国家社会和政治等方面表现出来的思想行为特征,既有积极、正面的,也有消极、负面的。高校大学生思想政治教育教学工作应树立目的方向、德育为先、人本关爱、求真务实、民主平等、典型激励、参与渗透等先进教育理念,还应做当代大学生的知心朋友,着力提升高校大学生思想政治教育教学工作者的素质,注重解决当代大学生的实际问题,加强言教与身教相结合,加强抗挫折能力的教育,加强思想政治教育的实践环节,加强网络思想政治教育以及加强大学生思想政治教育与大学生心理健康教育和心理咨询相结合,才能增强"90后"大学生思想政治教育教学的实效性。 相似文献
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高校公益支教社团是高校思想政治教育的平台之一,是引导大学生认同与践行社会主义核心价值观,实现"四有"青年等高校思想政治工作的隐性教育功能,是大学生第一课堂与第二课堂交融的一个良好载体,对培养学生感恩与社会责任感有着重要的作用,提高实践育人有着切实有效的作用. 相似文献
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马金梦 《哈尔滨市经济管理干部学院学报》2023,(1):112-114
随着科学技术的发展,我国高等教育事业步入“互联网+”时代,“互联网+”时代给我国高校思想政治教育改革带新机遇和新挑战。基于“互联网+”思想政治教育者的工作效率得以提升、思想政治教育对象的学习兴趣得以激发、思想政治教育内容得以扩展、思想政治教育的方式更加丰富,但也面临着削弱思政工作者的话语权、危害大学生身心健康以及开展思政教育的方式方法受到冲击的新挑战。为提升“互联网+”背景下大学生思想政治教育的实效性,运用文献资料法、实证分析法等研究方法,对高校大学生思政教育所面临的新机遇和新挑战进行阐述,研究应对策略,以期为增强思想政治教育的吸引力提供参考。 相似文献
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王瑞瑞 《哈尔滨市经济管理干部学院学报》2014,(5)
大学生心理健康教育是当前高校人才培养体系中的重要组成部分,高校辅导员日益扮演着德育工作者、日常管理者和心理健康教育者的三重角色,而辅导员面对开展大学生心理健康教育的独特优势,在这一教育过程中,却认识不足、素质不高、应用不深,甚至驾驭不了心理健康教育与思想政治教育这两种角色,只有认清这两种教育在职能上的殊途同归,才能将两者有机融合。本文从知识、方法、实践三个层面探索了辅导员融心理健康教育与思想政治教育于一体的有效途径。 相似文献
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大学政治理论课与大学生之间的距离是客观存在的。其中既有课程内容与大学生思想水平之间的距离,有教育者与被教育者之间的距离,也有认知情感上的距离。本文立足高校教育教学管理环节,就如何缩小政治理论课与大学生之间认知情感的距离谈点认识。一、高校大学生对政治理论课的反应需做具体分析近年来,在党和国家的高度重视下,经过教育行政部门和 相似文献