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目前,我国高职院校物流管理专业实习基地形成了以综合职业能力培养为主的校内、校外两个实训.本文内容主要在分析高职院校实践教学的现状基础上探讨高职院校物流管理专业校内卟实习教学的创新与实现. 相似文献
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会计学是一门应用型的管理学科,高职院校会计专业人才培养目标应以培养实用型人才为主.目前,绝大多数院校都开展了如课内实训、校内综合实训、校外实习等一系列会计专业实践教学形式.但基于会计专业的特性,实践教学效果并不理想.本文从创立校办财务公司入手,吸收会计专业的学生参与公司运作,探索从企业中来到企业中去的教学思路,为会计专业实践教学提供有效途径. 相似文献
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加强高职院校实习实训党员教育管理是高职教育的一个新课题。高职学生实践技能培养的教学时间约占三年学制时闻的三分之一以上,生产实习期间学生具有“远、广、散”的特点。要提高高校学生党建水平,确保党员发展质量,必须加强实习实训党员教育管理力度,建立健全党员教育管理机制,搭建党员教育管理有效平台。特别是要创新实习实训党员教育管理的方式方法,比如充分运用实习实训党员QQ群或微博等新媒体;开发实习实训党员管理系统(网上党员之家),有效开展学习、讨论、监督、考评等方面进行实践探索。 相似文献
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《哈尔滨市经济管理干部学院学报》2008,(4):1-2
高职教育要实现以就业为导向的人才培养模式,就必须建立满足培养学生职业综合能力所需的实验实训实习条件,使学生在真实的或仿真的职业环境中,进行职业能力训练。本文对以就业为导向的高职实验实训实习基地建设问题进行了探索,并希望为高职院校实验实训实习条件建设提供参考。 相似文献
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会计学是一门应用型的管理学科,高职院校会计专业人才培养目标应以培养实用型人才为主。目前,绝大多数院校都开展了如课内实训、校内综合实训、校外实习等一系列会计专业实践教学形式。但基于会计专业的特性,实践教学效果并不理想。本文从创立校办财务公司入手,吸收会计专业的学生参与公司动作,探索从企业中来到企业中去的数学思路,为会计专业实践教学提供有效途径。 相似文献
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实践教学是实现高职人才培养目标的重要手段,而会计实践教学在高职会计专业应用型人才培养过程中显得尤为重要。目前,高职院校的会计实践教学大致可分为课程内容实训、综合模拟实训、校外顶岗实习三个层次,不同层次的会计实训有着不同的特点,他们共同构成会计实践教学的一个整体。然而,社会对高职院校培养出来的会计人才并不满意,针对这一问题,结合会计实践教学的现状进行分析,并从实践教学理念、实践教学模式、实践教学方法、教材建设及师资队伍建设等方面提出了解决问题的途径。 相似文献
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本文根据光伏发电中太阳能监测控制系统产品的原理,鉴于当前高职院校实训教学设备的知识系统性不足.设计了以市场产品为原型适用于电子课程教学的一种太阳能监测控制实训装置.重点描述了该实训装置的设计过程,并介绍了该装置在实训教学过程中的实施方法.这种实训理念不但增强了学生环保、产品意识,同时对高职院校相关专业开发类似的教学装置也提供了参考依据,使其满足企业对人才的需求. 相似文献
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文章着重于高职院校中教学部分的评价体系研究,以福州职业技术学院为平台,以提高教学质量为目的,以凸显职业化作为高职教学评价体系的原则,主要针对高职教学中的课堂教学和实习实训等环节,从评价思想及原则、评价标的与标准、评价方式和机构等方面,进行详细的阐述,以期建立科学、客观的评价体系。 相似文献
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宗诚 《哈尔滨市经济管理干部学院学报》2013,(1):43-44
高等职业院校共享型教学资源数据库由教学文件、网络课程、实习实训平台、数字媒体资料等教学基本素材组成,是一个能够不断扩充的开放式教学支持系统.文章将以哈尔滨职业技术学院为例,探讨高职院校图书馆应如何利用馆藏资源,配合学校骨干院校建设构建共享型教学资源数据库,围绕国家骨干高等职业院校重点专业建设的总体目标,以建设信息网络为核心,以服务教学、科研及社会为宗旨,建立与之相适应的多功能信息保障中心. 相似文献
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高职院校要培养出符合企业需要的高素质、高技能应用型人才,培养学生生产实践能力尤为关键。高职院校培养学生实践能力的最重要途径是实训教学,因此高职院校实训教学管理的模式的研究是十分必要和迫切的。 相似文献
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高职院校教学实训模式构建技术研究 总被引:2,自引:0,他引:2
高职院校教学实训是一个至关重要的实践环节,本文主要分析、研究流程再造型、岗位实操型、范例驱动型、职业模拟型、问题抛锚型、网技术型等教学实训模式构建技术,以供高职学生教学实训借鉴. 相似文献
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高职院校实训建设和教学改革探索 总被引:3,自引:0,他引:3
以就业为导向的高职教育必须强化实训教学,使学生在学习中,熟练掌握所学专业的关键技能,顺利就业。高职院校学生在到校外实习基地实习前,必须在校内实训基地掌握其所学专业的关键技能,以便能在实习岗位上尽快适应企业的需要。高职院校应该充分注重校内实训基地的建设和教学的改革,以工作过程为导向,以专业技能培养为目标,构建和完善实践教学的课程体系。 相似文献
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电工基础课程是高职院校的基础专业课程之一,其在培养高职院校电工专业人才方面发挥了重要作用.在进行电工基础实训教学及实践时,如何使学生能够实现"做中学,学中做"已成为现阶段高职院校电工基础课程教学研究讨论的焦点.本文围绕高职院校电工基础课程,就如何在电工基础实训中培养学生的动手能力进行浅要分析. 相似文献
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孙桂荣 《哈尔滨市经济管理干部学院学报》2013,(4):15-16
高职院校要培养出符合企业需要的高素质、高技能应用型人才,培养生产实践能力尤为关键。高职院校培养学生实践能力的最重要途径是实训教学。实训教学是高职教学中非常重要的环节,因此高职院校实训教学管理的模式的研究十分迫切。 相似文献
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经济社会需要的是大量的应用型会计人才,高职院校在会计教学中既要重视会计理论教学的重要性,又要充分认识到会计实训教学的必要性,只有将二者有机地结合,才能培养出符合时代要求的既具备良好的理论素质,又具备熟练实践能力的合格人才。文章从注重会计理论教学,适时引入必要的会计实训内容;开展会计实训教学,进一步强化会计理论知识要点,两方面阐述了高职院校会计教学中实施会计理论与会计实训双重性教学的内容、步骤和方法。 相似文献
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曹高菲 《哈尔滨市经济管理干部学院学报》2010,(2)
高职文秘专业以培养技能型,实用型,应用型人才为目标,而实践性教学是高职文秘教学的根本.通过构建三级平台,形成课内模拟训练,课外实训演练的多层次、立体式实践教学模式,建立以就业为导向的高职院校文秘专业技能实践教学体系. 相似文献
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阎巍山 《哈尔滨市经济管理干部学院学报》2010,(5)
做好机床电气设备的维修工作,提高电气控制系统的工作可靠性,为企业创造更多的效益,这是企业对从事电气维修职业的高职院校毕业生的基本要求,也是我们高职院校机床电气设备维修实训教学所要力争达到的目标.为此,本文根据高职学生职业能力的培养要求,论述了在机床电气设备维修实训教学中应采用的几种有效的教学方法. 相似文献