新生代农民工留守子女义务教育问题探究——以农村留守儿童为例

2010年中央1号文件中首次提出了＂新生代农民工＂的说法,文件中也首次提出要着力解决新生代农民工问题。自然而然,与新生代农民工密切相关的其留守子女教育问题也成为社会关注的热点。如何解决＂社会转型时期二元经济结构解体与二元社会结构、教育结构的调整的滞后性之间的矛盾[＂1]是摆在我们面前的一大难题。试图以教育公平为视角,对新生代农民工留守子女教育问题进行探究。     

“民工荒”视角下的企业人力资源管理文献综述

新生代农民工作为当今农民工队伍的主流,当今的民工荒实质上是新生代农民工的民工荒。近年来,新生代农民工越来越受到党和政府以及社会各界的广泛关注,相应的研究也逐渐兴起。我们从新生代农民工的特征＂、民工荒＂的现状、造成＂民工荒＂的原因以及如何提高企业人力资源管理等方面着手,对相关研究进行归纳和梳理,以期更好地探讨在新形势下企业如何更为有效地管理新生代农民工,从而保证充足的人力资本。     

网络对新生代农民工思想政治教育的影响及对策

＂新生代农民工＂是现阶段全国外出务工人员的重要组成部分,并逐渐成为务工人员的主力。正确分析其思想现状、准确把握其思想特点、找准针对其特点的思想政治教育的方式方法,对国家长治久安及经济的又好又快发展具有重要意义。网络为新生代农民工思想政治教育工作的途径和方法带来了积极影响,同时也不能忽视其消极的一面。面对如此复杂的境况,...     

新生代农民工在职培训的工资效应

本文基于2014年海口市新生代农民工的调查数据,采用马氏距离匹配以及偏差校正方法,估计在职培训对新生代农民工的工资效应.研究结果表明:在职培训比未参加在职培训的新生代农民工月工资高496.91元,使新生代农民工工资收入提高21.5％;在职培训对新生代农民工工资收入的贡献高于教育回报率,但在职培训与教育水平的交互项对新生代农民工工资收入呈现负向效应;新生代农民工在职培训参与率不高,教育程度、跨区就业对新生代农民工在职培训参与率具有显著的正向影响,工作经验的影响呈现"U"型,性别影响不显著.     

直面新生代农民工边缘化危机

新生代农民工市民化愿望强烈但不被城市接纳,乡土情节弱化而不愿返乡务农,处于城市与农村＂双重＂边缘化状态,根源在于城乡二元制度及自身素质的制约,对经济社会发展与和谐社会构建的负面影响愈来愈凸显。去边缘化,须顺应新生代农民工意愿和经济社会发展趋势——市民化,在创新制度上着力,即创新城乡二元制度,扫清新生代农民工城市融入障碍;完善利益表达机制,增强新生代农民工话语权;创新培训机制,增强新生代农民工城市融入能力。     

对新生代农民工权益保障制度建设的思考

在现有城乡二元体制下,新生代农民工所需要的养老、住房、子女教育、医疗等不能得到与市民一样的待遇,因而,＂民工荒＂实质上也是＂民工权利荒＂,单纯依靠提高工资待遇和改善劳动条件,是不足以解决当下用工短缺难题的,关键是加大新生代农民工权益保障制度的建设和完善,为新生代农民工向产业工人转变作制度安排,确立其对城市的＂归属感＂,这是破解＂民工荒＂的根本之策。     

新生代农民工教育需求困境、原因及对策思路——基于西安市的实证分析

目前,新生代农民工教育需求存在的潜在教育需求强烈与现实需求不足这一矛盾,严重制约着新生代农民工市民化尤其是素质市民化的进程。以西安市新生代农民工教育需求调查为基础,以制约新生代农民工教育需求的四要素：自身、企业、培训机构和政府为主线,在此基础上提出了一系列解决新生代农民工的教育需求困境的对策与建议。     

农民工就业职业变迁的经验研究

本文应用Multinomiallogit模型对第一代和新生代农民工建立就业选择模型，研究了农民工的职业变迁。研究结果表明，新老生代农民工的职业选择上发生了较大差异，教育程度越高，越能促进新生代农民工从事去体力化职业；地域差异也对新生代农民工从事去体力化职业有显著影响。政府可以通过政策扶植来提高新生代农民工的教育程度，并促进人力资源在不同地域间合理分布每流动，从而改善新生代农民工就业状态.     

新生代农民工消费对推进城镇化影响研究

我国新生代农民工是农民工中最重要的组成部分,是兼有多特征的消费群体,并逐渐成为城镇化发展的重要支持力量,处理好新生代农民工的消费问题对推进城镇化至关重要。本文以调查为基础,研究新生代农民工消费对城镇化发展的影响,提出建立统一的城乡居民基本保障制度、提高新生代农民工的收入水平、加强对新生代农民工合理消费观的教育和引导、增加新生代农民工的技能培训机会等建议,从而引导新生代农民工合理消费,促进城镇化发展。     

论如何落实新生代农民工教育培训权

教育权和培训权,是新生代农民工享有的诸多公民权利中的最基本权利,是提高新生代农民工综合素质和维护其他各项权益的根本保证,是加快城乡一体化、全面实现小康社会的必然要求。落实和保障新生代农民工教育和培训权,要总结我国新生代农民工教育培训制度建设经验,制定农民工教育培训法律法规和相关细则;调整中央教育培训财政转移支付政策,减免中小企业税务负担,增加新生代农民工收入,为新生代农民工教育培训经费提供充足来源;完善社会职业技能培训法律制度,引导各种社会力量和资源参与新生代农民工教育和职业培训。