高校教学秘书专业化的思考

教学工作是高校的核心工作,而教学秘书的工作则起着承上启下的作用,它既是教学管理的参与者,又是教学活动的组织者.所以,教学秘书专业化是关系到教学工作能否顺利进行的重要因素.因此,阐述了高校教学秘书专业化的必要性,剖析了教学秘书专业化存在的问题及成因,提出了完善加强高校教学秘书专业化的措施.     

高校教学秘书素质剖析

提高教学质量是高等教育永恒的主题，教学管理是保障教育质量的核心工作之一。探讨高校教学秘书的素质，通过具体的教学管理工作，会直接或间接地影响到教学质量。针对高校教学秘书素质及存在问题的分析，从提高素质、能力、特点等方面，阐述提高教学秘书素质的途经和方法，以适应高等教育事业的发展需要。     

高职高专院校教学秘书队伍现状调查与分析 ——以浙江医药高等专科学校二级学院为例

本文以浙江医药高等专科学校二级学院为例,从教学秘书队伍的人员配备、年龄结构、学历结构、职称结构等方面分析现任教学秘书队伍现状,指出诸如存在人员配备不足、队伍不稳定、工作积极性不高、科研水平低、制度不健全等问题,并就如何加强教学秘书队伍建设提出具体措施.     

高校教学秘书问题分析

高校教学秘书在高校工作中主要起以下作用：各类信息的上传下达;协助教学管理;教学档案资料的规整与建设;在完成教学工作的基础上处理行政事务。飞速发展的高等教育事业对高校教学秘书提出了更高的要求：态度积极主动;作风严禁仔细,处事条理层次分明;具备相应信息处理技术。高校教学秘书在整体水平、岗位设置、薪酬待遇、职业发展前景等方面都存在一定问题。今后应从岗位设置优化、增强服务意识、薪酬待遇改进、培养创新精神等方面进行改革。     

论秘书的综合素质及自我培养

秘书人员综合素质的全面提高是秘书工作发展的一般要求和趋势,尤其是当前人类已迈入知识经济社会,秘书人员具有良好的素质显得尤为重要,现代社会秘书工作的目标日趋升高,秘书工作的要求日趋严格,秘书工作的内容日趋程序化、标准化.本文在阐述秘书人员应具备的基本素质以及我国秘书工作现状和存在问题的基础上,提出了秘书人员综合素质自我养成的方法措施.     

办公自动化下公文写作一体化教学的思考

文章探讨办公自动化时代公文实操教学存在的问题及其原因,并根据时代需要和秘书工作实际,提出公文教学必须结合Word的处理技术开发公文一体化教学的主张,以期丰富公文实训教学,促进公文教学质量的提高。     

教学秘书工作在高职教育教学管理中的特点及作用

教学秘书是高职教育的管理者和服务者,教学秘书工作是院系领导、教师以及学生联系沟通的重要桥梁,因此教学秘书在整个高职教育体系中占据重要的位置,发挥着关键性的作用.本文以教学秘书工作的内容及性质阐述作为切入点,论述教学秘书工作在高职教育教学管理中的特点,从而分析教学秘书工作在高职教育体系中所发挥的作用.     

管理视角下高校教学秘书职责与能力提升探讨

随着新时代教育高质量发展的提出及进一步落实，高等院校的二级院系在教学管理方面面临着新的挑战。教学秘书担负着高校中职能部门与二级院系以及师生间的上传下达、协调沟通工作，是高校教学管理工作中的重要衔接者。文章从教学秘书的工作职责和特点入手，对教学秘书岗位进行分析，提出现阶段教学秘书在职责权限、能力提升、晋升发展等方面所遇到的问题，并以管理视角针对瓶颈问题，从加强岗位重视、加强培训交流、建立激励机制、提高自身能力四个方面提出了探讨性的建议和策略。     

高职院校教学秘书服务满意度及提升对策

教学秘书作为教学工作的管理者和服务者,教学秘书服务质量关系到人才培养的质量,因此本文结合相关调查,阐述当前高职院校教学服务满意度的现状作为切入点,阐述影响高职院校教学秘书服务满意度的因素,最后结合工作实践论述提升教学秘书服务满意度的对策,以此发挥教学秘书的职能,促进高职教育的可持续发展.     

浅谈如何做好高校教学秘书工作

高校提高教学质量离不开教学管理队伍,教学秘书作为教学管理队伍中最基本的教学管理人员,起重要的作用。分析了教学秘书工作的特点并说明如何做好教学秘书的工作。     

知识经济时代高校教学秘书应具备的素质及能力研究

高校教学秘书是从事日常教学管理工作的人员,履行着教学辅助的重要职能,承担着协调各种教学管理关系的重任,知识经济的发展,对教育教学的高度重视,都对教学秘书的工作提出了更高的要求。从知识经济时代高校教学秘书工作的内容和性质出发,从思想政治素质与心理素质、沟通协调能力、信息处理能力、应对突发事件能力等几个方面,探讨了做好高校教学秘书工作应具备的素质和能力。     

高职高专院校教学秘书队伍建设可持续性发展探析

高职高专院校教学秘书处于学校教务主管部门与各院系教学单位之间,协调着学校教务处、各院系、教师与学生之间的各种工作,是教学工作中不可或缺的重要组成部分。教学秘书的工作繁杂、琐碎,需要负责日常的教学运行以及教学活动的全面管理。重视教学秘书工作,对提高教学质量、保障教学工作的有序进行、促进学校的发展起着重要作用。本人结合自身经验,对高职高专院校如何建设一支可持续性发展的教学秘书队伍进行探析。     

浅谈如何做好民办独立学院教学秘书

教学秘书工作看似简单实则纷繁复杂,尤其是民办高校有着其特殊性。协调各方面关系是教学秘书的一项长期任务,以积极的态度去面对,时刻加强自身修养是做好教学秘书的基本要求。     

关于做好高校教学秘书工作的几点认识和建议

教学秘书工作是高校教学管理工作中的一个重要环节，教学秘书作为一线管理者，其地位独特，在教学管理系统中发挥着参谋助手、组织协调、服务保障的重要作用。并对如何做好教学秘书工作提出了创新理念，提高认识和服务意识，增强使命感和责任感；加强学习，提高管理水平和综合能力；创新工作方法等建议。     

浅析民办高校教学秘书素质与能力的培养

民办的教学秘书是教学管理工作的重要组成部分,是保证教学管理链畅通的重要环节。称职的教学秘书必须在摆正位置、明确职责的基础上,充分发挥在教学管理中的作用,既要当好领导的参谋,又要做好学校、系、教研室、教师及学生之间的协调员。本文以民办教学秘书为主要研究对象,对教学秘书在教学管理中的作用及素质要求做了具体分析。     

高校教学秘书的工作职责及应具备能力

近几年,高校相继推行了教务工作校、院二级管理的新模式。通过分析高校教务管理工作中分工标准和原则,摸清当前实际教学管理中教学秘书所承担工作职责,以利于新形式下高校从事教学秘书人员加强那方面素质能力提高。     

论高校教学秘书的特点及能力修养

教学工作始终是高等学校的中心工作,系级教学秘书是高等学校的教学管理队伍中的重要成员.为卓越履行教学秘书角色,需要多方面的、高水平的能力修养.其中最重要的是:处理信息资料的能力、沟通的能力、协调合作的能力、文字处理及写作能力、计算机操作能力和开拓创新的能力.     

论我国大学基层组织的秘书工作

文章首先运用高等教育管理活动的二重性理论论述大学基层组织秘书工作的特性 ;接着分析大学基层组织的秘书管理工作中存在的问题 ;最后试图从重新界定管理职能、合理配置管理人员、建立健全管理人员进出机制、培养专家型管理人才等四个方面开展对策研究。     

论高校教学秘书的特点及能力修养

教学工作始终是高等学校的中心工作，系级教学秘书是高等学校的教学管理队伍中的重要成员。为卓越履行教学秘书角色，需要多方面的、高水平的能力修养。其中最重要的是：处理信息资料的能力、沟通的能力、协调合作的能力、文字处理及写作能力、计算机操作能力和开拓创新的能力。     

浅议秘书工作与信息

<正> 信息是领导者(领导群体和个体)进行科学决策的依据,又是搞好秘书工作的基石,也是秘书工作参与政务的重要前提,从某种意义上讲,秘书工作本质上都是搞信息工作的。由于秘书工作产生的最直接条件是领导者的存在及其需要。也就是说,秘书工作是为领导者而产生的;服务的直接对象应该是领导者。而服务的内容则是领导者实施管理工作的一个重要组成部分。正是这样,秘书工作如一个链条,将服务对象和服务内容紧紧地纽结在一起;信息象一把钥匙,在他们中间将各种关系开启。 我们生活在一个信息意识社会化,信息产生大量化,信息处理高效化,信息传递多元化的时代。作为一个秘书工作部门,如果不能有效地搞好信息工