社会资本视角下的知识型企业组织能力研究

知识型企业是一个复杂的知识创造实体,它具有学习、创造、转移、应用和管理知识的能力。其核心能力包括技术能力和组织能力两个方面,组织能力同“组织资本”和“社会资本”有紧密联系。结合社会资本理论,认为良好的社会资本有利于知识型企业不断提高整合技能、资源和管理机制的组织能力,组织能力又进一步影响社会资本的获取和积聚;在此基础上提出了基于社会资本的组织能力构建方式。     

风险投资公司的组织特性及业务流程体系分析

本文将企业再造和知识管理的思想和方法运用于风险投资公司的组织设计,从风险投资的组织资源和组织目标及基实现方式的角度,对其组织特性进行分析,得出风险投资公司是知识型组织的结论,进而分析了风险投资公司的业务流程特点,并以知识管理流程为核心设计了风险投资公司的业务流程体系。     

基于组织承诺理论的新生代知识型员工管理策略

新生代知识型员工以其良好的知识创造能力和开拓创新能力逐渐成为企业发展的宝贵资源。然而,近年来新生代知识型员工的离职率不断攀升,利用传统管理理论有效管理新生代知识型员工正在面临困境。文章基于组织承诺理论的新视角,结合新生代知识型员工的特点,提出了新生代知识型员工的管理策略。     

论知识型企业的组织学习

归纳了作为知识经济主要载体的知识型企业的特征,并对具有这些特征的知识型企业的组织学习进行了分析,提出了知识型企业组织学习的对策。     

企业生命周期中的自组织问题

自组织是自然科学和社会科学共同关注的现象。文章结合了自组织理论和爱迪思的企业生命周期理论,动态分析了不同层次的自组织过程:企业整体的自组织演化及员工、企业家的自组织管理行为。     

知识型员工组织忠诚度评估模型研究

拥有高技术的知识型员工已成为企业最重要的财富来源。随着知识型人才战略地位的不断提高,知识型员工已改变了过去"从一而终"的工作观念。在这种形势下企业如何做好知识型员工的持续忠诚工作,是现阶段每个企业所面临的重要问题。文章通过构建知识型员工组织忠诚度的评估模型,使企业高层管理者较为准确全面地掌握知识型员工的组织忠诚情况,从而做出及时有效的对策。     

心理契约对知识型员工组织公民行为管理的影响研究

贡献在于拓宽了心理契约的应用领域和OCB的前因变量范围,即针对知识型员工这样一个特殊群体研究心理契约和OCB的关系。在对国内外心理契约和组织公民行为理论综述的基础上,分析了知识型员工心理需求的特点,并对管理知识型员工组织公民行为的方法进行了探讨,提出了通过心理契约管理激发知识型员工组织公民行为的对策。     

科研型组织激励机制创新研究

随着时代的发展,企业逐步向知识型企业转变,组织治理问题和知识型员工激励问题成为新一轮研究热点。科研型组织具有高专用性人力资本、低权力距离、平衡性心理契约和高成就动机的特点,使得科研型组织的管理和激励存在很强的复杂性。以比较优势理论为基础,分析科研型组织员工的禀赋特征,从科研型组织员工心理状态出发,选取高成就动机的激励理论模型,以进入权作为主要激励因素,总结出一套适合于科研型组织治理的权变激励机制,为高新企业的治理提供新的研究视角。     

企业文化对知识型员工组织承诺影响的研究

为了探讨提高知识型员工组织承诺的有效路径,文章针对现有研究中的一些不足,提出了不同企业文化导向对知识型员工感情承诺及继续承诺影响的研究框架,从理论上探讨了员工导向文化与任务导向文化如何对知识型员工组织承诺产生影响,以期为企业提高知识型员工的组织承诺提供理论指导.     

知识型员工创新行为:组织学习与知识分享的作用研究

基于组织文化内容观的视角,以知识分享为中介变量,深入研究组织学习对知识型员工创新行为的影响。对华南地区企业员工进行问卷调查,并运用结构方程模型对293份有效问卷进行系统分析。结果表明:组织学习、知识分享对知识型员工创新行为具有显著的正向影响;组织学习对知识分享具有显著的正向影响;知识分享意愿与知识分享能力在组织学习对知识型员工创新行为影响中发挥着显著的完全中介作用。最后,分别从个体层面和组织层面为管理实践提出针对性建议。