浅议高校无形资产管理存在的问题及对策

无形资产是高校国有资产的重要组成部分,是一所高校综合水平的集中体现。目前,由于高校在无形资产管理方面重视不够,高校的无形资产管理处于薄弱环节,造成资产流失等现象。本文对无形资产管理存在的问题进行分析,提出了解决问题的基本对策。     

审视高校无形资产管理与对策研究

阐述了高校无形资产的内涵及特点,介绍了发达国家高校无形资产有效转化模式,并指出中国高校无形资产管理存在的问题。为此,提出增强无形资产保护意识、完善无形资产评估方法、建立健全无形资产法制保护体系、规范无形资产管理、提高高校人力资源的人本管理水平等建议。     

加强高校无形资产管理研究

为了能把高校的无形资产有效地管理起来,正确核算无形资产价值,防止无形资产流失,本文就目前高校无形资产管理的重要性进行了阐述,对高校无形资产管理中的突出问题进行了探讨。最后就高校无形资产的管理方式提出了建议和展望。     

必须加强高校无形资产的经营与管理

知识经济时代对无形资产的经营与管理越来越凸显其重要性。无形资产既是高校核心竞争力的重要资源,也是其大学综合实力的重要体现。它的存在及其对社会经济发展的推动作用是不容置疑的。因此,作为知识技术密集型的高校理所当然地要适应现实发展需求,必须加强无形资产的保护、经营与管理。     

二十一世纪高校应重视和加强无形资产管理

随着知识经济时代的到来,无形资产管理越来越引起人们的重视,本文分析了国内高校无形资产管理存在的问题并提出一些对策。     

略论高校无形资产管理

在知识经济时代，无形资产不仅是企业也是高校最重要的经济资源，严重的无形资产流失，不可避免地给高校和国家带来损失，通过对高校无形资产进行切实有效的管理，可以达到保护学校的根本权益，产生其应有的社会效益和经济效益。本文拟通过分析高校无形资产管理的现状，从而有针对性地提出完善高校无形资产管理的对策。     

浅谈高校产业的无形资产管理

从高校无形资产管理特点出发,论述了高校无形资产管理的重要性,管理内容和管理措施。     

刍议高校无形资产的信息化管理

文章针对高校无形资产长期存在的管理意识淡薄混乱、核算评估缺位、信息失真、科研成果转化率低、无形资产流失严重等问题,提出利用信息化技术破解传统管理中的难题。结合工作实践,对无形资产信息化管理系统的构建提出统筹规划打通各部门数据孤岛、强化监管及时备案、全面核算的原则。并阐明了高校无形资产管理信息化建设关键步骤,提出在构建无形资产管理系统时应做到统一规划,制定数据标准;开展清查,建立无形资产档案;明确职责,设置审批权限。并对高校无形资产管理信息化建设的预期成效进行了展望,以期对高校无形资产管理工作有所裨益。     

高校校名无形资产的保护刻不容缓

高校校名是高校宝贵的无形资产，然而，与企业相比高校对无形资产的重视远远不够，以至于高校校名无形资产存在被侵蚀或流失等现象。采取积极措施例如：清理使用高校校名的企业、将高校校名与企业分开、慎重更改高校校名、注册高校校名商标寻求法律保护等手段，确保高校无形资产不受损害。     

规范高校无形资产管理规章制度的思考

无形资产对高等学校的生存与发展是密不可分、至关重要的一项资源。高校无形资产主要是从科技成果转化而来的技术知识产权，具有其创新性、单一性的特点，因此，应从高校无形资产的开发、保护、奖励与惩罚等方面结合高校的自身特点，制定、完善学校内部的无形资产管理办法，研究无形资产的开发战略，摸索出一套行之有效的无形资产管理模式及与之配套的规章制度。     

浅谈高校资产管理及核算

高校资产管理及会计核算存在以下问题:固定资产不提折旧,后勤及校办产业无偿占用高校资产,资产报废管理混乱,资产重复购置率高,无形资产管理观念薄弱。本文针对以上问题提出建议,提高资产管理水平,推动高校发展。     

资产管理乱象及治理对策探析——以A高校为例

资产闲置浪费多,对外投资效益差,往来款项金额大,无形资产未确认等是长期困扰我国高校资产管理中较为突出的问题,也是高校优化资源配置,提高教学科技保障亟待解决的问题。文章以A高校为例,全面深入分析了高校资产管理存在的问题及其原因,有针对性地提出了优化资源配置,强化资产管理,依法依规治理资产管理乱象的对策与建议,供读者参考。     

浅谈高校资产管理及核算

高校资产管理及会计核算存在以下问题:固定资产不提折旧,后勤及校办产业无偿占用高校资产,资产报废管理混乱,资产重复购置率高,无形资产管理观念薄弱.本文针对以上问题提出建议,提高资产管理水平,推动高校发展.     

在高校开展无形资产评估的意义和采用的具体方法

高校作为社会知识、技术创新的主力军,应把无形资产评估工作放在首位,因为无形资产评估工作是无形资产核算管理的前提和保障,在全面提高无形资产管理水平,防止无形资产流失,维护学校合法权益,实现国有资产保值增值等方面起着排头兵作用。但是评估理论和具体方法还不成熟,需要进一步探索研究。     

对高校无形资产的一点思考

高等学校与企业一样，其资产依据存在的形态可以分为有形资产和无形资产，这两者在高校自身的存在和发展中共同发挥着重要作用。但是由于受经济发展水平和固有思想观念的限制，高等教育的利益相关者和高校自身，都过于看重高等教育的总体资源配置、教学科研设备、基础设施条件、生均建筑面积、生均教育经费、师资的数量和质量、生均占有图书资料的数量、教学实验条件等有形资产，而在一定程度上轻视了专利技术和非专利技术、技术知识、信息、声誉、形象等无形资产要素。高校对无形资产的认识不够、管理不足，致使现有无形资产没有充分的发挥其应有的作用，有关权益也受到侵犯。本文着重对各类无形资产的存在的问题进行论述，并提出相关的建议。     

关于高校国有资产管理工作的几点建议

高校国有资产是指高校占有、使用、在法律上确认为国家所有,能以货币计量的各种经济资源的总和。它是发展高等教育、提高教学质量和科研水平必不可少的物质保障,是学校赖以生存和发展的基础。高校国有资产管理存在着管理手段落后、管理制度不完善、缺乏有效监督、忽视无形资产管理、固定资产重复购置等主要问题,应加强高校国有资产管理,建立有效的监管监督机制,以真实反映高校的资产状况。     

高校无形资产有效转化的国际比较研究

与发达国家高校无形资产有效转化的模式相比,我国高校在无形资产转化方面存在正式规则不健全、非正式规则的契合性差、实施机制不完备、分类管理不明确、市场化程度低等问题.因此,为促进我国高校无形资产的有效转化,政府应健全相应的法律法规,加大执法力度,而高校则应培植无形资产转化的非正式规则,完善无形资产转化的评估、签约等规则,实行分类管理.     

高校校长声誉管理初探

良好的校长声誉,是高校最宝贵的无形资产。本文从加强高校校长声誉管理问题的提出、高校校长声誉的界定及加强高校校长声誉管理的措施三个方面对高校校长声誉问题进行了论述。     

国有企业无形资产管理中的问题及其对策

本文对国有企业无形资产管理中存在的问题进行了分析和研究。指出现念落后、评估不科学、无形资产流失严重是国有企业无形资产管理中存在的主要问题，针对这些问题，本文提出了五方面的对策：即规范无形资产评估，加强无形资产管理在资本经营中的作用，实行形象管理和品牌战略，进行国有企业产权改革和完善法律等。     

我国高校资产管理问题及对策研究

高校的资产管理在高校的财务管理中占有重要地位。近几年,随着我国高校资产规模的不断扩大,其管理难度越来越大。针对我国高校资产管理面临的流失问题,应从加强货币资金管理、固定资产管理和无形资产管理等方面加强资产管理。