浅谈现代教师的师德素养

随着教育发展步伐的不断加快，新世纪的教育与现代社会的教师被赋予了新的内涵。面对教育改革和发展的要求，我们必须充分认识新形势下师德建设的重要性和紧迫性，把师德建设提高到一个新的水平，推动素质教育发展。     

高校师德存在的问题与对策研究

融入文关怀于高校思想政治理论课教学，提高大学生思想政治教育的实效性，就要提高高校思想政治理论课教师的人文素养。而教师素质，师德为首。当前高校师德方面存在一些问题，主要有高校教师中出现了一些学术腐败现象，高校部分教师敬业精神有所淡化，高校部分教师功利意识严重和缺乏团队合作精神四个方面。针对这些问题从四个方面阐述加强高校师德建设的策略和措施。     

加强师德建设构建和谐校园

师德是教师之魂,是学校之魂.新的教育形式给教师职业道德修养带来了更多、更新的机遇和挑战,我校把时代对教师提出的要求作为新的出发点,重新构建师德的内容,使师德教育更体现时代的特点和创新的精神.     

高校党建与思想政治教师师德的联系及其对高校思想政治教育的意义

学校能否为社会培养德、智、体全面发展的、有社会主义觉悟和共产主义理想的人才,关键在教师（尤其是思想政治教师）。高校是先进文化形成的源泉和精神文明建设的重要阵地,高校思想政治教师不仅是先进文化的传播者,更是道德建设的规划者、引导者,对大学生的思想政治教育有特殊的积极作用。良好的师德是教师必备的基本素养,是改进大学生思想政治工作的有力保障。加强师德建设是有效地进行大学生思想道德教育的迫切要求。党建作为思想政治工作的核心、方向与灵魂,一贯是各类院校的重点工作。思想政治教师承担着传承主流意识形态、提升思想政治理论课程教学效果以及推动思想政治理论课程教学改革的重要任务,后者恰恰包含着党建的重要内容和有效途径。唯有党建与师德在更高层次的融合,才能让思想政治教师既胜任思想政治理论课程教学工作,又成为加强和改进党建工作的重要力量。其结果,必然促进高校思想政治教育。     

论新时期加强教师职业道德修养的途径

当代教师正处在经济全球化、文化多元化、社会信息化的时代,教师职业道德遇到新的冲击与挑战。以新的视角来思考教师职业道德的要求,从如何对待教师职业、如何对待教育对象、如何对待同事他人、如何完善知识结构、如何对待生命健康这五个方面,探讨了加强教师职业道德的一些具体做法和要求,对于加强师德建设、树立师德形象具有重要意义。     

师德建设是构建和谐校园的基础

教师的师德直接关系到师生关系的和谐,这是教学过程顺利开展的前提和教学任务实施完成的保证。加强师德建设,直接关系到校园的和谐,有利于提升学校的软环境,保证高校作为道德教育的基地,能为社会道德建设提供精神支持。因此,必须从加强政治思想教育,坚持为人师表,践行教书育人,培养敬业精神等方面加强师德建设。     

谈怎样提高师德修养水平

在当今知识经济的时代,各行各业都要重视职业道德建设,在我们教育领域,加强师德师风教育,提高师德水平,是社会的需要,时代的特点,是师资队伍建设的一项基本任务,是每位教师提高自身素质的关键.     

加强思想政治工作 搞好师德建设

贯彻以德治国的方针 ,加强师德建设 ,贵在不断创新。青龙教师进修学校在师德建设过程中 ,始终坚持把加强教职工八小时以外的思想政治工作作为师德建设的重要途径 ,收到了很好的效果。一、实施形象工程 ,把教师推向社会 ,接受社会监督。“为人师表”是教师职业道德最基本的要求。多年来 ,该校在师德建设中 ,始终坚持把教师形象建设放在首位。历任校长都曾以“教师进修学校的教师是老师的老师”这样一句极普通的话要求学校的每一位教职工 ,必须在工作、学习以及日常生活中 ,以高标准、高质量的师表形象为他人、为社会做出表率。为此 ,学校以实…     

浅谈新时期教师职业道德建设

国家大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。切实加强教师职业道德建设，是建设高素质教师队伍的关键，充分发挥师德在学校思想政治教育中的核心作用，进而发挥学校在公民道德建设中的示范、教化、辐射和阵地作用，对于全面贯彻落实党中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育乃至全社会公民道德建设一系列重大决策，具有十分重要的意义。     

谈谈高校教师师德修养问题

谈谈高校教师师德修养问题吴文广《中国教育改革和发展纲要》指出：“教育的改革和发展对教师提出了新的更高的要求。我以为，这除学术、业务、教学水平方面的要求外，还包括对教师思想品质、道德行为方面的要求。因此，加强对教师的职业道德教育，增强教师进行师德的修养...     

浅析新时期高校教师职业道德建设的创新

高校教师肩承担着教书育人,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重任,加强高校教师职业道德建设是教师做好教书育人工作的先导.因此,提高师德教育的成效,必须创新师德的内容和途径,使师德建设更富有时代性和针对性.     

论新时期高校教师师德建设

师德,是教师从事教育职业劳动过程中逐渐形成的比较稳定的教师职业道德意识、教师职业道德规范、教师职业道德品质和教师职业道德情操的总称。高校教师师德建设的重要性和紧迫性入手,阐述了当前形势下高校师德建设的主要内容,以及改进高校师德建设从加强师德规范制度、考勤制度及对贫困教师的关注等几方面来分析。     

从内隐性窥探高校教师的师德观

教师的师德观决定了师德水平的高低。通过实证研究发现,教师的师德观个体差异较大,地区、性别等均影响教师的师德观。应重点加强对教师"恪尽职守、甘于奉献""、树立崇高职业理想""、对学生严慈相济、同等对待"等的培养。     

高校师德问题浅析

高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育，但高校教师在民主观念和平等意识、育人意识和敬业精神、政治素养和师表作用等师德方面还存在着一些问题，通过构建民主平等和谐的师生关系。提高高校教师的政治素养、完善师德考核体系以及加强高校教师的敬业精神和育人意识等方面来加强高校师德建设是有效的途径。     

对加强和改进国有企业思想政治工作的思考

思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势,也是推动事业发展的重要法宝和有效方式。当前,企业面临的环境和形势不断变化,我们的工作任务要求也在不断变化,这对职工的思想政治工作带来了新的挑战和压力。加强和改进国有企业思想政治工作,应该紧密结合当前存在的突出问题,下实功、出实招、求实效。     

论新时期如何加强高校师德建设

当前,随着社会经济的不断发展,一些高校教师职业道德出现了滑坡。文章对新时期加强高校师德建设的必要性、建设的标准、存在的问题、建设的方法与措施进行了探讨。旨在进一步提高广大教师的道德素养,建设高效、务实、和谐的高校环境。     

加强师德师风建设创建高校和谐环境

师德师风是教师的职业道德修养及其表现出来的思想和工作作风,师德师风建设是教师队伍建设的核心内容,是加强和改进学校德育工作、促进高校和谐发展、提高教育质量的关键环节.和谐校园的创建是构建和谐社会的重要组成部分,和谐校园的创建必须有一支高水平、高质量、高素质的和谐教师队伍,而良好的师德师风又是建设高水平教师队伍的前提.     

以人为本促进高校财经类教师师德师风建设

“以人为本”的师德师风建设要求高校财经类教师以学生为本,不断提高职业道德和业务水平。“以人为本”的师德师风建设,对高校财经类教师提出了更高的要求,也对新时期的高校财经类教学实践具有重要的指导意义。     

党政工团齐抓共管切实加强思想政治工作

改革开放以来,科学技术的不断发展,不仅给我国企业经济发展带来了新的变化,还促进了我国市场经济的发展壮大.众所周知,我国思想政治工作直接关系着我国的经济工作.因此,我国企业领导阶层需要不断培养企业员工的社会责任感,不断提升自己的素质道德,正确认识党的发展路线,了解党的方针政策,明确我国国有企业的地位.此外,在开展思想政治工作的时候,不能够仅仅依靠传统的说教方式来实行,需要采取创新企业的思想政治工作方式,通过新形势下的经济发展和思想创新来开拓出新的方法和新的途径.因此,本文将对企业思想政治工作中的创新优势进行探讨,通过政党工管齐抓管来加强我国企业的思想政治工作.     

社会转型期医学院校师德建设初探

近年来,医学院校通过加强和改进师资队伍建设,师资队伍的年龄结构、职务结构、学历结构、学缘结构都得到了很大的优化,呈现出"高学历、高职称、年轻化"的特点,"硬件"方面有了飞跃发展。但是,作为师资队伍建设的核心和灵魂的师德建设,仍是师资队伍建设的一个"软肋"。教育部在《关于进一步加强和改进师德建设的意见》中明确指出"师德建设工作还存在许多不适应的方面和薄弱环节。教师队伍的师德水平和全面素质亟待进一步提高,师德建设工作亟待进一步加强和改进,师德建设的制度环境亟待进一步改善。在新的历史时期,加强和改进师德建设是一项刻不容缓的紧迫任务。"