应用型本科财务管理专业实践教学体系构建的探索——基于对我校财务管理专业建设的思考

财务管理专业实践教学体系是财务管理本科专业课程体系的核心部分,也是培养应用型人才的主要途径.本文论述了实践教学体系研究的意义,和实践教学体系构建的原则,在此基础上了提出了应用型本科财务管理专业的能力结构和基于能力结构的课程设置,并进一步探讨了实践教学体系实现的途径和质量监控.     

关于应用型本科财务管理专业实践教学体系构建的探索

本文论述了实践教学体系研究的意义和实践教学体系构建的原则,在此基础上了提出了应用型本科财务管理专业的能力结构和基于能力结构的课程设置.     

财务管理专业实践教学体系构建的思考

在分析我国国内高校财务管理专业实践教学的现状的基础上,发现目前财务管理专业实践教学中存在的问题和不足,并围绕财务管理专业的人才培养目标进一步探讨财务管理专业实践教学的体系建设,如何与理论教学相结合,尤其是如何进行财务管理专业实践教学改革等内客.     

独立学院财务管理专业实践教学体系研究——基于湖北工业大学工程技术学院的研究

财务管理专业是实践性较强的专业,而独立院校主要以培养应用型人才为目标,应用型财务管理专业要求建立“理论与技能并重”的专业培养模式.实践教学与理论教学并列,已成为财务管理专业课程教学体系极为重要的组成部分,加强财务管理专业实践教学体系的研究和应用,可以有效弥补当前教育体系的不足.本文充分调研了湖北工业大学工程技术学院的实践教学现状,分析了该学院实践教学存在的问题及不足,最后提出了构建的建议和方案.     

财务管理专业实践教学体系构建的思考

在分析我国国内高校财务管理专业实践教学的现状的基础上，发现目前财务管理专业实践教学中存在的问题和不足，并围绕财务管理专业的人才培养目标进一步探讨财务管理专业实践教学的体系建设，如何与理论教学相结合，尤其是如何进行财务管理专业实践教学改革等内容。     

财务管理本科专业实践教学体系的构建

结合财务管理专业实践教学经验以及未来人才市场对财务管理专业学生能力的要求,构建了财务管理本科专业实践教学的总体目标、基本原则、框架、环节和内容体系。     

本科财务管理专业实践教学的现状剖析与思考

为提高财务管理专业人才水平适应社会发展需要,增强财务管理专业毕业生就业的适应性和竞争力,提高分析和解决实际财务问题的能力,财务管理专业教学必须重视实践教学。从财务管理专业实践教学的现状分析入手,提出要实现财务管理专业人才培养目标,就必须优化财务管理专业实验教学体系,并通过加强实验教学法运用、引入模拟教学、开展形式多样的教学活动、建立优秀专业教师队伍等措施,提高财务管理专业人才的竞争能力。     

构建应用型本科财务管理专业实践教学体系

为推进财务管理专业实践教学改革，提高实践教学质量，以黄河科技学院为例，基于应用型本科财务管理专业的特征和实践教学目标，采取校内实验室模拟教学和校外实践相结合的方式，完善和构建应用型本科财务管理专业实践教学体系。     

论高职会计专业下财务管理课程的实践教学

财务管理作为一门科学,主要用于指导各类型企业的财务管理实践工作。因此,在高职院校的财务管理课程教学中有必要运用先进的实践教学法来研究和解决企业的现实问题。因此,从＂校企合作、工学结合＂的角度来阐述案例教学法、网络教学法、沙盘对抗教学法等三种先进的财务管理教学方法,对高职财务管理教学有一定的促进作用。     

财务管理专业融资业务实践教学内容探讨

由于我国信用机制尚未建立,我国中小企业融资难问题比西方国家更为突出。然而许多学校财务管理专业缺乏融资业务实践教学课程,更不用说金融实践教学内容反映中国企业融资方式的创新发展。因此,必须探索财务管理专业融资实践教学内容、内容的内部架构、教学形式。增设该内容可以提高学生未来工作中的融资能力,对学生就业和中小企业的快速发展都有重要的意义。     

污水处理课程实践教学改革与应用

创新实践教学是培养合格人才的一个重要途径,通过这一环节可以培养学生独立思考、分析问题的能力,污水处理课程的实践教学是给排水与环境工程技术专业教学的重要组成部分。要提高教学质量,必须立足职业岗位需要,进行课程改革。通过该课程的实践教学体系的改革,探讨了该课程实践教学体系的构成及创新。提高其运用科学方法进行研究探索的能力。     

高职院校计算机实践教学的研究与探讨

针对高职计算机实践教学中出现的一些问题，阐述了如何提高实践教学的质量，加强学生实践能力的培养，提高其综合素质的相关方法和手段。优化计算机课程实践教学的内容，创新计算机课程实践教学模式，拓展计算机课程实践教学的思路，建立科学的计算机课程实践教学质量评价体系．确保计算机教育人才培养质量的不断提高，     

机械电子工程专业实践教学体系构建与探索

针对如何培养学生综合实践能力与创新能力这一课题,结合专业特点,从课程实验、专业设计和实习实训创新设计三个环节构建了机电专业实践教学体系;并从师资建设、教学平台建设、规划监督和评估体系几方面提出了实践教学的保证体系。通过实践教学体系的实施,提高了学生实践能力和创新设计能力。     

网络背景下财务分析实践教学设计

财务分析是财务管理课程中一个重要组成部分,实践性很强.网络背景下,财务分析的实践教学可以结合课程特点充分利用网络工具进行,以增强教学内容的直观性和可理解性,提高学生综合运用知识的实践能力.     

浅谈高职高专财务管理课程实践教学改革

财务管理课程主要介绍了现代企业财务管理的各个环节，包括预测，决策，预算，控制到分析，还介绍作为一个企业如何组织管理好自己的财务活动，处理财务关系等，它在经济管理类专业中占有举足轻重的地位。在高职高专的现代财务管理教学中，理论教学无可厚非的受到了各个学校和老师的重视，但是很多人忽略了财务管理课程综合性、开放性和动态性的特点，即它的教学不能只停留在书本上的理论教学，培养学生更深层次地运用财务管理知识需要仰仗实践教学。本文以“教、学、做”的理念为基础，探讨如何提高高职高专财务管理实践教学的质量，以实现工学结合的教学模式。     

完善财务管理实践教学环节的思考

财务管理学课程的实践教学环节,存在着对其必要性认识不足、管理不到位等诸多问题,本文针对当期实际,提出了加强财务管理学实践教学的完善案例教学、建立ERP沙盘模拟实讲和建立长期稳定的社会实习基地的运行模式,并对如何做好财务管理学实践教学的措施进行了探讨。     

高职财务管理课程教学改革探讨

财务管理课程是高职院校财会专业的核心课程,本人针对传统的高职财务管理课程教学中存在的问题:教学模式单一、实践教学缺乏;教学内容单一、创新性不足,结合自身教学经验,提出了高职财务管理课程教学改革建议:将案例教学法贯穿于高职财务管理教学中、高职财务管理教学与ERP沙盘实训同步。     

《证券与期货》实践教学改革探索

实践教学是《证券与期货》授课体系中的重要组成部分,也是培养具备实践能力和创新能力的现代金融人才的关键环节。文章在明确证券与期货面向市场需求培养目标的前提下,提出了构建《证券与期货》课程实践教学模式的基本框架和主要内容,并针对目前《证券与期货》课程实践教学的不足,提出了大力发展《证券与期货》课程实践教学的解决方案。     

高职院校程序设计课程实践教学方案设计案例

实践教学是高职高专教学体系的重要组成部分,是培养学生的专业技能及实践技能的重要途径,是教育过程中必不可少的重要环节。本文以我院计算应用专业（过程控制方向）学生的实践课程VB应用程序设计为例来阐述程序设计课程的实践教学方案,供广大职业院校老师参考。     

网络背景下财务分析实践教学设计

财务分析是财务管理课程中一个重要组成部分，实践性很强。网络背景下，财务分析的实践教学可以结合课程特点充分利用网络工具进行，以增强教学内容的直观性和可理解性，提高学生综合运用知识的实践能力。