公费师范生职业理想教育的实践探索与启示

国家推出师范生免费教育政策的核心意义在于吸引优秀的学生乐于从教、终身从教.为实现这一培养目标,6所部属师范大学五年来积极推进着师范生教育的改革创新.本文以公费师范生职业理想教育的意义为出发点,对部属师范大学开展公费师范生职业理想教育实践进行了重点探索,并结合当前公费师范生职业理想存在的问题,对未来公费师范生培养提出建议.     

公费师范生职业理想现状调查与分析

自国家实施师范生免费教育政策以来,6所部属师范大学为实现培养优秀教师、优秀教育家的目标,积极推进多种改革创新.在探索期,培养质量自然应受到关注.本研究采用问卷与访谈相结合的方法,对公费师范生的职业理想状况进行了调查后发现:第一,在读公费师范生的从教意愿有所提升,但终身从教的信念仍需坚定;第二,越临近毕业(即高年级)的公费师范生对自身职业发展的态度越消极;第三,当前公费师范生的职业理想与规划状况堪忧,多数存在理想或规划缺失的问题,相对于教师技能,对自身思想信念的提升不够重视.解决这些问题需要从加强对公费师范生的教师职业理想教育,提高公费师范生对国家政策的认同度等方面入手.     

科学发展观视野下的高校辅导员思想政治工作

高校学生政治辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是学生政治思想工作的主力军.发掘科学发展观的深刻内涵,指导高校辅导员开展思想政治教育工作,对于提高辅导员思想政治教育工作的实效性具有重要意义.     

试论新时期高校辅导员思想政治教育工作的弱化

高校辅导员是对大学生进行思想政治教育的"排头兵",但是近年来,高校辅导员思想政治教育工作却呈现出弱化的趋势.将从辅导员思想政治教育工作弱化的现象入手,不仅从辅导员自身分析这一现象形成的原因,还从社会、学校、大学生等角度对其进行阐释.在此基础上,我们应提高认识,正确定位,在实践中解决辅导员思想政治教育弱化问题.     

浅谈高校学生辅导员工作

高校辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是高校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量,高校辅导员工作是做好大学生思想政治教育的关键.本文就如何做好高校辅导员工作做了一些探讨.     

高校大学生思想政治工作途径建设的思考

传统常见的大学生思想政治工作途径分为马克思主义理论课和思想政治教育课(统称"两课"),以及辅导员在日常对学生的思想教育.相比之下在现今的高校中,辅导员在学生的思想教育中作用更为明显.本文作者通过对辅导员思想政治教育工作的一些途径的分析,从中发现了亟待解决的问题,并对大学生思想政治工作途径建设进行了思考,对问题的解决提出了作者本人的合理化建议.     

高校辅导员思想政治教育职能的缺失及对策探讨

大学教学中强化学生的思想政治教育是高校辅导员的职责所在.本文主要从当前高校辅导员思想政治教育职能缺失的现状入手,探究具体的实行对策.用以提升大学生思想政治素养.     

高校辅导员队伍人力资源管理浅议

中共中央国务院<关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见>指出:思想政治教育工作队伍是加强和改进大学生思想政治教育的组织保证,可见辅导员工作的重要性.但就目前而言,我国高校辅导员人力资源管理方面还存在一定问题,本文就此做一探讨.     

论高校辅导员话语创新

高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,高校辅导员话语是实现大学生思想政治教育的重要载体。针对当前思想政治教育实效性不高的事实,文章通过对高校辅导员话语的文本分析,揭示当前高校辅导员话语的特点。高校辅导员话语创新势在必行,通过构建高校辅导员话语权、丰富话语内容,转换话语方式,实现高校辅导员话语创新,提高思想政治教育实效性。     

高校辅导员开展思想政治教育工作的几点体会

高校思想政治教育工作是学校育人工作的中心环节,辅导员则是这个环节中的骨干力量,辅导员必须充分了解学生,善于和学生沟通,利用学生群体优势,把思想政治教育贯穿于整个大学生活,才能有效地开展思想政治教育工作,才能真正将学生培养成为社会需要的高素质人才.     

高职院校辅导员职业化建设实践探索

辅导员,是高等学校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量,其职业化建设水平的高低直接与大学生思想政治教育工作的成效挂钩.但目前高职院校辅导员的职业化建设存在着一些亟待解决的问题,本文将从转变观念、明确职责、提升素质、完善制度等方面进行论述,逐步推进辅导员职业化建设进程,提高辅导员的教育工作水平和效果.     

新时期高校辅导员队伍建设的探索

高校辅导员工作是大学生思想政治教育工作中不可缺少的力量,充分发挥辅导员在大学生思想政治教育中的作用,提高他们的素质,是做好大学生思想政治教育工作的重要保证。     

浅谈高校学生辅导员工作

高校辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是高校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量,高校辅导员工作是做好大学生思想政治教育的关键。本文就如何做好高校辅导员工作做了一些探讨。     

高职院校辅导员职业化建设实践探索

辅导员,是高等学校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量,其职业化建设水平直接关系到大学生思想政治教育工作的成效.然而当前,高职院校辅导员职业化建设还存在一些问题,本文将从转变观念、明确职责、提升素质、完善制度等方面展开论述,努力推进辅导员职业化建设的进程,提高辅导员队伍的工作水平.     

浅谈高校辅导员应具备的“三才”职业素养

高校思想政治辅导员,是高校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和管理干部的双重身份;是加强大学生思想政治教育与管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员的职业素养,对高校学生思想政治教育与日常管理工作具有最直接的重要影响,加强和提高高校辅导员的职业素养是一项紧迫的任务。文章根据自己近两年辅导员工作的实践体会,从专才、将才和帅才三个方面,阐述了高校辅导员所必须具备的"三才"职业素养。     

民办高校大学生思想政治教育的实践探索——以黄河科技学院为例

大学阶段是青年大学生世界观、人生观、价值现形成的重要时期,必须加强对大学生的思想政治教育.以党建为核心,拓展思想政治教育工作途径;坚持全方位育人,形成思想政治教育强大合力;加强辅导员队伍建设,强化思想政治教育组织保证.     

论党员朋辈辅导在大学生思想政治教育中的作用

开展大学生思想政治教育,是高校人才培养的一项重要工作内容.但是,当前各高校普遍面临专职辅导员配备不足、师生立场差异、新媒体环境信息万变等主客观环境与因素导致思想政治教育效果与时效性等都存在问题.因此,在日常思想政治教育中开展党员朋辈辅导,不仅可以加强大学生思想政治教育工作的力度,弥补高校辅导员不足,而且还可以开拓思想政治教育的新思路,有助于拓宽大学生自我教育的范围,丰富自我教育的途径;也有助于发挥学生党员在大学生群体的影响力与示范作用.     

关于稳定高校辅导员队伍的探究

教育为本,德育为先,作为高枝德育和思想政治教育工作一线骨干力量的辅导员工作本该是令人羡慕和受人尊敬的职业.然而,受社会市场经济的影响,我国高校教育出现了"重视专业教育而轻视德育和思政教育"的严重问题.加强对辅导员工作意义的充分认识,完善辅导员建设管理体制,稳定辅导员队伍,对做好高校德育和思政工作具有重要作用.     

高校大学生思想政治工作途径建设的思考

传统常见的大学生思想政治工作途径分为马克思主义理论课和思想政治教育课（统称“两课”）,以及辅导员在日常对学生的思想教育。相比之下在现今的高校中,辅导员在学生的巴想教育中作用更为明显。本文作者通过对辅导员思想政治教育工作的一些途径的分析,从中发现了亟待解决的问题,并对大学生思想政治工作途径建设进行了思考,对问题的解决提出了作者本人的合理化建议。     

做好学生的引路人——以民族高校辅导员工作为例

习总书记在12月7日至8日全国高校思想政治工作会议上提到,教育强则国家强.高等教育肩负着培养社会主义事业合格的建设者和可靠的接班人的重大任务.辅导员作为高校思想政治教育的基层力量,教育部第24号令明确要求,辅导员要帮助高校学生树立正确的世界观、人生观和价值观.因此,辅导员要做学生成长成才的引路人.