中小学"体育与健康"课程内容相互衔接问题研究

中小学体育教学内容衔接问题还没有得到妥善解决,教学内容没有形成系统,缺少整体规划,中小学实际所选择的教学内容存在低层次重复,浪费学时;另外,教学的组织形式、教学方法、科学评价方法等尚未达到课程标准的要求;这些新课程改革在落实过程中存在的问题还有待于进一步的规范和整合。     

中小学教材著作权主体探析

由于中小学教材公共产品的性质以及我国现行的中小学教材编写制度.在中小学教材著作权问题上产生了不少争议.中小学教材是<中华人民共和国著作权法>上所称作品,理应享有著作权.中小学教材作品不同于其他一般作品,不能将其与其他一般作品相提并论.借鉴亚洲一些国家对教科书著作权归属的有关规定,中小学教材著作权应该归属国家,由国家成立专门的管理委员会来行使中小学教材著作权.     

中高职衔接的机电一体化专业课程体系建设与实践

目前我国中高职教育在衔接中存在普遍存在衔接不畅的问题,无法实现现代职业教育体系下的有效衔接.机电一体化专业融合多种技术为一体,涉及的知识面广,实践性强,各院校的专业方向不尽相同.机电一体化专业课程体系的衔接缺少合理的衔接点,实现中高职课程体系有效衔接的关键是课程体系的一体化建设.     

中小学基建账并入大账核算方法探析

财政部2013年出台的《中小学校会计制度》、《新旧中小学校会计制度有关衔接问题的处理规定》中有关基建账并入学校大账的规定，在实际工作中按照上述制度进行会计核算后，出现诸多问题，如“事业基金”科目则出现了巨额负数等，此种合并方法不切合实际工作，合并后给各项工作带来很大麻烦。笔者根据实际工作，结合制度规定。针对中小学基建账并入学校大账的会计核算方法进行分析探讨，提出新的中小学基建账并入大账的会计核算方法。     

中小学食堂加强财务管理研究

随着国家对基础教育事业愈来愈重视,国家财政逐步增加教育经费的投入,中小学规模不断扩大,相应的就餐人数随之增多,食堂已经成为中小学学校后勤保障的重要部分.但随着中小学食堂数量的不断增大,食堂财务管理愈发重要.中小学食堂加强财务管理是为师生提供优质、安全服务的保证,是促进中小学食堂健康发展的保证.但是当前我国中小学食堂在进行财务管理工作过程中往往存在着一定的问题,需要中小学领导重视,并针对问题进行分析和改进,以期提高中小学食堂财务管理水平.     

新课改背景下初高中语文教学有效衔接探究

随着近些年新课改的不断推进,在教学上各地开始加强对新课改后教学的研究,其中初高中教学的有效衔接在新课改教学中占据着重要的位置,因此需要加强对初高中教学衔接的研究与分析,为学生更好的接受高中知识提供帮助.本文针对新课改背景下初高中语文教学的衔接进行了探究,主要分析了所存在的问题,并提出了进行初高中语文教学有效衔接的措施,为今后初高中各科的有效衔接提供一定的借鉴.     

新课改背景下初高中语文教学有效衔接探究

随着近些年新课改的不断推进,在教学上各地开始加强对新课改后教学的研究,其中初高中教学的有效衔接在新课改教学中占据着重要的位置,因此需要加强对初高中教学衔接的研究与分析,为学生更好的接受高中知识提供帮助.本文针对新课改背景下初高中语文教学的衔接进行了探究,主要分析了所存在的问题,并提出了进行初高中语文教学有效衔接的措施,为今后初高中各科的有效衔接提供一定的借鉴.     

论高职学生英语衔接教育

高职院校学生基础不一,英语水平差距较大.这就使高职英语教学面临着衔接不畅,跨度大的问题,所以有必要做好高中到大学的衔接教育,使学生能尽快适应大学英语的学习.本文论述了高职学生英语学习的现状,分析了高中英语和大学英语的差异,重点阐述了如何做好高职英语衔接,以期提高高职学生的英语应用能力.     

浅谈语篇中平行结构的衔接功能

最近二十年,衔接理论得到了进一步的发展,语言学家已从各个方面提出了各种衔接手段,包括显性衔接和隐性衔接概念,结构衔接和非结构衔接,外在衔接和内在衔接机制.本文将一般认为是修辞学上的平行结构作为衔接方式之一,对2016年举办的第七届"《英语世界》 杯"翻译大赛中的汉译英部分,加以分析.     

浅析中职与职业本科培养的衔接问题

结合当前我省中、高职本科的发展现状,针对中职与高职本科人才培养衔接、课程体系衔接过程中出现的问题,以工程管理类专业为例,探求解决中职与职业本科人才培养衔接的思路.     

加强中小学财务管理的探讨

随着市场经济的快速发展和教育结构的调整,国家财政对中小学的投入逐年增加,但同时我们也应该清楚的看到,目前我国中小学的财务管理还很薄弱,财务管理中还存在着很多问题.因此,我们必须加强中小学的财务管理,本文对此进行了探讨.     

中职英语教学在中高职"三二分段"人才培养衔接应对策略

以就业为导向的中职教育因教育目标的不同导致中职教学"重专业实操,轻基础英语"的现象严重,英语教学在中高职"三二分段"的衔接问题与困难不少.笔者基于自身中职学校开展中高职"三二分段"衔接模式中在英语教学上发现的实际问题与经验,试图从打造衔接英语教学的师资队伍,寻求自身特点的教育模式,采取贯通式的教学评价方式把控教学质量来解决中高职英语教学的衔接培养人才的问题.     

试析职业技能鉴定与高职教育的有效衔接

职业技能鉴定,作为一项重要的考核评定项目,在我国专业人才技能鉴定方面,起到了非常重要的作用.面对当前社会及市场经济对专业性综合人才的需要不断扩大的背景,职业技能鉴定与高职教育衔接是一种必然趋势.因此,本文就从职业技能鉴定概述方面入手,对当前我国高职教育存在的一些问题进行了阐释,并就其与职业技能鉴定有效衔接的意义和措施进行了分析探讨,以期能为新时期的职业技能鉴定与高职教育有效衔接提供一定的参考.     

县域中小学教育技术装备及农村实验教师队伍建设现状调研报告

本文是在我县中小学教育技术装备及实验教师队伍建设情况调研基础上,剖析县域中小学教育技术装备及中小学实验教师队伍建设存在的问题,进一步明确今后实验教学工作努力方向.     

独立学院金融学专业教学体系与职业资格证书衔接机制探索

构建金融学专业教学体系与职业资格证书衔接机制,探索应用型本科人才培养模式以及独立学院向应用技术型高校转型的途径,具有重要的现实意义.本文主要研究衔接机制构建的内容,包括人才培养方案及课程标准、教学内容、考核模式、实践环节和双师型队伍建设等方面与职业资格证书制度的衔接,并总结衔接机制构建中应注意的问题,以实现学生职业技能和素养及教师专业能力的共同提升.     

藏区农牧区扶贫与低保衔接的思考——以青海省泽库县为例

农村扶贫开发与农村最低生活保障制度作为缓解农村贫困的两种手段,在遏制农村贫困现象,促进农村经济发展方面发挥着重要的作用.根据国务院扶贫办、民政部《关于开展农村最低生活保障制度与扶贫开发政策有效衔接试点工作的通知》精神,泽库县被国务院扶贫办确定为农村最低生活保障制度和扶贫开发政策有效衔接试点.试点工作虽然取得了明显成效,积累了一些好的做法和经验,但仍存在牧民对两项制度衔接试点工作认识的偏差、家庭收入难以核实、缺乏有效的退出机制、现有低保标准低以及资金落实不到位等问题.针对上述问题本文提出了完善两项制度衔接应做好对农村低保、扶贫开发对象的动态管理,继续整合扶贫和民政低保资源,锁定交叉对象分步骤实施扶持项目,争取国家政策和资金支持等具体措施.     

如何在新宏观经济要求下做好基建与医院会计衔接工作

为了适应新兴经济形势下的发展要求,国家对医院的会计制度也在政策上做出了相应的规定,新政策实行之后,医院的会计需要加强与基建会计的衔接工作,才能保证财务工作的顺利进行,并能够有效提高资金的利用率.本文分析讨论了新形势下做好基建会计和财务会计衔接工作的必要性,以及工作中所面临的问题,并提出针对性的解决措施,为后期做好基建会计与医院会计的衔接工作提供参考.     

论非法猎捕、杀害珍贵、濒危野生动物罪与行政立法的衔接

我国现行刑法规定的非法猎捕、 杀害珍贵、 濒危野生动物罪与行政立法衔接不善的不足.当前应当重点关注该罪与新修订的《野生动物保护法》 之间的衔接问题,这关系到出罪机制的建立.对于当前立法存在的不足,可通过提高入罪门槛以完善与行政立法的衔接,实现建立出罪机制的目标.     

关于中高职教育课程衔接的思考与研究

中等职业教育与高等职业教育衔接的主要问题就是课程上的衔接。当前中高职教育课程衔接存在一定的现实问题,笔者以需求为导向的课程衔接理念,提出中高职教育课程衔接设计理念,进而寻求最佳的中高职课程衔接途径,个人拙见以供同行参考。     

论贫困地区城乡医疗保障的分层衔接

农民分化是我国当前制定城乡医疗衔接政策时必须面对的一个现实问题,而贫困地区农民分化更为复杂。本文分析了贫困地区农民在城乡医疗统筹中的衔接难点,然后对不同层次农民的衔接难点进行了比较分析。最后,提出在城乡医疗衔接中,对于不同层次的农民应当实行分层衔接。