论税务培训中的研究式教学方法

研究式教学,是以学员研究问题为主,教师讲授知识为辅,教与学双方互动,学员在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决实际问题的学习过程.它是提高干部培训质量的有效途径.     

浅析案例式教学法在银行法律培训工作中的应用

从事银行柜面业务学员的法律知识培训一直是银行法律培训的工作重点和难点。因其大多是非法学专业,案例式教学法能较快提高其对法律知识的理解,引导学员有意识地运用所掌握的法律知识解决工作中的问题,防范法律风险的发生。因此,有必要深入探讨案例式教学法在银行柜面人员法律培训中的应用。     

循证医学思维与PBL教学法相结合在口腔医师规范化培训中的应用

目的是研究循证医学思维和PBL(问题式学习)教学法相结合在口腔实践教学中的应用效果。方法是随机选择我院口腔医师规范化培训学员(以下简称规陪学员)120名作为研究对象,按照数字随机法分为对照组和观察组两组,每组60例。其中对照组学员采用传统教学模式,观察组学员则采用循证医学与PBL教学法相结合的教学模式,比较两组规陪学员的学习效果。结果:观察组学员在提高学习积极性、提高课程参与意识、提高语言表达能力、提高自学能力、提高发现与解决问题能力、提高团队协作能力等方面人数均显著高于对照组P<0.05);观察组规陪学员病例处理过程评分为(87.41±13.48)分,显著高于对照组的(68.23±13.33)分P<0.05);观察组规陪学员对于教学的满意率为100.00%(60/60),显著高于对照组的81.67%(49/60)(P<0.05)。结论:循证医学思维与PBL教学法相结合在口腔医师规范化培训中的效果更好,可促进学生理论与知识融合,可在培训中推广,实现为地方经济社会发展服务的目的。     

技能大赛的项目化管理

通过技能大赛,考核学生光伏发电系统的安装、调试和维护综合的能力,测试学生分析问题、解决问题能力,展示高职学校的教学改革和实践成果.我们在结合多年的参赛经验的基础上,首次将项目化管理引入技能大赛的培训过程中,采用"六步法"确定培训课程采用了"六步法"来确定培训的课程和课时.在项目实施的过程中,狠抓质量、进度、经费和变更管理.同时,引入了Project 2014管理软件,使管理工作更快捷.最后,由张学焕老师带队参加了"2016年全国高等职业院校学生智能微电网系统安装与调试"技能大赛,由过去的三等奖晋升为二等奖,与以前有明显的提高.     

浙北地区青少年体育培训市场运行现状与发展对策研究

随着人们对体育功能认识进一步加深,青少年体育培训市场前景看好。作者采用问卷调查和实地访谈法,对浙北地区青少年体育培训市场的运行现状进行调查。结果显示:参加培训的学员以小学为主;大多数学员利用周末和寒暑假时间参加培训;游泳、羽毛球、乒乓球等传统项目;跆拳道、体育舞蹈等新兴项目深受青少年学生喜欢;个人承包经营成为浙北地区青少年体育培训市场的主流;培训师资水平总体质量尚可,但是体育工作者兼职比例偏高,专职社会体育指导员偏少,培训班收费整体较高,培训质量一般。根据存在的问题:提出完善管理制度、提升师资水平、规范培训课程等方法以促进浙北地区青少年体育培训市场健康可持续发展的有效途径。     

现代企业高级技术工人培训新模式的研究与实践

准确把握职业培训的特点,校企合作构建模块式的培训计划和培训大纲,通过“五化”建设,实施“四性”培训,建立针对学员、培训师、学院的综合评价体系,培训成效好。     

浅谈组织培训工作的持续改进

培训的运作和培训效果的保证取决于培训过程中经理人员、学员及人力资源部门的参与程度。培训的关注点也从以前的注重教授学员技能转变为更广泛意义上的注重知识的创造与共享上。要使培训能为单位赢得竞争优势,培训就必须能帮助单位达到经营目标和目的。要想成功地完成培训项目,达成培训的目的,除了有效地实施培训运作外,还需要在不同的内在和外在条件下实现培训成果的转化。     

感受蒙特雷

2002年，北京市委组织部、北京市人事局和北京市外经贸委(现北京市商务局)联合启动了北京市WTO高级专业人才培训项目，旨在为北京市储备WTO专业人才。首批学员在经过半年的国内强化培训后，飞赴美国蒙特雷国际问题研究院进行深造、提高。本文作者亦参加了此次为期三个月的培训，以她的切身感受向我们展现美国高校在培训方面的方式与特点。     

企业管理案例教学在员工培训中的应用

案例教学由来已久,其应用非常广泛。职工培训中的案例教学对提升学员的学习兴趣,提高培训效果作用非常突出。案例教学对教师的要求很高,其过程体现着老师的课堂驾驭能力。在案例教学过程中教师应注意案例与学员实际工作的联系,使学员的分析能力、思维能力、解决问题的能力得到提升,调动学员参与的积极性,实现院校与企业的双赢。     

政府主导的近郊剩余劳动力技能培训效果研究——基于对上海市松江区的调查

笔者以上海松江区为例,对政府主导下的城市近郊剩余劳动力技能培训效果及其影响因素进行了研究.结果表明年轻、学历高、家庭经济情况好对学员培训水平有积极的影响；女性学员比男性获得职业资格证书的概率大；已婚学员的就业率普遍较高；家庭负担重的学员就业巩固率明显较高；政府是否安排就业对弱势群体就业有显著的影响,但对培训结果的影响不显著.政府应分层次有针对性地开展农村劳动力转移培训；合理分担培训成本,增大对弱势群体的培训扶持力度；充分发挥培训机构的平台作用,帮助农民创业就业.     

农民工培训体系建设与政府角色定位

我国农民工就业问题的实质是农村青年就业问题.农民工总体文化程度偏低的现状,使得"民工荒"在实质上是局部地区劳动力供求结构的失衡.发挥政府的主导作用和服务职能,走市场化道路,刺激吸引企业和农民工的培训需求是构建可持续发展农民工培训体系的必经之路.加强农民工培训固然重要,但稳定推进农民工培训体系和培训能力建设,则是促进其可持续发展的关键.     

旅游专业高端人才英语语言综合能力培养模式研究——以旅游城市秦皇岛为例

随着我国旅游业"走出去"步伐的加快,旅游专业高端人才缺口越来越大。英语语言综合能力是制约高端人才发展的瓶颈。基于项目式教学的旅游专业高端人才英语教学注重真实的英语旅游语料接触和有意义的交际,从而促进学生英语语言水平、沟通能力、批判性思维能力等方面的发展,满足旅游业发展对高端人才英语能力的需求。文章从英语是旅游专业高端人才发展的瓶颈入手,深入剖析了适合旅游教育的英语教学,构建了基于项目式教学的培养模式,并对成果应用和教学实践中的问题进行了探讨。     

对“三集五大”体系建设背景下的岗位适应性培训探索

为确保"三集五大"体系建设期间员工思想统一、认识到位,能力与岗位要求相匹配,许昌供电公司将2012年作为"培训年",在公司启动全员培训考试活动,以"全覆盖、全过程"为标准,"新理念、新标准、新流程、新能力"培训为重点,抓住"培训计划制定、培训过程实施、培训手段创新、培训效果评估"等重点环节,分"五大"体系、企业文化、综合管理等60多个项目实时组织岗位适应性培训,创新培训方式,分阶段、分层次、分类别地组织开展业务流程、工作标准、管理制度、专业技能和考核指标的适应性培训,突出对关键岗位人员和生产技能人员的培训,针对生产技能人员提出班组员工素质提升"六个一"活动,促进了员工队伍素质的不断提升。     

秦皇岛港务集团公司大力开展职工教育培训工作

2005年以来,职工培训教育完成18204人次,全员培训率为100.4%。其中:干部培训1428人次;工人技术培训5127人次;资格性岗位培训5418人次;管理知识培训1132人次;安全质量培训4082人次;继续教育449人次;计算机应用培训505人次;学历教育384人。这些培训为港口运输生产、提高职工素质奠定了良好基础,为集团公司实现新的跨越提供了智力支持。一、强化岗位技能培训,培养实用性人才。根据职工岗位特点以培养学员独立获取知识能力、创造性思维能力和分析实际问题能力为目的,确定培训内容和培训方法。一年来,教育中心和基层各单位采取内培与外培相结合的…     

以教学改革创新促培训质量提升——中共梧州市委党校推进教学方式方法改革之路

党校培训的特点决定了党校教学必须采用多样化的教学方式和灵活的教学方法,必须不断进行教学方式方法的改革创新。中共梧州市委党校不断推进教学方式的创新和教学方法改革,以课程模块式教学提高培训的针对性,以多样化教学方式增强培训的实效性,以灵活的教学方法充分调动学员学习的积极性,从而不断提高教学水平和教学质量。文章对此进行了分析探讨。     

公立医院管理干部培训需求调查

目的是了解公立医院管理干部的培训需求,为制定相关政策和培训计划提供依据。方法是对2016年参加"走进西部"卫生人才培训项目的学员发放"公立医院管理干部培训班问卷调查表",应用Excel统计软件处理,采用描述性分析计算各指标百分比。结果:调查对象以副高级职称、本科学历、院长为主。政策宣传方面,最需要的培训内容是医疗管理(24.94%);领导力方面,最需要的培训内容是医院核心竞争力(18.52%);医院管理方面,最需要的培训内容是信息化建设(18.52%)。调查对象最希望师资来自于医院管理方面资深专家(27.99%),每次培训三天以下最合适(66.76%)。结论:在今后培训中,应紧跟国家政策,结合地方实际,以需求为导向,不断更新培训内容,优化培训模式,实现培训效果最大化。     

浅析公立医院培训过程中存在的主要问题与解决对策

文章通过分析山西省省级公立医院培训的现状,针对现有培训模式下课程针对性不强、培训效果不佳、学员参训积极性低、培训方式局限等现实问题,进行了系统的探讨和研究,全力寻找解决问题的办法和与途径。     

面向实践的项目经理培训综合体系设计

项目经理作为企业项目成功的关键因素,如何培训成为了企业需要高度重视的问题.当前纯书本类项目经理的培训难以满足项目管理的需要.因此,本文参考费奥和博迈森的三维学习立方体模型,从强化项目管理实践的角度,建立了融合知识和实践的项目经理培训综合体系.     

基层党校经济学教学针对性和实效对策

教学时效性不高,教学方法落后,教学内容针对性不强是目前党校工作中普遍存在的问题.激发学员学习经济的兴趣,发挥培训党员领导干部的主渠道作用,不仅仅培养领导干部还要培养理论干部,积极搭建学习平台,应用"自己人效用",培训人员需要断提高经济学备课水平,实施分层备课,提高自己专业知识水平,并学会应用现代信息技术,提高教学水平,逐渐的实现经济学教学更加有针对性,顺应社会变化.本文阐述基层党校教学中存在的问题,并提出相应对策建议.     

拓展式培训有利于公务员综合能力的提高

公务员是我们党的重要执政资源.公务员的能力决定着党和国家的管理能力,决定着党的执政水平和国家的管理水平.培训是提高公务员综合能力的重要途径,但是,对于公务员这一特殊群体的培训针对性不强、制度不完善,提高能力的效果往往不佳.文章通过借鉴企业团队拓展训练的成功经验,尝试在公务员综合能力提高上开展以体验为主要手段的拓展式培训.