高校教学管理信息化研究

信息时代的高度发展,对高等教育提出了更高的要求。面对信息化和数字化时代,作为培养高级人才的高等学校,其教学管理工作必须改变以适应教育信息化潮流。有别于传统的教学工作,信息时代的教学目标、教师的定位、教学理念都要作相应调整;同时,构建信息化校园,实现教学管理工作数字化,已成为信息时代教育工作的必要前提。     

高校“学分制”改革中的问题与对策研究

随着中国高等教育管理体制改革的不断深入,加速中国高校"学分制"改革的步伐已势在必行。文章通过对中国高校“学分制”改革的现状的分析,及对所存在问题进行的思考,提出了完善中国高等教育"学分制"教学管理体制的措施。     

高校"学分制"改革中的问题与对策研究

随着中国高等教育管理体制改革的不断深入,加速中国高校"学分制"改革的步伐已势在必行.文章通过对中国高校"学分制"改革的现状的分析,及对所存在问题进行的思考,提出了完善中国高等教育"学分制"教学管理体制的措施.     

我国高校教师培训国际化的对策思考

中国加入WTO,对高等教育的发展既带来了机遇,也提出了新的挑战。教师素质的高低关系到高等教育的发展,教师培训是教师素质提高的重要途径。在这种形势下,思考教师培训国际化是十分必要的。实现高校教师培训国际化,首先是树立国际化的培训理念;其次是完善相应的法规制度,促进国际化进程;通过培训内容的国际化推动培训模式、培训方式的国际化;建立培训国际化的运行机制;加大教师对外交流与合作的力度等。     

提升民办高校科研实力对策分析

民办高校是中国高等教育的重要组成部分,当前民办高校科研实力较弱,极大地限制了民办高校的可持续发展。提升民办高校科研实力需要政府、学校、教师三方共同发挥作用。政府应从根本上解决民办高校发展的政策性因素,民办高校则应解决自身科研机制问题,而教师则需要提升自身科研素质。     

以人为本视角下的高校科学发展观实践途径浅论

在现阶段,中国如何实现高等教育的可持续发展是推动高等教育改革的一个重要课题,而科学发展观的提出．无疑成为解读此项的重要方法。在分析高校在发展中贯彻科学发展观的意义的基础上,阐述了高校发展中坚持科学发展观的基本要求,由此进一步提出了以人为本视角下高校科学发展观的薨践途径。     

浅议我国高校财务管理现状

财务问题对于中国高等教育事业的发展至关重要,有了充足的经费作为保障才能实现人才战略,实现高校的进一步可持续发展。本文分析了新形势下国内高等院校在财务管理方面存在的问题,并提出相应的对策,为高等院校创新财务管理模式提供借鉴。     

谈现代企业管理思想在高校管理中的应用

近年来,我国高等教育实现了跨越性发展,但在许多方面仍受计划经济体制下固有的管理模式和发展方式影响,管理方式滞后、效率低下,显然不符合高校发展的新要求。高校要提升管理水平,适应经济社会发展的需求,需要有针对性的引入现代企业管理思想,改革管理模式,从而实现高效运作与可持续发展。     

地方高校校企合作教学管理机制研究

在高校中保证教学改革顺利推进的具有特定功能并高效率的实现教学管理目标的运行轨迹和活动方式——教学管理机制的研究迫在眉睫。文章阐述了关于在地方高校进行校企合作人才培养模式下的教学管理机制的研究,经过定量与定性分析的基础上提出了以双赢为指导思想的切实可行的构建完善的组织管理机构、约束管理机制、多重激励机制以及一体化的信息化管理机制等校企合作管理机制的对策和建议,旨提高地方高校校企合作的教学管理工作水平。     

转移支付与可持续发展

可持续发展的关键是要实现合作与和谐发展,但现实生活中,不同主体具有独自不同利益,这意味着要实现合作必须有补偿机制。在界定三种具体的可持续发展模式基础上,分析了转移支付的可能性和所存在的难度。分析表明,要真正实现可持续发展需要有更长远的眼光和更远大的目标,恰当地建立转移支付机制,并使得这种机制能得以很好维持。     

高职院校中外合作办学模式探析——以苏州农业职业技术学院为例

中外合作办学是中国适应高等教育国际化发展的有效途径。通过合作办学不仅能够引进国外优质教育资源,加速教育体制改革,而且还能吸纳国外先进的教育与教学管理经验、方法,实现教育与国际接轨。根据苏州农业职业技术学院与美国密歇根州立大学草坪管理专业合作办学的情况,在引进国外先进教育理念、设置办学模式、培养目标和课程体系等方面总结经验,吸取教训,为以后进一步作好中外合作办学工作尽微薄之力。     

高等教育的信息化和新型师生观的构建

高等教育的信息化 ,正深刻地影响着高等教育的理论和实践。文章在分析了高等教育信息化特点的基础上 ,认为必须实现在教学过程中教师的角色、学生的地位、教学内容和师生关系的四大转变 ,才能构建起新型的师生观 ,以适应高等教育培养高素质人才的需要。     

浅谈当前民办高校教学管理存在的问题及对策

民办高等教育作为高等教育体系的重要组成部分,在当前大众化教育的大背景下,有其自身发展的优势和不足,面临着巨大的机遇和挑战。教学管理质量的高低决定着民办高校发展的前途和命运。因此,通过对当前民办高校教学管理中存在的主要问题的分析,结合民办高校的教学实践,提出如何提升当前民办高校教学管理水平的对策和建议。     

培养应用型人才的教育形式

根据社会、企业对人才的需求和学科发展的要求，以提高学生的就业竞争力为目标，不断更新、调整专业课程，开拓新的应用方向，采用教学、科研、产业相结合的全新培养模式，重视应用性、前瞻性和开放性，形成一种灵活、立体的培养模式，即应用型人才培养模式。应用型人才一般分为技术型、知识型、创新应用型三个层次。培养新型应用型人才必须从加强教学管理、提高课堂教学质量入手，引入企业的需要，注重校企合作的培养方式，注重提高教师综合素养和管理效能大力引入双师型教师[1]。     

境外经贸合作区与中非投资合作的战略选择

为加强中非务实合作,中非合作论坛北京峰会提出将在非洲国家建设三至五个境外经贸合作区。目前,部分合作区已初具规模,并开始产生良好的经济与社会效益。在后危机时代,中非投资合作面临新机遇、新挑战,我们需要从战略的高度统筹规划,推动境外经贸合作区的可持续发展,进一步提升中非投资合作的层次和水平,实现中国与非洲各国的互利共赢、共同发展。     

国际气候合作与可持续发展关系辨析

可持续发展指导下的国际气候合作是人类应对全球气候变化的基本途径.可持续发展为国际气候合作提出了基本原则,而国际气候合作对可持续发展理念提出了严峻挑战.如何妥善解决二者之间的关系,已经成为实现气候系统可持续性和人类发展的关键.     

强化高校教学管理工作的若干思考

我国高等教育事业迈入大众化发展阶段后,实施高等教育的"质量工程"成为高等院校目前的中心工作,教学质量是高校教育的生命线,关系到高校的生存和发展,加强教学管理工作则是实现提高教学质量的重要保证.因此,为保证教学质量,调动教学管理工作人员的积极性,加强教学管理工作尤为重要.     

高校教学秘书素质剖析

提高教学质量是高等教育永恒的主题，教学管理是保障教育质量的核心工作之一。探讨高校教学秘书的素质，通过具体的教学管理工作，会直接或间接地影响到教学质量。针对高校教学秘书素质及存在问题的分析，从提高素质、能力、特点等方面，阐述提高教学秘书素质的途经和方法，以适应高等教育事业的发展需要。     

强化高校教学管理工作的若干思考

我国高等教育事业迈入大众化发展阶段后,实施高等教育的＂质量工程＂成为高等院校目前的中心工作,教学质量是高校教育的生命线,关系到高校的生存和发展,加强教学管理工作则是实现提高教学质量的重要保证。因此,为保证教学质量,调动教学管理工作人员的积极性,加强教学管理工作尤为重要。     

经济全球化与中国高等教育产业发展思考

文章分析了经济全球化、全球化与全球一体化等概念的不同 ,从经济全球化的发展思考中国高等教育产业的发展所面临的问题 ,提出树立高等教育产业观念 ,面向经济全球化全局 ,在开放教育产业市场时 ,应重视高等教育的特殊性 ,确保在经济全球化进程中的高等教育的可持续发展。