地方应用型大学转型背景下高校管理类课程考试改革探讨

地方普通本科高校向应用型大学转型发展,是推动和优化我国职业教育分层发展的必然选择.考试改革作为转型背景下应用型人才培养模式的重要环节,必须回归其“手段”功能,发挥破除人才培养模式僵化的节点作用.本文在借鉴德国双元制教育模式和国内N+2考试模式的基础上,探讨了管理类课程考试改革的方式,以及与之相配套的教学内容和教学方法的改革和创新,并提出了推动高校管理类课程考试改革顺利实施的建议.     

改革高校考试模式的思考

当前,高校考试存在着考试目的的偏离性、考试内容教材化、考试形式单一、评价标准缺乏科学性等问题。通过分析这些考试改革中的问题,提出了进一步深化高校考试改革的策略及建议,对改革公共基础课、文科专业课和工科专业课的考试模式,实现高校考试改革的目标有现实意义。     

《纳税实务》课程考试改革——以济南工程职业技术学院为例

课程考试改革的目的是为了适应高职教育人才培养目标的要求.通过考试改革,进一步引导教学内容和教学方法的改革,加强高职教育"以应用为主线,以能力为中心"思想观念的指导,提高人才培养质量.为此,我们试图探索本学院的考试评估机制,通过建立健全合理科学的考试模式来促进课堂教学质量的提升.本文就会计专业《纳税实务》课程近年来的教学改革成果,谈谈如何从考试评估的角度入手,形成一套更适合我院会计专业高职学生专业发展的课程考核体系.     

基于创新人才培养的《国际金融》课程考试模式改革的思考

随着中国经济的发展,对人才培养的要求也越来越高,如何才能培养出具有创新能力的满足社会需要的人才,是高等学校面临的一项极为紧迫的任务,一套科学合理的考试模式和考试制度是培养创新人才的一个关键环节。在对目前中国《国际金融》课程考试模式存在的问题进行分析的基础上,从改革考试内容、考试方法以及建立过程考核档案等方面提出了一系列的对策建议。     

商务英语考试对于高校英语专业复合型人才培养模式的启示

专门用途英语(ESP)的作用越来越显著.新时期高校本科外语人才培养应满足社会对复合应用型人才的需求.本文从ESP理论入手,探讨商务英语考试对于高校英语专业复合型人才培养模式的启示.     

推进大学公共基础课考试改革的研究与探索

针对高校公共基础课考试作弊现象严重问题,分析公共课、基础课教学和考试的现状特点。鉴于教学、考试的单一模式使得这些课程的学习处于应付状态,造成考风不正现象,并带来学风的下滑,因此,提出了推进公共课、基础课考试改革,转变应试教育的考试方式,从根本上促进减少作弊现象,达到正考风促学风建设。     

浅谈素质教育背景下高校考试管理的改革

高校考试管理工作是高校教务管理的一项重要内容。文章在分析考试与素质教育关系的基础上,说明改革高校考试管理工作的重要性,并阐述了改革高校考试工作的几点建议。     

大学生考试作弊涉及的管理问题及其对策

由于各种因素的影响,大学生考试作弊已成为当前的一种普遍现象,大学生考试作弊现象的盛行已成为制约高校提高教学质量和构建良好教学秩序的重要因素,正是由于考试作弊可以给高校教育带来严重的破坏作用,当前高校又缺乏预防考试作弊、惩治考试作弊和纠正考试作弊等方面的有效管理措施及对策,以致长期以来高校考试作弊现象得不到有效的治理,考试作弊现象的泛滥成为长期困扰高校的一个难题。文章将结合高校管理工作的实际情况,就大学生考试作弊中涉及的相关管理问题和对策进行了探讨。     

谈高校考试评价体系改革

在高等教育教学改革中,考试改革并没有引起足够的重视和摆在应有的住置上。现行的考试制度弊端较多,考试评价体系不够完善。应尽快建立健全考试成绩评价体系。从改革考试形式和考试评价体系入手,推进高校考试管理改革。     

国内外高等学校考试管理探讨

考试是高等学校教学工作的重要环节,是评价和改进教学质量、检验教师教学效果以及检测和提高学生创新思维能力的有效途径,具有信息反馈的作用。当前,中国高校考试制度存在考核目标认识模糊、考试形式陈旧、考试内容无针对性等问题,进行相应的改革势在必行。从国内外高校考试制度在考核目标、考试形式、考试内容等方面的差异分析入手,借鉴国外的先进经验,归纳总结出科学规范的考试管理体制构建之本,同时明确了制度改革方向,并提出切实可行的改革方案。     

对高校课程考试形式的思考

文章通过对高校三种课程考试形式的利弊分析,指出了现今高校课程考试形式对学生学习不利的方面,提出要改革考试中重知识、轻能力的状况,不仅要在教学内容和教学方法上进行改革,也要改革课程考试形式,促进教学相长。     

高校大学生考试作弊心理分析及对策

近年来,高校大学生考试作弊问题越来越严重,已经引起了社会的关注和担忧。文章通过阐述考试作弊的特点和危害,分析了高校大学生考试作弊的心理特点,在教育评价体系、优化课程体系、诚信教育和心理疏导、完善考试监督机制等方面,探讨了减少和杜绝考试作弊的对策。     

大学生综合素质培养与考试改革

分析不同考试方法、命题形式、成绩评定在大学生综合素质培养中的作用,进一步推进教学理念、方法和学习模式的转变,促进考试与学习的互动,以达到培养和提高学生综合素质的目的。     

关于计算机等级考试与高校课程教学联系的思考

本文探讨了全国计算机等级考试大纲内容的设定与高校相关计算机课程教学间的联系,论述了计算机等级考试在当前高校课程教学中的指挥棒作用,由此讨论在NCKE考试内容的设置、评分体系方面存在的问题以及其对相关课程教学的影响,寻求解决途径。     

改革考试模式 培养创新人才

论述了考试模式改革对培养创新人材的重要性,并根据应用化学专业的特点,设计了一个多层次的、科学高效的考试新体系。     

无纸化考试系统的分析与设计

伴随着计算机技术和网络技术的发展,高校教学模式也面临着改革.本文分析了无纸化考试的优势,对无纸化考试系统的功能进行了初步的分析,力求希望设计出一个系统以满足在线考试的需求.     

基于海西制造业电子商务人才培养模式研究

基于海西制造业电子商务人才培养的重要性与紧迫性,本文尝试从企业需求和高校培养的角度出发,找出现有的高校电子商务人才培养模式与企业需求之间所存在的问题,为提出符合制造企业电子商务人才的培养模式提供参考.研究得出目前高校电子商务人才培养模式需要在人才培养目标的市场定位、课程体系设置、专业技能实践、社会实践模式、综合素质培养上进行改进,进而提出了项目驱动式校企合作电商人才培养模式.     

大学英语试题库建设与无纸化考试的探索与实践——以辽宁科技学院为例

大学英语作为高校的必修公共课程,通过试题库建设和无纸化考试可以极大地实现考试科学化、系统化、高效性和便捷性.本文针对大学英语试题库建设和无纸化考试进行研究与实践,发现试题库建设和无纸化考试是实现现代化教学的必然趋势.但是同时,这又是一项长期和系统的工程,需要教师在不断地探索和实践中使之日趋完善.     

高等学校学生考试作弊的原因及对策

考试是检验教学质量的重要手段。近几年,高校考试作弊时有发生,手段多样,更为隐蔽,针对这一现象,文章从现状、原因进行深入剖析,从而提出了加强考前管理、严肃考纪、改变评价机制等有效的对策。     

大学生作弊的三个博弈模型分析以及对策

高等教育考试是人才培养的重要环节,它是检测教师教育成果的重要手段,是衡量学生学习成果的一块"试金石"。然而当前高校考试作弊丑闻层出不穷,并且屡禁不止,这样不仅很难达到考试的目的,而且极大败坏了高校和社会风气。因此根除这种现象,营造公正、公平的考试环境对高等教育是刻不容缓的。文章就考试作弊这一现象通过运用博弈论的思想进行分析,找出其发生的内在原因,并且努力提出相应的解决措施。