谈电视专题片解说词的写作

电视专题片的解说词，是对电视画面内容的文字解释和说明，它虽然与电视画面中的任何一个人物或事物都产生不了交流关系，但它却有着千丝万缕的联系。如果我们把电视画面比作红花，那么解说词说是红叶了，多少好的画面就如同漂亮的花一样，没有绿叶的陪衬也会失色不少。电视专题片的解说词作用如此，那么怎样才能把解说词写好，使其真正担当起“绿叶”的作用呢？从多方的采访中自己感觉到至少应从以下三个方面做起并努力。     

用情感引领电视纪录片创作

情感融入是贯穿电视纪录片创作活动的灵魂,用心灵触摸镜头、画面和人物,才能使纪录片更具有科学性、思辨性、前瞻性,让真实画面和人物更加吸引人的心灵和情感。本文通过拍摄、解说词和同期声三个方面,分析如何用情感引领电视纪录片的创作。     

浅谈课堂教学语言

合理运用课堂教学语言是教师的基本素质之一,课堂教学语言由有声语言和无声语言两部分构成,有声语言主要是口语,无声语言包括表情、目光、姿态等等,只有正确认识课堂教学语言各构成部分的特点及要求,才能够在日常教学中合理运用教学语言来提高教学质量水平。     

浅谈电视语言

随着电视的普及，丰富多彩的电视节目给人们的生活增添了更多的色彩，电视节目也作为一种新的艺术形式而在艺术舞台上独具魅力。应运而生的电视语言也开始被业界人士所重视起来。     

打造名酒直销团购第一品牌

国礼中外名酒城西安、咸阳、神木、商洛、宝鸡、泾阳店相继开业，电视专题片《中外名酒城的大同世界》热播。这一创新商业模式被《中国国情报告》刊发，     

创优，选题是关键

到组织部工作这几年，笔者有幸参加了两次党员电教专题片评比，这对于从事电视工作十几年的我来说，能够有一个平台来锻炼和展示自己对电视的理解是一大幸事。尽管每次创作之前，都得起得早，归得晚，睡得迟，工作、学习与生活完全混淆到了一起，但对于自己深爱的工作，再大的辛苦，都是不会有丝毫怨言。在全国第八届党员电教专题片评比中，我的作品《家》获得了一等奖。在2006年9月份，福建省党员电教专题片评比中，我的作品《和谐从这里开始》获得特等奖、《我想入党》获得了一等奖。那么，这几部片子为什么能够获奖，我想内容是第一位的。     

论电视语言的通俗化

随着电视事业的不断发展,如何使电视语言更有亲和力、吸引力、感染力,让各族群众喜闻乐见并接受,成为摆在新时期电视工作者面前的一个课题.作为一门综合艺术,电视语言不仅需要完成道德建设、舆论引导的功能,还要达到良好的传播效果,而语言的通俗化成为实现以上目标的途径之一.     

做好电视新闻编辑工作之我见

电视新闻是运用电视摄像、记者采访、写解说词、配音、编辑制作,系统、形象地报道事物发展的过程,电视新闻编辑是电视新闻工作的核心,可以说电视新闻编辑的水平直接决定电视新闻节目的质量.因此,要做一名合格的电视新闻编辑,除了编辑应具备良好的政治素质和业务素质外,最重要的还是要注重电视新闻的时效性和质量,只有这样,才能编辑出高质量的电视新闻,才能得到受众的认可和好评.     

浅谈字体设计艺术

语言分为有声语言和无声语言,而文字是记录语言的书写符号,是一种无声的语言.字体作为传递信息的重要载体,使用是它的首要功能,图形化的文字在设计中可以作为插图来应用,同时也起到解释说明文字的作用.随着时代的进步,和人们欣赏水平的提高,文字在使用的过程中又逐渐产生了审美功能.人们对文字的要求不仅在书写时应清晰、醒目,易于辨认,还要求文字要美观、有装饰性,以满足人们的审美要求.     

反射声修正量△Lr的计算

对于道路两旁都有声屏障的情况下，声屏障的△Lr值取决于平行屏障之间的距离，屏障的高度，到受声点的水平距离，声源与受声点的高度，以及屏障吸声结构的吸声系数α，它可由图A．1求出。例示：     

电视方言节目传播策略浅析

最近两年来,方言节目在各地电视台非常火爆,当然方言上电视从90年代末就开始了,不过那时是以小品的形式出现的为多,如奇志大兵、赵本山黄宏等人的小品借助电视媒体的传播红遍大江南北,湖南话、东北话一时广为流传,也许这就为日后电视方言节目的火爆埋下了伏笔.如今除了中央台,各地省级卫视和地方台纷纷推出以本土方言为播报语言的电视节目.     

浅谈新闻播音中的“播音腔”问题

广义的播音：电台、电视台等电子传媒所进行的一切有关声音语言和副语言传播信息的活动。 狭义的播音：播音员和节目主持人运用有声语言和副语言，通过广播电视传媒进行传播信息的创作性活动。     

奥尔夫教学法中创造性教学

音乐是一种有声的情感体验.首先要通过聆听来感受音乐的美.新课标指出要求学生突出体验,重视实践,鼓励创造,也就是说不是让学生一味枯燥的学习音乐知识,而是注重体验欣赏聆听.现如今,很多学生喜欢音乐却不喜欢上音乐课,需要我们学习奥尔夫教学法,充分认识到奥尔夫的创造性.从而更好地将这一优点运用到教学中.     

琼大特区有个中改院

我国有5个经济特区。 这里是最大的经济特区——海南。 昔日孤悬海外的流放之地今天已成为中国经济社会生活中一个十分活跃的组成部分,诞生了一个又一个近乎神话的奇迹。 中国(海南)改革发展研究院便是这些奇迹中的一个。 报刊杂志上有名,电视上有影,广播上有声……这的确是一个颇值得人们去研究一番的单位。研究业务人     

影视鉴赏:培养大学生人文精神的有效途径

今天,视听语言像传统的文学语言一样,已经成为人们学习、阅读和娱乐的重要媒介,电影、电视等视听作品对人们思想观念的影响也越来越大。因此,笔者认为有必要像重视文学鉴赏一样重视影视鉴赏,让影视经典与文学经典一道,对大学生人文精神和美好人格的培养,起到潜移默化的促进作用。     

英语教学中突破文化障碍的路径分析

对于每一个学习英语的人来说,语言文字上的差异对英语学习造成的障碍仅仅靠单纯的语言知识的学习是不容易跨越的.所以,英语教师在英语教学中不能只单纯注重语言教学,而必须同时加强语言的文化导入,重视语言文化差异及对语言的影响.     

浅谈高职院校学生语言素质的培养

高职院校的大学语文教学,由于在观念上受到传统语文教学的影响,体现不出高职技能型人才的培养目标.培养学生听、说、读、写等方面的语言素质,是必须重视的问题,本文针对高职生语言素质培养问题提出了解决措施.     

大跨越——南粤赶四小龙

由《广东年鉴》编委会、省政府社会经济发展研究中心和广东电视台联合录制的《大跨越——南粤赶四小龙》(综合篇)录像片现已公开发行。本刊将陆续刊出该录像片的解说词,这些解说词比较真实地、重点地介绍了亚洲“四小龙”的经济发展情况和其政策措施,其中有的给人启发,有的可以借鉴,有的发人深省。本期登出其前言和第一集(台湾)、第二集(韩国)的解说词。     

谈肢体语言在读者服务中的运用

在图书馆的读者服务过程中,肢体语言与有声语言所起的作用不分上下,各有千秋,相互之间无可替代。根据作者在图书馆工作二十五年的工作实践及相关理论,试着从肢体语言的概念、肢体语言在读者服务中的作用以及如何运用肢体语言为读者服务三方面作了简单论述,其目的在于抛砖引玉,引起广大同仁对此问题的关注和讨论。     

借鉴传播艺术,增强高校社会主义核心价值观教育的传播力

提高高校社会主义核心价值观教育的传播效果,促进大学生社会主义核心价值观的培育和实践养成,要把握大学生的心理需要、审美情趣和信息接受特点,针对性进行传播。通过借鉴传播学理论,从传播艺术角度分析有声语言传播、非语言传播和多媒体超文本语言在增强高校社会主义核心价值观教育传播中的应用,探索推进高校社会主义核心价值观教育的思路和方法。