论新型高校体育教师培养模式的构建

根据对新型体育教师培养模式的内涵以及传统培养模式存在的弊端的分析讨论,笔者认为新型体育教师,特别是高校体育教师培养模式应围绕着培养目标、培养教师、教育实习、培养形式、培养途径等方面入手,旨在为培养出新型体育教师提供理论参考.     

提高民办学校学生创新能力的途径初探

在现有高等教育体制下民办高校培养创新人才方面不能照搬公办学校的模式.当今是一个以知识经济为主旋律的时代,知识经济时代的特征是高层次科技人才的竞争,而高层次科技人才培养的核心是创新能力.因此,民办高校在培养人才上要把创新能力教育放在首要的位置,注意培养学生创新的兴趣、情感和人格,创新的观察力、想象力以及实现力,培养他们提出问题、分析问题和解决问题的能力.为适应时代的要求,实现培养学生创新能力的目标,就应从树立创新观念、培养创新思维能力、创新教学方法和手段、改革管理制度、加强实践环节等方面入手,全面培养大学生的创新能力.本文通过对民办高校学生有关创新能力等方面的问卷调查,分析现状,找出培养创新能力的途径,提出对策与建议.     

利用多科性大学档案馆藏资源促进大学生综合素质培养的策略研究

在阐述了多科性大学的特征及其档案馆藏资源优势的基础上,从精神修养的培养、知识素养的培养、能力素质的培养、生活态度的培养等方面论述了利用多科性大学档案馆资源促进大学生综合素质培养的策略。     

浅议工程管理应用型人才的培养途径

文章针对目前工程管理学生实践训练不足,实践能力差等的情况,提出培养工程管理专业应用型人才,即培养具有一定的实际动手能力、善于应用理论解决实际问题的人才的培养方式、培养途径。     

技能型财会人才能力框架及培养模式研究

培养技能型财会人才是新时期高校财务会计专业的主要教学目标。培养技能型财会人才必须依人才能力导向为前提,构建符合技能型财会人才能力培养框架,以培养和提升财会人才专业技能为教育目标,在实践培养过程中严格遵循技能型财会人才能力培养原则,从高校、企业、政府三个方面共同努力,为社会和企业培养出更多的能满足职业技能需求的专业性技能型财会人才。     

高职“订单培养”实施条件探析

高职教育培养目标是以培养技术应用能力为主,将学生培养成具有一定理论知识的高等技术应用型人才。订单培养是培养高级应用型人才的一种重要方式,文章从政府、学校、企业、学生等几个角度详细阐述了订单培养所需要的条件。     

农村财会审计人才培养模式研究 ——基于CDIO角度

会计人才培养目前都以为工业企业培养为目标,村集体、农业经济财会人才的缺乏需要高校有针对性地设计培养模式来满足这一需求.CDIO教育理念通过构思、设计、实现和运作,围绕着培养农村财会审计人才的培养这一目标,从知识能力、个人技能和职业道德、人际交往技能、专业知识综合运用四方面来进行培养,通过人文基础知识、财会基础知识、财会专业知识和财会综合能力培养四大模块的课程设置来将人才培养的构思进行实现.     

论工学结合人才培养模式下高职课程体系的构建

课程体系构建是高职教学管理体系的重要组成部分。工学结合人才培养模式下的高职课程体系,要按照“工学结合”的本质要求,遵循开发程序的逆向性、内容体系的科学性和形式结构的完整性等原则,构建以职业核心能力培养模块为中心,包括职业素质培养模块、职业支撑能力培养模块、职业岗位能力培养模块、职业综合能力培养模块、职业竞争能力培养模块和综合素质拓展模块等内容的完整的课程体系.     

全日制专业学位研究生培养质量监控体系构建研究

为适应我国经济社会发展需要,国家加大对专业学位研究生的培养力度,专业学位研究生招生数量有了突飞猛进的发展。当前,专业学位培养存在一些问题,如入学方式过于单一、专业学位研究生培养缺乏自身特色、导师师资力量不足、论文内容偏重学术性研究等。提高专业学位研究生的培养质量和竞争力,需要在原有培养机制上做出科学合理的改革和创新,建构专业学位研究生培养质量监控体系成为当务之急。     

大学生就业能力的培养

随着就业竞争的日愈激烈,大学生就业能力的培养应该得到应有的重视.如何培养和开发大学生的就业能力,文章从社会对大学生能力的需求、大学生的综合能力培养和心理素质培养三个方面提出了大学生就业能力的培养措施.     

国际水准旅游人才培养模式构建初探

文章界定国际水准旅游人才概念,解构国际水准旅游人才素质,确定构建国际水准旅游人才培养模式的理念和原则,并在培养内容、培养方式、培养主体、培养环境四个方面作阐发,通过设定培养目标、调整专业课程体系、提高教学质量、改善教学制度与环境、设定反馈机制等措施探索国际水准旅游人才培养模式。     

大学生“实践创新”素养培养路径探析

高校思想政治工作关系到培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人这个根本问题.为了解决根本问题,有必要研究高校“学生发展核心素养”之“实践创新”素养培养,分析马克思主义关于“实践创新”素养培养的方法论指导,探索在全面建设小康社会的关键阶段培养“实践创新”素养的路径.     

全科医学住院医师规范化培训中西医结合培养管理新模式探索

针对目前全科医学住院医师规范化培训存在的问题,通过创新"总院培训、基层调研、社区实践、总院提升"培养模式,采取"分段培养、逐层递进、渐进提高"培养方法,形成"中医西医结合、治疗康复结合、医疗护理结合"培养架构,建立综合医院全科医学科牵头、中西医结合相关临床科室协同、基层实践基地(社区卫生服务中心)有效支撑的中西医结合培养体系,探索具有中国特色且符合标准的全科医学住院医师规范化培训新模式。     

当前中国世界经济专业硕士研究生培养模式存在的几个问题——基于国内七所重点大学的调研分析

基于对国内七所重点大学世界经济专业硕士研究生培养方案的调研结果,从培养模式的现状入手,分析归纳了目前中国世界经济专业硕士研究生培养存在的主要问题,如研究方向不够细化、学制缺乏弹性、课程理论联系实际不足等,并从教学、实践、培养方式等方面提出了具体的对策建议。     

高职英语教学与跨文化交际

为培养适应时代需求的高职人才,要求在英语教学中加强跨文化交际能力的培养,本文从态度、知识、技能三方面阐述了培养跨文化交际能力的方法和途径.     

新疆医科大学基础医学院少数民族学生入党积极性研究

培养少数民族学生党员工作是党和政府培养少数民族优秀人才的重要举措之一,也是高校思想政治教育工作的重要一环节、建立高校少数民族学生马克思主义信仰,培养思想上先进、与时俱进的少数民族学生党员对少数民族骨干人才的培养有着非常重要的战略意义.本文以新疆医科大学基础医学院为例,研究基础医学院学生党支部对少数民族学生入党、培养过程中存在的问题并对所存在的提出解决方案.     

国际贸易本科专业应用型外贸人才培养模式研究

从社会对外贸人才的需求出发,围绕人才培养模式的基本要素,从培养目标、培养过程、培养制度、培养评价四个方面构建了国际贸易本科专业应用型外贸人才培养模式的整体框架。     

面向经济建设主战场加强校企联合培养工程硕士

阐述了实施工程硕士专业学位教育的重要性,提出了做好工程硕士的培养工作,各级领导和管理部门要转变思想、更新观念,以全新的理念制定适应工程硕士专业学位教育特点和规律的培养方案、培养模式和管理办法,提出了严格管理是确保工程硕士培养质量的关键。     

加入WTO后的高职语文教学改革探析

中国加入WTO已经六年了,WTO对高职语文教学提出了新的挑战和更高要求.高职语文教学应该从以下几方面着手进行改革,以培养高素质、与国际接轨的人才:培养学生的创新素质;培养学生的健康人格素质;培养学生的学习能力;培养学生的创业意识和开拓精神;培养学生的合作精神;培养学生的人文素质.     

“双一流”建设下政产学研用权变合作培养研究生的探讨

政产学研用权变合作是政府、企业、高校、科研机构、用户为了共同的目标和利益而形成的合作关系,符合市场经济的要求,符合国家教育强国的要求。当前国家高等教育正加大实施"双一流"战略,通过构建政产学研用权变合作培养研究生的制度框架是个可行的办法,无论师生都有比较强的培养需求。研究生的培养要发挥我国的特有的国家政治制度、社会文化的优势,调度各方形成研究生培养合力,政产学研用权变合作培养方式,能更好地适应内外部环境,根据政府、大学、企业、科研机构的影响力调节最佳合作意愿和形态,建立各种合作联盟,培养高级研究型人才,使得研究生的培养有一个自由、开放和灵敏的环境。