人力资本投资结构与经济增长——基于包含教育资本、健康资本的内生增长模型理论研究

文章针对已有的关于人力资本投资的理论研究往往只关注于人力资本投资数量而忽视人力资本投资结构的现状,把教育和健康看作两种资本,分析了人力资本投资结构的具体构成形式。假设人力资本由教育资本和健康资本按照Cobb-Douglas生产技术形式组合生成,在扩展MRW模型的基础上,文章构建了一个内生经济增长模型。分析结论表明人力资本投资结构制约着经济增长,人力资本投资结构和数量(存量)都对经济产生重要影响。     

企业人力资本投资的风险与对策

知识经济年代，人力资本已经成为一种维持和推动经济发展的主要资本状态，成为生产要素中最活跃的因素。企业在日趋激烈的市场竞争中，除了传统物质资本的投资以外，越来越关注对知识生产的广度和深度以及人的自身素质起着决定性作用，并影响、制约企业生存发展的人力资本的投资。但实践证明，与其他投资一样，人力资本的投资具有相当大的风险性。所以，我     

人力资本与教育投资

一、正确理解人力资本与教育投资的辩证关系 所谓的人力资本是靠对人的投资和受教育时放弃的收入形成的资本。它的实质是人力投资在劳动者身上的凝固,具体体现为人的工作的智能和技能,运用马克思主义观点来分析考察人力资本形成的过程。教育投资对人力资本的积累起决定性的作用,具体的关系,我认为有以下几点: 1.教育投资为人力资本增值创造了条件。教育投资是人力资本积累的基础,人力资本积累是教育投资的结果。教育投资是人力资本投资的主要部分,是人力资本积累的一种形式。人们通过受教育获得知识技能,增加了人类资本积累。人力资本的不断积累,又促进教育的发展。因此,教育投资为人力资本增值创造了条件,它可以直接推动国民收入的增加和社会生产力水平的提高。     

西藏教育性人力资本投资效益问题

西藏经济增长投入-产出效益低、经济发展相对落后的主要原因在于教育性人力资本积累量不足。基础性教育发展的严重滞后是制约西藏自治区经济和社会发展的“瓶颈”问题，人力资本投入产出效率低，教育资源分布不舍理是西藏教育投资的主要问题所在。作者从解决制约西藏教育发展的内部因素着手提出的相应对策是：第一，加大基础教育类人力资本投资，改善教育投资结构，提高基础教育类投资效益；第二，积极推进人口城镇化建设，通过人口集聚以获取教育类人力资本投资的规模效益。     

经济发展中人力资本的作用和教育的功能

一个国家的全部财富是由物质资本和人力资本组成的。人力资本在国家的经济发展过程中发挥着极其重要的作用。要想增进人力资本,就必须进行人力资本投资;而教育则是人力资本投资的根本途径。我国要成功地实现经济的可持续增长,就必须大力进行人力资本投资,特别是发展教育事业。     

西安市科教兴市战略中的人力资本相对优势研究

一、人力资本与经济发展现代人力资本理论的先驱者、美国芝加哥大学教授西奥多·W·舒尔茨(T.W.Shultz)在1960年提出了人力资本学说,认为人力资本是体现于人身体上的知识、能力和健康。人力资本投资是提高人力资本存量的根本途径,它主要包括教育、培训、医疗和保健、迁移4类支出。人力资本学说的中心论点就是人力资本水平的提高对于经济增长的贡献远比物质资本、劳动力数量的增加更重要,占80%以上。西蒙·库兹涅茨也提出“经济增长的主要因素是知识存量的增加,劳动生产率的提高和结构方面的变化”,他还特别强调了知识存量的增加是劳动生产…     

区域人力资本差异成因分析

一、区域人力资本差异西方新增长理论将人力资本纳入到了经济增长模型当中,认为专业化的知识和人力资本积累内生了技术进步,而知识的外溢性或人力资本的外部性保证了技术进步,使经济范围的规模收益递增,从而使经济长期持续增长。人力资本理论的创始人之一舒尔茨也论证了人力资本投资是经济增长的主要源泉,经济发展过程中人力资本投资收益率要高于物质资本投资收益率,而且人力资本较快地增长对于收入均等化和国际经济关系改善都起着很大的作用。区域经济实力直接取决于区域拥有的物质资本和人力资本,但在知识经济时代,人力资本对经济增长的贡…     

注重人力资源开发提高企业竞争能力

在工业经济时代，资本无疑是一种战略资源，。而在知识社会，战略性资源则为人力资源或人力资本。在新的社会中，知识己成为生产力、竞争力和经济成就的关键因素，知识己成为最主要的工业，这个工业向经济提供生产需要的重要中心资源。构成人力资源或人力资本的并不是人的数量，构成人力资本的核心是劳动者的健康状况、价值观念、知识存量、技能水平，人力资源或人力资本不是自然生成的，而是投资的结果。在现实社会中，人力资本投资的主要途径是教育培训和人力资源的发展。     

教育促进经济发展的作用机制分析

教育系统是内生于经济系统的，其产出是GDP的一个组成部分，教育系统与一般物质生产系统的区别在于教育系统的主要投入是人力资本，而更重要的是，教育系统的主要产出是人力资本，教育系统是一个专业化生产人力资本的部门。教育及其生产的人力资本具有资源配置功能、制度性功能和生产性功能等功能，是技术进步的载体，对经济发展具有重要的间接贡献。综合教育对经济发展的直接与间接贡献及对教育经济功能的深入分析，本文构建了一个教育促进经济发展的作用机制的理论模型。     

我国高校产业化的问题与对策

高教产业化是经济、教育发展的迫切要求。舒尔茨等人创立“人力资本理论”，“教育投资是人力资本投资，是生产性投资”，“教育是一种全局性、主导性的产业”。Lucas指出人力资本的积累对于经济增长的重要意义。高教产业化不仅给民营资本注入教育行业提供机会，有利于行业竞争，提高办学规模，而且允许民营资本办学扩大高等教育的覆盖面，减少国家公力办学的财政压力，有利于教育条件的优化。     

人力资本积累与山西经济可持续发展

人力资本对经济发展的贡献远远大于物质资本的贡献。改革开放以来，山西经济发展落后于全国其他省区，其主要原因在于山西人力资本积累的数量缺乏与质量低下。造成这一结果的原因是理论指导上的缺陷、人力资本投资严重短缺、人力资本产权保护和报酬机制尚未确立及人力资本市场建设滞后等。因此，必须通过实施教育超前发展战略，建立完善的人力资本投资社会保障机制、创建有利于人才成长和发展的社会文化氛围和大力加强培训等措施，使山西人力资本数量增加与质量提高，以推动山西经济的可持续发展。     

我国经济发展方式非均衡特征及优化的政策选择——基于人力资本投资低水平“陷阱”视角的分析

本文以人力资本视角分析我国经济发展方式转变及促进经济可持续性的政策选择。研究表明,人力资本投资在发达国家经济增长方式转型中具有主导性的作用,而改革开放以来我国人力资本投资对经济发展的作用已经落入低水平陷阱,经济发展依赖于物质资本及低端劳动力的数量投入,人力资本与物质资本呈现非均衡特征,而且出现就业压力严峻与人力资本短缺并存的现象,物质资本与人力资本不匹配、人力资本投资结构与人才需求结构错位,以及收入分配与人力资本投资不足等问题日益凸显,经济发展可持续性受到挑战。对此,我国应明确人力资本投资对经济发展方式转变的重要作用和地位,通过增加教育投入、放宽教育准入制度及收入分配改革等渠道,实现人力资本投资的快速增长,促进经济发展方式的优化。     

雇佣合约、嵌入性过程控制与企业专用性人力资本投资——以GL集团为例

本文通过GL集团的案例，探讨了企业进行专用性入力资本投资的两种可行途径：一是雇佣合约框架内的专用性人力资本投资模式；二是嵌入性过程控制的专用性人力资本投资模式。前者以雇佣合约为前提，主要采用市场通行的“市场招聘＋人才改造”的形式。后者则是以“或有雇佣合约”为基础，其核心是采用某种方式对学校的人力资本生产过程（教育活动）施加某种控制或影响，进而将企业专用性入力资本生产过程嵌入到通用性入力资本的生产过程中。对这两种投资途径的研究．尤其是对后一种投资途径的研究．丰富和深化了对于专用性入力资本投资与企业合约之间逻辑关系的理解。     

略述人力资本

联合国经济合作与发展组织在《论以知识为基础的经济》一书中指出：“人力资本、技术知识是经济发展的核心。”１９９２年诺贝尔奖获得者、美国经济学和社会学教授加雷·贝克尔认为，发达国家的资本７５％以上不是实物资本，而是人力资本。在现代市场经济条件下，任何一个企业、国家要具有极强的竞争力，都离不开人力资本。因此我们认为人力资本是经济发展的核心。一、人力资本的含义传统的西方经济学理论认为，资本是一种资源，是一种生产要素，是指机器、建筑物以及其他可再生资源，这些资产代表一个经济组织过去的产出中未被消费而准备用…     

青海省人力资本投资现状及问题分析

人力资本论者认为 ,人力资本是资本的重要组成部分 ,它是在投资过程中形成的凝结在劳动者身上的知识、技能和健康的总称 ,是经济增长的强有力动力 ,是生产效率提高和现代经济增长的重要源泉。因此研究青海省人力资本投资问题对于实施西部大开发、青海大发展战略 ,实现现代经济增长具有重要意义     

人力资本投资是推动经济增长的主动因

在社会经济发展所需要的资本中，人力资本对经济增长的贡献最大，人力资本是首要资本。舒尔茨等人的人力资本理论和卢卡斯等人的新增长理论，都说明了对人力资本的投资和人力资本的积累所形成的人力资本的增长对一国经济增长的重要推动作用，人力资本是经济增长和发展的关键因素。     

论人力资本投资对经济增长的作用

人力资本理论认为，人力资本是一种特殊的具有主观能动性的资源，是促进经济增长的强大推动力，对现代高新技术产业的发展和经济增长起着决定性的作用。因此，我们要充分重视人力资本，重视人力资本的形成和积累。人力资本的形成主要在教育，教育投资是人力资本形成的关键。     

资本积累与经济赶超

后发优势作为一种潜在优势存在于所有发展中国家,但实现工业化赶超的发展中国家却只占极少数。那些实现经济赶超的发展中国家和地区与其他发展中国家的不同之处在于,在经济发展过程中,进行了大规模的物质资本、人力资本以及社会资本的投资和积累。可以说物质资本投资是经济赶超的工具和途径,人力资本投资是经济赶超的前提,社会资本投资是经济赶超的基础。     

对知识管理的认识

知识经济作为一种完全不同于传统经济的新的经济发展模式，必然对经济的微观运行单位——企业系统产生根本的影响。近年来，在发达国家，无形资产的投资大于有形资产的投资，人力资本在企业多种要素中的重要作用越来越明显，知识密集的高科技企业的迅速发展，知识工人的要求与日俱增，智力资本经理、知     

"科教兴新"的数量分析--教育对经济的作用

在新经济条件下，人力资本对经济有重要的推动作用。人力资本积累途径有许多，教育是最重要方式之一。教育对经济的作用分为内部作用和外溢作用。新疆作为一个教育相对落后的地区，应继续加大教育投资，调整教育结构，改善教育环境，充分发挥教育的规模效应，推动新疆经济的新一轮快速增长。