论技工学校统计学课程教学的改革

本文首先对技工学校统计学课程发展进行阐述;接着讨论了技工学校统计学课程改革的环境;最后着重对技工学校统计学课程教学改革的途径进行了论述。本文认为,技工学校的统计学课程教学改革应该充分利用各种教学资源并立足于技工学校培养学生职业能力、帮助学生实现就业的教育本意,希望本文能够为技工学校统计学课程的发展提供帮助。     

论技工学校的德育教育

德育教育是技工学校开展素质教育的一个核心教育工作。我们要高度重视技工学校的德育工作，要结合时代特征，加强技工学校学生的思想道德建设。我们每一位教育工作者都要加强对德育工作的认识，都应积极地投入到这项工作中来。同时，要加强教师的言行规范工作。教师要率先垂范，充当技工学校学生的榜样。     

人才培养下技工学校德育的实效性

德育教育是现在学校教学中的重点,技工学校教学中也不例外,提升学生素质不是德育教育的唯一归宿,当学生有较好的思想素质后,学生的职业能力也能提升.技工学校的德育教育的内涵与普通学校存在差异,它其中还包含着一种职业目标,因此在技工学校进行德育教育就需要在人才培养下将其实效性作为重点.     

技工学校统计学课程教学改革分析

我国的教育水平越来越高,社会各界开始将目光转向技工学校的建设当中.技工学校的建设对我国教育事业的发展起着重要的作用,它影响着我国教育事业的进步.本文主要论述的是如何对技工学校的统计课进行教学,通过对统计学课程内容的分析,结合技工学校中学生们的个性发展需求,考虑好各个方面影响统计学教学的因素,设计出一套科学合理的教学方案,改变技工学校中以往的教学方式,利用互联网信息技术加强对统计学重要性的传播,吸引学生们学习统计学知识的兴趣,为我国统计学事业储备人才.     

关于工作年限(工龄)问题的政策问答(二)

<正> 问:1957年延期毕业的技工学校、半工半读学校、技工训练班的学员,他们的工作年限应从何时起计算?答:应从他们正式分配工作列入在册职工,并领取了工人标准工资时,开始计算。其他年度延期毕业的上述学校和训练班的学员,其工作年限也应按上述意见办理。     

浅析技工学校毕业生就业质量不高的成因与对策

本文通过对福建省的部分技工学校近两届毕业生的就业情况进行跟踪调查分析,发现技工学校毕业生普遍存在"就业率高但就业质量不高"的问题.由此,就技工学校毕业生就业的现状、存在的问题、成因等进行分析,进而提出提高技工学校毕业生就业质量的对策建议.     

分析语文技工学校的道与术

语文这一课程对于技工教学当中的任何一门学科来说都有着重要的作用,这门课程可以辅助学生们学习其他的学科知识,提高学生们对于题目的理解能力,本文主要论述的是如何提高技工学校学生们的语文成绩以及语文学习能力,通过对"道"与"术"的分析,结合技工学校中学生们的个性发展要求以及现阶段技工学校对于语文知识教学的理念,制定出一套科学合理的教学方式,引导学生们学习语文知识.     

高校心理健康教育的伦理困境研究

当前,我国高校心理健康教育中心隶属于学生工作部(处),心理咨询工作也必须满足管理与服务的需要,那么高校心理教育工作会与学校的社会工作需要紧密的配合.学校社会工作和心理健康教育工作的核心理念和基本价值观保持着一致,同时都会在实践过程中遇到伦理两难问题.笔者思考并整理了高校心理健康教育工作中易出现的伦理困境,提出应对伦理困境的原则,目的在于对学校的心理健康教育工作有所帮助.     

浅谈新形势下职业培训机构的素质教育

加强职业学校教师及学生职业素质的培养，已经成为技工教育的一个重要课题，提高职业学校教师的素质水平，增加学生毕业后在工作岗位上适应社会环境的能力，健康的发展。下面就素质教育进行阐述。     

新时期技校生特点及班主任工作实践探究

目前国家大力提倡职业教育、技术教育,技工学校是培养各行业技术工人的摇篮,技工教育是教育体系的一个重要组成部分.技校生正处于心理、生理突变的青春期,正处于人生观、世界观、方法论初步奠定准备步入社会各领域的个体社会化的重要时期,如何从提高未来技术工人的思想政治素质入手,全面提高其职业道德修养和文化技术水平成为了新时期技校班主任工作的一个重要课题.班主任是班级集体的组织者和领导者,也是学生思想政治教育的实施者.他(她)既是学校与学生之间的纽带,又是沟通学校、家庭与社会教育的桥梁.下面就这几年技校班主任工作的心得体会谈谈我的几点认识.     

高度重视英语教育在技工学校教学中的应用

随着经济全球一体化的加快，技工学校英语教学已转向“从注重能力和素质的角度来衡量教学质量，从而使得人才的知识、能力、素质得到高度协调发展”。技工学校进行英语教学目的是使学生掌握荚语知识，并在工作岗位上熟练运用英语进行交流。因此，在技工学校教育教学中，英语教学越来越表现出其突出的地位和作用。本文就如何提高技工学校英语教育教学应用进行了分析，从而培养学生良好的自主学习习惯和学习策略，为他们将来就业和继续教育打下良好的基础。     

试论中专(技工)学校后勤工作的社会化

中专 (技工 )学校后勤工作社会化是学校生存和发展的需要 ,它将会给学校带来可观的经济效益和深远的影响。     

中等职业技术教育现状浅析

如今中等职业技术教育(以下简称中职教育)的快速发展,是国家重视中职教育和社会急需实用型技术人才的结果。中职教育学校数量每年以20%速度直线攀升,中等专业职业学校、企业技工学校、私立培训学校和各种短训班方兴未艾,满街职业技术学校的牌匾令人眼花缭乱,虽然在这繁荣的景象中让我们看到中职教育的发展前景,但从学生和家长无所适从的眼光中也不难看出目前中职教育存在的诸多问题。一、中职教育学校门槛太低当今中职教育学校基本由部分中等专业学校(以行业主办的行业中专居多)、部分高校成教部办的技工学校、大型企业办的技工学校、县级职…     

技工学校学生心理健康探究

在技工学校中有不少学生的心理上存在着问题。如何加强学生的心理健康教育，提高学生心理素质，提高心理调适能力、促进人格完善已成社会热门话题。从学习、生活、成长和职业适应等方面对学生进行全面心理健康分析、评价，做到了解和掌握每个学生的心理状况，以便在日常教育中有的放矢地进行因材施教、防微杜渐，及早问题。     

关于中职院校学生管理工作的探究

适应社会发展,作为中、高等职业教育的技工院校更成为了培养高技能人才的主要阵地。为了提高学生综合素质,培养出高质量的技能人才,怎样搞好技工院校学生管理工作,真正达到管理育人,是摆在职业教育工作者面前的一个重要的课题,本文基于学生管理工作的经验,从实际情况出发,对技工院校学生管理工作进行探索。     

浅谈班级管理

班主任是联系各科教师和学生之间的纽带，同时也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。众所周知，在全面推行素质教育的今天，职业教育已经被作为素质教育的一种重要教育形式，客观上便要求我们必须要理论联系实际，务实高效的开展班主任工作，以造就大批合格的中等专业技术人才。那么怎样能够做好技工学校的班主任工作就是我们要面临的问题。     

浅析技工院校电子商务专业教学改革

目前大多数技工院校电子商务专业学生就业紧张,与其产业快速发展所带来的人才需求的状况相背离,根据一系列的调研分析表明,其主要原因在于学校设置的专业课程合理性方面,本文就结合当前技工院校电子商务专业普遍存在的问题,有效分析相对本专业的教学改革模式。     

粤技工院校招生工作启动 免费政策向新兴专业倾斜

从2011年在全省技工院校招生工作会议获悉：2011年广东技工院校招生工作已全面启动,全省技工院校将提供包括机械、汽车、电子信息等20个主要行业近400个专业的优质学位,计划招生30万人,并首次将高级工班以上学生比例提高到40%。     

技术创新能力与教育投资关联度研究——以新疆为例

文章通过对新疆各层次财政性教育经费与新疆区域技术创新能力综合值进行的灰色关联分析,计算出各层次教育投入与新疆区域技术创新能力的关联度.通过关联度的比较分析,新疆人力资本投资与区域技术创新能力关联度中,中等教育最大、基础教育次之、高等教育最末,由高到低的具体排名顺序为:高中、职业中学、初中、小学、普通高等、成人高等、技工学校.与一般性经验认识不同,高等教育和技工教育的关联度排名靠后,关联度较低,这在一定程度上影响新疆区域技术创新能力的提高.文章认为,应加大高等教育发展力度,主要应从加大教育经费投入、优化教育经费结构、完善教育形式、促进成果转化等方面努力;技工学校的发展应该优化其资源配置、优化专业结构、重视学校德育建设以及校园管理等.     

汽车维修专业课创新性教学浅谈

创新能力是汽车维修专业学生应具备的能力之一、是技工教育进步的灵魂,是当前推行能力素质教育、深化学校教学改革的重要内客,也是素质教育发展的方向和必然要求.本文通过汽车维修专业课创新性的新型教学模式,培养学生创新精神、创新能力为目标进行探讨.