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越来越多的企业采用了情感诉求广告,但是这种诉求方式并非适用任何产品。情感诉求广告运用日益广泛的原因,在于技术的发展使得产品严重同质化。情感诉求广告的作用机制,是基于经典条件反射理论。情感诉求广告,适用于严重同质化的产品、低卷入产品和炫耀性产品。 相似文献
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广告创意诉求点的准确把握,有赖于创作者对马斯洛需要层次论的深入理解,同时,一个广告的成败决定于广告诉求所给予消费者的承诺能否满足消费者的某些需要。 相似文献
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情感是影视广告里经常运用的创作元素,它满足消费者寻求的感情,用情感渲染得广告使受众找到强烈的归属感并产生共鸣,进而产生购买行为。本文通过分析影视广告文案情感诉求的主要类型,并分析影视广告文案情感运用的误区,以便更好的将情感因素运用于影视广告文案中。 相似文献
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情感是影视广告里经常运用的创作元素,它满足消费者寻求的感情,用情感渲染得广告使受众找到强烈的归属感并产生共鸣,进而产生购买行为.本文通过分析影视广告文案情感诉求的主要类型,并分析影视广告文集情感运用的误区,以便更好的将情感因素运用于影视广告文案中. 相似文献
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<正>广告作为沟通企业与消费者之间商品或劳务信息的重要渠道,其效能与广告创意所采用的方法直接相关。一般而言,专业人员在进行广告创意时,应当充分认识到消费者对广告传播的认知过程,并根据特定的传播目标和传播内容选择正确的创意方法。在现代社会生活中,高度物化的文明强烈呼唤着人类自然本性的复归,这一倾向在广告传播过程中,就体现为消费者对饱含着诸如人的亲情、友情等人性主题广告的欢迎。因此,情感渲染法成为广告创意的一种极为重要的方法。美国广告界权威人士Jams·W·Young曾将人性列为广告创意的必然内涵,他认为:广告创意是一种组合,它组合着商品、消费者以及人性的种种事项。 一、情感渲染法的一般原理 广告创意,其实质是以商品情况、市场情况、目标消费者情况以及竞争对手情况等为依据,确定合理的广告策略,寻找一个“说服”目标消费者的“理由”,并根据这个理由通过视、听表现来影响目标消费者情感与行为,使目标消费者通过广告能够清楚地认识到广告所告诉他们的是什么,是否符合他们的需要,该商品能给他们带来什么利益,通过认知“理由”与说服,促成他们决定是否付诸行动。由此可见,广告创意也是一种“帮助人”的主意,是具有强烈的“策略性”的主意。 然而,对于具有鲜明意图的商 相似文献
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顾列铭 《生态经济(学术版)》2006,(11):18-21
寒冬腊月,屋里屋外亮堂堂、被子褥子热乎乎,那才真叫阳光灿烂!近年来,这些日常的情感诉求,使人们逐渐加深了对“阳光权”的认识,对它的理解也近乎形成了一种“不容侵犯”的思维模式。事实上,围绕住宅阳光权的诉讼近年来有上升趋势。阳光权从法律意义上来说也称采光权,它和通风权等一样同属相邻权范围。阳光权有标准2004年4月,国家住宅工程中心会同多家专业权威机构修订出台了“中国健康住宅新标准”。与以往的标准相比,2004新版健康住宅标准强调了居住环境的健康性,如居住空间、空气、声、光、热、水、绿化等环境方面都应达到相关的量化技术… 相似文献
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近年来,情感营销越来越广泛地影响着人们的生活,情感营销方式在生活中随处可见。消费者已经不能满足于简单物质需求的满足感,更追求精神需求。文章通过情感设计,情感包装,情感价格和情感服务论述企业情感营销的表现形式。 相似文献
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本文从“景观设计情感因素”的思考开始,对景观创作中的人性化因素加以梳理,将其归纳为内在因素和外在因素,并对这些因素加以分析。情感的真实来自事物对于人的内在需求的真实性。恩维着的情感是浅显、短暂的,而历史情感则是深邃的,现代设计对于情感的关注是设计者的责任,只有通过情感的设计才能唤醒人类的原本真实的情感。 相似文献
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情感管理是现代企业管理中重要的管理方式.我国学者对情感管理的研究主要集中在情感管理的重要性、情感管理对企业管理的作用、情感管理过程中存在的问题分析上.本文通过对情感管理相关理论的总结和分析,提出情感管理的空白领域,以便为今后的研究提供一些参考. 相似文献
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女性消费者心理活动是一个完整的过程,其中除了认知过程和行为过程外,还包括情感过程.几乎每个女性消费者都自觉不自觉的体验过"冲动购买",女性的这种行为在本文中认为是情感作用下的决策.本研究的重点是女性消费者的情感,包括女性消费者对商品情感过程、女性消费者的情感的影响因素,旨在为企业为女性消费者提供更好的服务. 相似文献
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女性消费者心理活动是一个完整的过程,其中除了认知过程和行为过程外,还包括情感过程。几乎每个女性消费者都自觉不自觉的体验过“冲动购买”,女性的这种行为在本文中认为是情感作用下的决策。本研究的重点是女性消费者的情感,包括女性消费者对商品情感过程、女性消费者的情感的影响因素,旨在为企业为女性消费者提供更好的服务。 相似文献
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白晓飞 《哈尔滨市经济管理干部学院学报》2008,(6):61-62
情感是人对于客观事物能否满足自己需要所产生的态度和体验,师生情感具有普通性和特殊性,它制约着教师影响力的发挥。教师在教育教学中要富于情感,并且善于运用情感调动学生积极性,促进教育教学目标的实现。 相似文献
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外语教学和外语习得的成功取决于诸多因素,其中情感因素最为重要。情感因素是教学过程得以顺利进行的动力基础。如何发挥情感教育在多媒体网络英语教学中的作用是有效实施素质教育的重要课题。通过对多媒体英语教学中情感因素及相关因素的分析,提出改进和完善大学英语多媒体教学的策略与途径,旨在优化课堂结构,提高多媒体教学质量,全面培养学生英语综合能力以及跨文化交际能力,确保多媒体外语教学朝着稳步与健康的方向发展。 相似文献
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从品牌化的角度来看,创业周年纪念广告已成为一种品牌价值提升的重要工具.品牌化创建了一种心智结构,帮助消费者组织有关产品和服务的知识,在某种程度上明确了他们的决策,为公司创造了价值.近年来,创业周年纪念广告大量涌现,本文从现状和价值意义方面展开分析. 相似文献
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广告创意评价模式初探 总被引:1,自引:0,他引:1
文章分析了日本和中国目前广告评价的状况,从广告创意的外延和内涵的两个角度对广告创意进行界定。在此基础上,导入两个广告创意评价的数学模型,探讨我国广告创意定量评价的模式。 相似文献
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充分培养学生学习的积极情感,有利于高效达成课堂课程教学目标,也有利于促进学生的身心健康成长。培养积极情感已经成为教育教学及学生素质培养获得成功的必由之路之一。本文论述在中学历史教学中培养积极情感,教师在教学过程中始终顺应学生兴趣设计教学以激发学生积极情感,引领学生充分进行情感体验以促进学生情感投入,利用形象生动的故事、丰富的真实情感以培养学生的历史情感关怀,注重师生情感沟通以构建和谐的师生关系,从而实现教学相长,使历史教学优质高效。 相似文献